- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Созвездие Большой Медведицы
Содержание
- 2. Содержание.ВведениеТеоретическая частьПрактическая частьЗаключениеСписок используемой литературыПриложение
- 3. Актуальность темы исследования: расширение кругозора учащихся о познании окружающего мира, в частности звездного неба.
- 4. Объект исследования- созвездие «Большая Медведица» Предмет исследования
- 5. Целью работы : Провести викторину во 2
- 6. Задачи: 1. Сбор информации из литературных источников
- 7. Методы исследования:- Сбор информации из литературных источников
- 8. Теоретическая часть. Большая Медведица - третье по
- 10. 100000лет назаднаше времячерез 100000 лет спустя
- 14. По ковшу можно определять время. С вечера
- 16. Созвездие Большой Медведицы изображено на флаге Аляски.На
- 17. Практическая часть.Провели викторину во 2 «в» классе
- 18. После проведения работы мы составили таблицу:
- 19. Вопросы для викторины: 1.Как в простонародье называют
- 20. Из таблицы видно, что на первые два
- 21. Заключение.В результате работы мы изучили много литературы
- 22. Список используемой литературы.П. Клушанцев: «О чем рассказал
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Содержание.ВведениеТеоретическая частьПрактическая частьЗаключениеСписок используемой литературыПриложение
Слайд 2
Содержание.
Введение
Теоретическая часть
Практическая часть
Заключение
Список используемой литературы
Приложение
Слайд 3
Актуальность темы исследования:
расширение кругозора учащихся о познании
окружающего мира, в частности звездного неба.
Слайд 4
Объект исследования- созвездие «Большая Медведица»
Предмет исследования –
разработка данных викторины о созвездии
Гипотеза исследования - собранная информация
поможет узнавать созвездие в звездном небе, знать историю о созвездии.
Слайд 5
Целью работы :
Провести викторину во 2 «в»
классе на тему «Созвездие Большой Медведицы». Развивать познавательные и
интеллектуальные способности учащихся.
Слайд 6
Задачи:
1. Сбор информации из литературных источников и
Интернета;
2. Сформировать у учащихся понятие «созвездие»
3. Познакомить с историей
возникновения созвездия «Большой Медведицы»;4. Проведение викторины во 2«в» классе на тему «Созвездие Большой Медведицы».
Слайд 7
Методы исследования:
- Сбор информации из литературных источников и
Интернета;
- Анализ собранной информации;
- Проведение викторины во 2 «в»
классе.
Слайд 8
Теоретическая часть.
Большая Медведица - третье по площади
созвездие, (после Гидры и Девы), семь ярких звезд которого
образуют известный Большой Ковш.Слайд 14 По ковшу можно определять время. С вечера в
Ковше полно "воды", если половина воды "вылилась" - близко
полночь, к утру в Ковше "воды" почти не остается.
Слайд 16
Созвездие Большой Медведицы изображено на флаге Аляски.
На синем
фоне изображены восемь золотых (жёлтых) пятиконечных звёзд: семь на
изображении Большой Медведицы и Полярная звезда в правом верхнем углу.Большая Медведица символизирует мощь, а Полярная звезда — север (Аляска — самая северная территория США).
Слайд 17
Практическая часть.
Провели викторину во 2 «в» классе на
тему «Созвездие Большой Медведицы».
На викторине присутствовало 30 учеников.
Слайд 19
Вопросы для викторины:
1.Как в простонародье называют Большую Медведицу?
А)
чашка,
Б) ковш,
В) банка.
2.Большая Медведица – это…
А) созвездие,
Б) звезда,
В) планета.
3.На
каком месте по площади стоит созвездие?А) на первом,
Б) на третьем,
В) на втором.
4.Из скольких звезд состоит созвездие?
А) 3,
Б) 9,
В) 7.
5.Созвездие какого полушария Большая Медведица?
А) северного,
Б) южного,
В) западного.
6.В какое время года наилучшие условия видимости Большой Медведицы?
А) осень,
Б) весна,
В) зима.
7.Нарисуй Большую Медведицу.
Слайд 20
Из таблицы видно, что на первые два вопроса
все ответили правильно, но а как выглядит Большая Медведица
смогли только 9 учеников из 30. Ученики (13 из 30) также не знают из скольких звезд состоит созвездие.
Слайд 21
Заключение.
В результате работы мы изучили много литературы и
ресурсы сети Интернет. Провели викторину во 2 «в» классе.
Из чего сделали вывод: чтобы ученики что-то понимали, знали об окружающем мире, надо почаще бывать на природе, за городом, там, где нет фонарей и можно увидеть звездное небо.
Слайд 22
Список используемой литературы.
П. Клушанцев: «О чем рассказал телескоп».
Издательство «Детская литература», 1980г.
«Энциклопедический словарь юного астронома». Москва «Педагогика»,
1980г.Левитан Е.П. «Твоя вселенная», 2007г.
Ресурсы сети Интернет.
Новая энциклопедия для любознательных. Москва «Росмэн», 2008г.
