Презентации по Математике

Действия над обыкновенными дробямиСложениеВычитание?Сравнение Какая часть фигурызакрашена зеленымзакрашена краснымзакрашена красным и зеленым

Цель проекта Показать необходимость знания математики в профессии повара. Если бы на Земле не было поваров, то, скорее всего история человечества сложилась бы по иному.

Какое у вас настроение? Девиз урока:Расскажи мне, и я забуду,Покажи мне, и я запомню, Дай мне попробовать, и я научусь.

О ком пойдет речь?Василий Алексеев Когда родился Василий Алексеев?(х+4,5)*3,2=36,8(14,2-х)*5,7=75,24(10,5+х)*0,3=585,757 января 1942 года

Мой милый город ,край голубоглазый!              Встаёт над миром голубой рассвет.            Как временем отточенную фразу,    Тебя не старит вереница лет.               Мне всё вокруг уже давно знакомо: И рек голубизна, и тополя.           И кажется, что нет роднее дома,

20.02.2016 Классная работа Устный счет I вариант II вариант 66-59 57-48 ·7

46124хВариант 1№ 1 .88хВариант 1.№2.

Цели и задачи: Повторить правила сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей. Применять правила при решении заданий в различных ситуациях. Показать прикладное значение математики.Развивать интерес и любовь к математике. О 8 - 4 · 1,4=2,4В 5,6 :

Тема урока :

ВСЁ СУЩЕЕ ЕСТЬ ЧИСЛО

Вопросы:Что называют кратным натурального числа?Какие числа называют простыми?Что значит разложить на простые множители?Назвать кратные чисел 5; 9; 12 Метод перебораКратные 75:Кратные 60:Общие кратные:Наименьшее общее кратное:75, 150, 300,450, 525,600,675,…60, 120,180,240, 300,360,420,540, 600,660,…300,600,…300________

63 дм2, 54 см2, 72 м2, 81 м245 кг, 91 см, 10 дм, 200 м, 290 см2, 423 дм

Найди всех котятИспользуй слова на, над, под, слева, справа, перед, за, вверху, внизу Сравни по цвету, форме, размеру

Автомобиль ехал 3 ч со скоростью 72 км/ч. Какое расстояние проехал автомобиль? Пассажирский поезд за 6 ч проехал 480 км. Узнай скорость пассажирского поезда.

В своей педагогической деятельности учитель в среднем даёт более 25 тысяч уроков. Уроку отводится не менее 98 процентов учебного времени. Каждый школьник за годы своего ученичества посетит почти 10 тысяч уроков.Урок является живой клеточкой учебно-воспитательного процесса, всё самое важное и самое

Варианты  использования ИКТ на различных этапах урока математики:Урок усвоения новых знаний - Информационный ввод: электронная презентация,  использование ЭОР (аудио и видеофрагменты) Закрепление: работа с тренажёрами, электронными дидактическими материалами, тестовыми программамиУрок усвоения навыков и умений -компьютерная лабораторная работа - Вводная беседа: презентация

«Ынвэцэтура дин констрынжере ну е фэкутэ сэ рэмынэ ,дар чя каре пэтрунде ын суфлет прин драгосте ши бунэвоинцэ , ачея рэмыне аколо пентру тотдяуна .» Астэзь е …Сынт …Аштепт сэ …«Еу ынчеп

Единичная окружностьАВСDMKEHLP Вычислитьarcsin =arcsin ( )=arcsin(- 1) =arccos =arccos =arccos 0 = arctg =arctg =arctg 0 = arcctg 1

Цель исследования:Выяснить: 1. Является ли число 7 счастливее числа 13. 2. Влияют ли приметы на жизнь людей. ЗадачиИзучение литературы с целью получения информации о числах 7 и 13.Анкетирование учащихся 6А, 7А, 7Б, 8А классов с целью