Слайд 2
Кабинет английского языка
Кабинет английского языка должен отличаться от
остальных кабинетов. Ведь он является «маленькой заграницей» для учащихся.
Учителю просто необходимо передать дух страны. Такой подход не только сможет повысить мотивацию учащихся к изучению непонятного иностранного языка, но и будет способствовать эмоциональному развитию ребенка.
Слайд 4
Уже при входе в кабинет иностранных языков, учащиеся
должны переключаться на предмет «иностранный язык», поэтому в своем
оформлении он должен быть частичкой страны изучаемого языка, отображать ее страноведческую и культурную сторону.
При создании своего кабинета необходимо обеспечить условия для организации учебного процесса и успешного обучения английскому языку, оформить интерьер таким образом, чтобы он повышал интерес учащихся к предмету, культуре, истории, традициям Великобритании.
Слайд 6
Интерьер кабинета следует тщательно продумать. По традиции на
передней стене кабинета размещается классная доска с откидными полями
или экран. Обычную школьную доску можно заменить на современную интерактивную, тогда отпадет необходимость оснащать кабинет другими техническими средствами обучения.
Слайд 8
В кабинете английского языка обязательно должны быть технические
средства обучения: телевизор и DVD-плеер, музыкальный центр. При их
помощи можно преодолеть ряд трудностей восприятия английской речи на слух. Но всю эту технику с успехом может заменить компьютер. Хотя во многих школах нашей страны такие технические средства обучения недоступны, но если они есть, то будет непростительной ошибкой пренебречь ими.
Слайд 10
На свободной части стены разместите справочные таблицы и
алфавит. Эта экспозиция может меняться, в зависимости от класса
и тематики занятий. Боковая стена (экспозиционная) служит для размещения рабочих тематических и юбилейных стендов. Однако площадь экспозиции должна быть сокращена до минимума, необходимого для нескольких занятий. На этой же стене разместите материалы по стране изучаемого языка. По возможности установите в кабинете легкие передвижные стенды для съемных наглядных материалов.
Слайд 12
Особое внимание уделите расстановке парт в кабинете, так
как основной задачей предмета является все же обучение общению
на иностранном языке. Согласитесь, что трудно общаться человеку, сидящему за первой партой с товарищем, который сидит у тебя за спиной, да еще и в конце кабинета. Поэтому парты лучше всего расставить по периметру. А еще лучше, если кабинет будет оборудован большим круглым столом. Психологи говорят, что положение «лицом к лицу» помогает снять языковой барьер, стимулирует проведение дискуссий на английском языке.
Слайд 14
Неотъемлемой частью кабинета английского языка является книжный фонд.
Он состоит и научно-методической литературы для преподавателя и литературы
для учащихся. В свободном доступе для учеников должны находиться словари (двуязычные, фразеологические, специальные), учебные пособия, сборники упражнений, книги для внеклассного чтения, переводы произведений англоязычных писателей и поэтов, газеты и журналы на английском языке.
Слайд 17
Кабинет иностранного языка является учебным центром организации
обучения и внеклассной работы учащихся по данному предмету. В
нем проводятся уроки, организуется работа кружков, различные мероприятия в рамках внеклассной работы по иностранному языку.
При оформлении кабинета учитываются эстетические, гигиенические, экономические требования, а также требования научной организации труда учителей и учащихся.
Слайд 19
Главная составляющая часть кабинета иностранных языков – учебное
оборудование, которое включает в себя следующие виды: печатные пособия
(таблицы, карты, сюжетные картины), раздаточный материал (учебные карточки).
Оборудование подразделяется на демонстративное (в основном для использования учителем) и раздаточным материал (для самостоятельной работы учащихся).
Слайд 21
Одним из важных компонентов кабинета является методическая библиотека
учителя, в которую включены учебные пособия, практические пособия (тесты,
сборники упражнений), журналы по предмету. В кабинете имеется фонотека и медиатека, материалы которой используются как в урочной, так и во внеурочной деятельности.
Слайд 23
В кабинете оформлены постоянные и временные экспозиции. Временные
посвящены в основном праздникам Великобритании, отображают страноведческую информацию, на
каждом учебном месте имеется папка «Нelper», где представлены основные правила чтения, правила по грамматике, речевые клише, которые используются учащимися на каждом уроке.
Слайд 25
Постоянные экспозиции кабинета – это планшет с изображением
карты Великобритании, правил чтения, английских звуков, английского алфавита, английских
неправильных глаголов.
В кабинете имеются папки-накопители с подборкой материала для использования на уроках во всех классах по различным темам.
Слайд 28
Вдоль этой же стены можно разместить секционные
шкафы для хранения книжного фонда, дидактического раздаточного материала по
классам и темам. На отдельной полке шкафа может находиться справочная литература (двуязычные и толковые, словарь идиоматических выражений, грамматические справочники), материалы для подготовки к ЕГЭ, журналы «Иностранные языки в школе».
Слайд 30
Тематическое оформление кабинета включает стенд о стране изучаемого
языка («Достопримечательности Лондона»), стенд «Англо-говорящие страны», где размещают информацию
о Канаде, Новой Зеландии, Австралии, а также стенд «Известные люди Великобритании и Америки».
В простенках между окнами можно повесить «Английский алфавит» и «Карту Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии».
Слайд 32
Современное оснащение кабинета и рациональное продумывание методики
использования технических средств обучения дают возможность индивидуализировать и дифференцировать
процесс обучения. Здесь созданы благоприятные условия для развития навыков самостоятельной работы, творческой работы учителя и учащихся и повышения эффективности и результативности учебного процесса.
Слайд 35
Старайтесь оформить кабинет английского языка ярко, но со
вкусом. И чем больше сил будет вложено вами в
оформление кабинета, тем будет проще вашим ученикам изучать иностранный язык.