Учебные презентации

Тема:Цели проекта: Формирование осведомленности учащихся о пользе и вреде компьютерных игр. Исследование влияния компьютерных игр на детей. Компьютерные игры: нужны ли они? Огромное количество навыков подростки получают, развивают, осваивают играя в компьютерные игры. Но у этих игр есть свои плюсы и

Проблема: в учебных курсах предметов обществознания и географии отводится очень мало времени на изучение материала о глобальных проблемах. Необходимо повышать уровень своих знаний по этому вопросу, их взаимосвязях и способах решения. Цель: Узнать, какие проблемы являются глобальными, как они

Выставка сюжетных аппликаций « ФИГУРНЫЕ КАРТИНЫ»

МотивацияВсе слова делятся на словообразовательно мотивированные (производные) и немотивированные (непроизводные). Словообразовательно мотивированные - это такие слова, значение и звучание которых обусловлены в современном языке другими однокоренными словами (мотивирующими, или производящими). стол - столик «маленький стол», белый - белеть «становиться белым, белее».

«Дорогие дети, я приглашаю вас в путешествие по морю, к острову Чудес, на поиски сокровищ старого замка. В пути вас ждут интересные задания. Вы должны будете показать свои знания , умения, сообразительность. Желаю удачи! Фея из страны Математики!»

Что изучает физика? Цели урока:Образовательные: Познакомить учащихся с новым предметом школьного курса. Определить место физики, как науки. Научить различать физические явления.

1 заданиеПрочти упражнение №1Сформулируй главную мысль каждого абзаца, опираясь на выделенные слова. Опорный конспектРусский язык –родной язык русского народа.Русский язык – средство межнационального общения народов России.Он также является государственным языком Российской федерации.В Белоруссии и Киргизии –это второй государственный язык.

СодержаниеСодержаниеПланЦелиЗадачиГипотеза, объект исследования, предмет исследованияИстория происхождения неологизмов в русском языкеЧто такое неологизмы?Изменения неологизмов при их образованииВиды неологизмовСематические неологизмыЛексические неологизмыИндивидуально-лексические неологизмыЯзыковые неологизмыАвторские неологизмыСовременные неологизмыОпросЗаключениеЛитература План История происхождения неологизмов в русском языкеЧто такое неологизмы?Виды неологизмовСовременные неологизмы

Актуальность темы. В современном мире много детей днем проводят в положении – сидя. Даже у самых маленьких школьников игры и беготня занимают мало времени. На уроки физкультуры приходится 1-3% дневного времени два-три раза в неделю. Учителя и родители часто

Цель: изучение особенностей и приемов рисования в технике дудлинг Бывает ли с вами так, что, глубоко задумавшись, вы начинаете машинально рисовать на листке бумаги? Подобная история у многих людей случалась наверняка хоть раз в жизни. Но многие

дорогадомрога Дводительводкитель

Урок: «Я знал одной лишь думы власть»( Н. Г. Чернышевский. Жизнь, творчество, эстетические взгляды. Роман «Что делать?». Система образов романа).Цель урока: познакомить учащихся с судьбой писателя, критика

1213523451234541234512345 Вопрос на 1 балл.What is the official name of the Great Britain?The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

«Геометрические фигуры»

Происхождение названия Название «Крым» происходит от тюркского – вал, стена, ров.Перекопский или Турецкий вал отделял Крым от материка, он был построен 2 тыс. лет назад. Его длина почти 8,5 км. Распад СССР и отделение братскихреспублик• 26 декабря 1991г СССР распался. На его

Вся жизнь - открытая задача. И от того, насколько успешно ты ее решаешь,

33421154 По вертикали: Глубоко был спрятан он, Раз-два-три - и вышел вон, И стоит он на виду. Белый, я тебя найду. На опушке под сосной Их в траве нашли с тобой. Мы несём их в кузовке, Трудно удержать в руке: Скользкие

Выдержки из биографииРассохин Иван Лазаревичродился 20 мая 1923 года в деревне Шуравино Шатровского района Курганской области в многодетной семье (8 братьев и сестра)В 1935 году приехал в поселок Сагра Верхе-Пышминского района Свердловской области. Здесь и остался на постоянное местожительство, водился с

Человек средних лет, имеющий чин не слишком большой и не слишком малый.Господин, не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок; нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так чтобы слишком молод. Въезд его не произвел