- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку Плоды. Разнообразие и значение плодов
Содержание
- 2. Какие растения называются цветковыми?Что такое цветок? Какое строение имеет цветок?Повторение изученного материала
- 3. Повторение изученного материалаЛепестокТычинкаПестикЧашелистикЦветоложеЦветоножка
- 4. Повторение изученного материала
- 8. Повторение изученного материала
- 9. На новом участке неопытный садовод посадил кусты
- 10. Проблемная ситуация 2:пояснение
- 11. Проблемная ситуация 2:пояснение
- 12. ЗагадкаЦветок всю ночь готовит мед,Пчелу – сластену
- 13. ЗагадкаЦветок всю ночь готовит мед,Пчелу – сластену
- 14. Плоды
- 15. Цель урокаИзучить, что такое ПЛОД, какие бывают
- 16. Цели учебной деятельности12Усвоить знание определения понятия «плод».Выработать умения различать разные типы плодов.
- 17. Какие условия необходимы для образования плода?
- 18. Какие условия необходимы для образования плода?Опылениеоплодотворение
- 19. Результат опыления и оплодотворения
- 20. Появление ПЛОДАРезультат опыления и оплодотворения
- 21. Что такое плод?
- 22. Строение плода наружная часть плода, образующаяся из стенок завязиПЛОДСЕМЕНАОКОЛОПЛОДНИКСеменная кожураСемяОколоплодник
- 23. Обеспечивает созревание семянЗащищает созревающие семенаСпособствует распространению семян Плод – важнейший орган размножения цветковых растений Функции плодов
- 24. Самостоятельная работа«Ознакомление с сухими и сочнымиплодами цветковых
- 25. Классификация плодовПРОСТОЙ ПЛОД, ОБРАЗУЮЩИЙСЯ ИЗ ЦВЕТКА С ОДНИМ ПЕСТИКОМПО СТРОЕНИЮ ОКОЛОПЛОДНИКАСОЧНЫЕСУХИЕКОЖИСТЫЙ, ДЕРЕВЯНИСТЫЙ ОКОЛОПЛОДНИКМЯСИСТЫЙ, НАСЫЩЕННЫЙ ВОДОЙ ОКОЛОПЛОДНИК
- 26. Классификация плодовПРОСТОЙ ПЛОД, ОБРАЗУЮЩИЙСЯ ИЗ ЦВЕТКА С
- 28. Физкультминутка
- 29. Это интересно!1. Перед вами плод мандарина? Как
- 30. Это интересно!3. Посмотрите внимательно на плод ананаса. Чем же он интересен? 4. Чем знаменит плодшиповника?
- 31. Знакомьтесь, померанец
- 32. Знакомьтесь, сборная костянка
- 33. Знакомьтесь, сборная семянка
- 34. Знакомьтесь, соплодие ананаса
- 35. Знакомьтесь,многоорешек
- 36. Классификация плодовПРОСТОЙ ПЛОД, ОБРАЗУЮЩИЙСЯ ИЗ ЦВЕТКА С ОДНИМ ПЕСТИКОМПО СТРОЕНИЮ ОКОЛОПЛОДНИКАСЛОЖНЫЕПРОСТЫЕ
- 37. Киви апельсин лещинажёлудь
- 38. ЗакреплениеЗадание 2. Какие сказки связанные с растениями и их плодами вы знаете?
- 39. Плод боб – “Принцесса на горошине” Андерсен;
- 40. ЗакреплениеЗадание 2. Тест1. Плод – ягода у:а)
- 41. ЗакреплениеЗадание 2. Тест1. Плод – ягода у:а)
- 42. ЗакреплениеЗадание 2. Тест4. После созревания свои семена
- 43. ЗакреплениеЗадание 2. Тест4. После созревания свои семена
- 44. ПовторимЗадание 2. Тест7. Сочный плод с большим количеством семян называется:а) ягода в) костянкаб) коробочка г) семянка
- 45. ПовторимЗадание 2. Тест7. Сочный плод с большим количеством семян называется:а) ягода в) костянкаб) коробочка г) семянка
- 46. ЗакреплениеЗадание 3. Что лишнее?А) ягода;Б) костянка;В) семянка;Г) пыльца;Д) зерновка.
- 47. ЗакреплениеЗадание 3. Что лишнее?А) ягода;Б) костянка;В) семянка;Г) пыльца;Д) зерновка.
- 48. Домашнее заданиеТворческое задание по выбору: - составить
- 49. Скачать презентацию
- 50. Похожие презентации
Какие растения называются цветковыми?Что такое цветок? Какое строение имеет цветок?Повторение изученного материала
Слайд 9 На новом участке неопытный садовод посадил кусты облепихи.
Прошло несколько лет, а он так ни разу не
собрал урожай, хотя у соседа облепиха каждый год была усыпана плодами. Почему у горе - садовода не было урожая? И что вы ему посоветуете?Один огородник на огуречной грядке обрывал цветы – пустоцветы, объясняя свой поступок тем, что все равно цветки без огурчиков. Как по вашему, правильно он делал? Объясните, почему и дайте совет огороднику.
Что образуется после того, как цветок отцвел?
Проблемная ситуация
Слайд 12
Загадка
Цветок всю ночь готовит мед,
Пчелу – сластену в
гости ждёт.
Бери, мол, но как другу,
Мне окажи услугу:
Пыльцу мучную
этуПеренеси соседу…
Пчела несёт её, и вот –
Цветок увял, и зреет……….
Слайд 13
Загадка
Цветок всю ночь готовит мед,
Пчелу – сластену в
гости ждёт.
