Презентация на тему Преобразование энергии света в энергию химических связей

4б, 5а, 6б, 7в, 8а, 9в, 10б, 11в, 12в.
 
2

вариант:
1в, 2б, 3б, 4в, 5а, 6в, 7б, 8б, 9в, 10а,11б, 12б.

11-12. правильных ответов - оценка « 5»
7-10. правильных ответов - оценка « 4»
6. правильных ответов - оценка « 3»
Меньше 6-оценка «2»

(ассимиляция, анаболизм).

органических веществ – белков, нуклеиновых кислот, жиров, углеводов на

простые, низкомолекулярные(диссимиляция, катаболизм).

обменов(метаболизм).

энергию химических связей .

воздуха, сколько угодно солнечного света и целую речку чистой

воды и попросите, чтобы из всего этого он приготовил вам сахар, крахмал, жиры и зерно, - он решит, что вы над ним смеётесь».

бактерии

неорганических веществ в самом организме:
- Хемосинтез
- Фотосинтез




цианобактерии
хемосинтезирующие
бактерии
растения

очень похожа на молекулу гемоглобина.

возникшую в хлорофилле).
Другая часть электронов и протоны восстанавливают НАДФ+

2H2O = 4H+ + 4e- + O2

Фотолиз воды

в темноте.
В результате реакций темновой фазы из оксида углерода

(IV) и воды образуются углеводы.
Для темновых реакций в хлоропласт непрерывно поступают исходные вещества и энергия.
Оксид углерода (IV) поступает в лист из окружающей атмосферы.
Водород образуется в световую фазу фотосинтеза в результате расщепления воды.
Источником энергии служит АТФ, которая синтезируется в световую фазу фотосинтеза.
Все эти вещества транспортируются в хлоропласт, где и осуществляется синтез углеводов (моносахариды → дисахариды→ полисахариды).
НАДФ Н2 (НикотинамидАденинДинуклеотидФосфат) является также переносчиком протонов – восстановителем.

из углекислого газа и воды в зеленых клетках на

свету.

6СО2 + 6Н2О С6Н12О6 +6О2

Происходит в хлоропластах.
Относится к автотрофному типу питания.

hν

энергии для синтеза органических веществ из CO2 служат реакции

окисления неорганических соединений

реакциях окисления различных неорганических соединений: водорода, сероводорода, аммиака, оксида

железа (II) и др.
 
Соответственно, существуют:
серобактерии — микроорганизмы водоемов, содержащих H2S — источники с очень характерным запахом,
железобактерии,
нитрифицирующие бактерии — окисляют аммиак и азотистую кислоту,
азотфиксирующие бактерии — обогащают почвы, чрезвычайно повышают урожайность,
водородокисляющие бактерии

— ученый, который рассматривал влияние микроорганизмов на биосферу (он

ввел понятие «экология микроорганизмов»).

энергия солнечного света.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение (согласен – несогласен)

животные клетки и некоторые бактерии.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение (согласен

– несогласен)

материала
Найти правильное утверждение (согласен – несогласен)

утверждение (согласен – несогласен)

правильное утверждение (согласен – несогласен)

материала
Найти правильное утверждение (согласен – несогласен)

утверждение (согласен – несогласен)

особых органоидах – хромопластах.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение (согласен –

несогласен)

– углекислого газа, кислорода и воды.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение

(согласен – несогласен)

темновой фазе.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение (согласен – несогласен)

луч Солнца…В той или иной форме он вошел в

состав хлеба, который послужил нам пищей. Он преобразился в наши мускулы, в наши нервы…Он приводит нас в движение. Быть может, в эту минуту он играет в нашем мозгу…»

воздух” и велела привезти в свою спальню (которая, кстати,

не проветривалась) из зимнего сада 5 больших кадок с тропическими растениями. Наутро она проснулась с головной болью и после этого утверждала, что растения вовсе не очищают воздух, а наоборот, портят его.
 
Объясните ошибку дамы.

Дополнительный вопрос