Бери, мол, но как другу,
Мне окажи услугу:
Пыльцу мучную
этуПеренеси соседу…
Пчела несёт её, и вот –
Цветок увял, и зреет……….(плод)
Слайд 15
Цель урока
Изучить, что такое ПЛОД, какие бывают разновидности
плодов
Задачи:
- понять, из чего образуется плод.
- привести классификацию плодов,
примеры плодов.- узнать значение, распространение плодов
Слайд 16
Цели учебной деятельности
1
2
Усвоить знание определения понятия «плод».
Выработать умения
различать разные типы плодов.
Слайд 22
Строение плода
наружная часть плода, образующаяся из стенок
завязи
ПЛОД
СЕМЕНА
ОКОЛОПЛОДНИК
Семенная кожура
Семя
Околоплодник
Слайд 23
Обеспечивает созревание семян
Защищает созревающие семена
Способствует распространению семян
Плод
– важнейший орган размножения цветковых растений
Функции плодов
Слайд 24
Самостоятельная работа
«Ознакомление с сухими и сочными
плодами цветковых растений»
Цель:
изучить и классифицировать плоды.
Задание:
Рассмотрите имеющиеся у вас плоды.
Подумайте, на какие группы их можно разделить?Сделайте выводы.
Слайд 25
Классификация плодов
ПРОСТОЙ ПЛОД, ОБРАЗУЮЩИЙСЯ ИЗ ЦВЕТКА С ОДНИМ
ПЕСТИКОМ
ПО СТРОЕНИЮ ОКОЛОПЛОДНИКА
СОЧНЫЕ
СУХИЕ
КОЖИСТЫЙ, ДЕРЕВЯНИСТЫЙ ОКОЛОПЛОДНИК
МЯСИСТЫЙ, НАСЫЩЕННЫЙ ВОДОЙ ОКОЛОПЛОДНИК
Слайд 26
Классификация плодов
ПРОСТОЙ ПЛОД, ОБРАЗУЮЩИЙСЯ ИЗ ЦВЕТКА С ОДНИМ
ПЕСТИКОМ
ПО КОЛИЧЕСТВУ СЕМЯН
МНОГОСЕМЯННЫЙ
ОДНОСЕМЯННЫЙ
ПЛОД, ОБРАЗУЮЩИЙСЯ ИЗ ЦВЕТКА С ОДНИМ СЕМЯЗАЧАТКОМ
В ЗАВЯЗИПЛОД, ОБРАЗУЮЩИЙСЯ ИЗ ЦВЕТКА С МНОЖЕСТВОМ СЕМЯЗАЧАТКОВ В ЗАВЯЗИ
Слайд 29
Это интересно!
1. Перед вами плод мандарина? Как он
называется?
2. Чем отличается плод малины от плода клубники?
Слайд 30
Это интересно!
3. Посмотрите внимательно на плод ананаса. Чем
же он интересен?
4. Чем знаменит плод
шиповника?
Слайд 36
Классификация плодов
ПРОСТОЙ ПЛОД, ОБРАЗУЮЩИЙСЯ ИЗ ЦВЕТКА С ОДНИМ
ПЕСТИКОМ
ПО СТРОЕНИЮ ОКОЛОПЛОДНИКА
СЛОЖНЫЕ
ПРОСТЫЕ
Слайд 37
Киви апельсин лещина
жёлудь
огурец мак
Закрепление
Задание 1.
Расположите карточки с изображениями плодов в таблицуСлайд 39 Плод боб – “Принцесса на горошине” Андерсен; “Боб,
соломина и уголек” братья Гримм;
“Петушок и бобовое зернышко” русская
народная сказка.Плод зерновка – русская народная сказка
“Мужик и медведь” (рожь);
“Конек-горбунок” П. Ершов (пшеница).
Плод стручок – “Мужик и медведь” (репа).
Плод тыквина – “Золушка” Ш.Перро (тыква); “Приключение Чиполлино” Дж. Родари (тыква).
Плод ягода – “Приключение Чиполлино” Дж. Родари (вишенка).
Закрепление
Слайд 40
Закрепление
Задание 2. Тест
1. Плод – ягода у:
а) вишни
в) крыжовника
б) сливы г) черемухи
2. Плод – костянка у:
а)
дуба б) томатав) смородины г) персика
3. На перегородке плода семена расположены у:
а) фасоли в) репы
б) гороха г) акации
Слайд 41
Закрепление
Задание 2. Тест
1. Плод – ягода у:
а) вишни
в) крыжовника
б) сливы г) черемухи
2. Плод – костянка у:
а)
дуба б) томатав) смородины г) персика
3. На перегородке плода семена расположены у:
а) фасоли в) репы
б) гороха г) акации
Слайд 42
Закрепление
Задание 2. Тест
4. После созревания свои семена разбрасывает:
а)
томат в) бузина
б) акация г) череда
5. Распространяются ветром плоды:
а)
клена в) дубаб) бузины г) кокоса
6. Плод – коробочка у:
а) мака в) подсолнечника
б) лещины г) капусты
Слайд 43
Закрепление
Задание 2. Тест
4. После созревания свои семена разбрасывает:
а)
томат в) бузина
б) акация г) череда
5. Распространяются ветром плоды:
а)
клена в) дубаб) бузины г) кокоса
6. Плод – коробочка у:
а) мака в) подсолнечника
б) лещины г) капусты
Слайд 44
Повторим
Задание 2. Тест
7. Сочный плод с большим количеством
семян называется:
а) ягода в) костянка
б) коробочка г) семянка
Слайд 45
Повторим
Задание 2. Тест
7. Сочный плод с большим количеством
семян называется:
а) ягода в) костянка
б) коробочка г) семянка
Слайд 48
Домашнее задание
Творческое задание
по выбору:
- составить
