Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к игре Научно-занимательный квест по естественным наукам (8 класс)

Содержание

1. В игре участвуют 4 команды. В каждой команде 6 че­ловек и капитан.2. Соревнование проходит активно, в виде квеста (учащиеся получают задания в разных классах (станциях)).3. Болельщики принимают участие в игре — зарабатывают очки для своих
Научно-занимательный квест  по естественным наукам2019 год 1. В игре участвуют 4 команды. В каждой команде 6 че­ловек и Учащиеся представляют свою команду: название, девиз, эмблема.Задание 1. Задание 2. «Дальше-дальше»Каждая команда за минуту должна ответить на 10 вопросов Игра для зрителей. Угадай известного ученого по описаниюВеликий механик, математик, исследователь, строитель; Архимед Английский физик и математик, создавший теоретические основы механики и астрономии, открывший закон Исаак Ньютон Итальянский ученый, физик, механик и астроном, один из основоположников естествознания; поэт, филолог Галилео Галилей Первый космонавт, лётчик-испытатель Юрий Гагарин Искал морской путь в Индию. Достиг островов Центральной Америки в 1492 году, Христофор Колумб Выдающийся русский ученый, педагог и общественный деятель. Превосходно обладал методами математики и Дмитрий Иванович Менделеев В 1521 году из Испании под началом этого мореплавателя отправился флот из Фернан Магеллан Английский натуралист, одним из первых наглядно продемонстрировал, что все живые организмы эволюционируют Чарлз Дарвин Задание 3. АфоризмКаждая команда должна составить афоризм из предложенных слов 1. Арефьев В.А., Арефьева А.В. Биология для школьников в занимательных вопросах, кроссвордах, Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 1. В игре участвуют 4 команды. В каждой

1. В игре участвуют 4 команды. В каждой команде 6 че­ловек

команде 6 че­ловек и капитан.
2. Соревнование проходит активно, в

виде квеста (учащиеся получают задания в разных классах (станциях)).
3. Болельщики принимают участие в игре — зарабатывают очки для своих команд отвечая на вопросы.
4. Команда, получившая максимальное количество баллов во втором конкурсе выбирает станцию, на которую отправиться первой, далее – выбирает вторая команда, третья. На каждой станции ребята работают 10-12 минут. За временем четко следят начальники станции (учителя или помощники учителя). Работы проверяются на месте и в путевой лист выставляется количество баллов и время прохождения донного этапа. На станции ребята получают указания куда двигаться дальше (название следующей станции).
Игра начинается и заканчивается в одном кабинете.

Правила игры:


Слайд 3 Учащиеся представляют свою команду: название, девиз, эмблема.
Задание 1.

Учащиеся представляют свою команду: название, девиз, эмблема.Задание 1.

Слайд 4 Задание 2.
«Дальше-дальше»
Каждая команда за минуту должна ответить

Задание 2. «Дальше-дальше»Каждая команда за минуту должна ответить на 10 вопросов

на 10 вопросов


Слайд 5 Игра для зрителей. Угадай известного ученого по описанию
Великий

Игра для зрителей. Угадай известного ученого по описаниюВеликий механик, математик, исследователь,

механик, математик, исследователь, строитель; «дайте мне точку опоры и

я переверну весь мир», инженер. 

Слайд 6 Архимед

Архимед

Слайд 7 Английский физик и математик, создавший теоретические основы механики

Английский физик и математик, создавший теоретические основы механики и астрономии, открывший

и астрономии, открывший закон всемирного тяготения, разработавший (наряду с

Готфридом Лейбницем) дифференциальное и интегральное исчисления, изобретатель зеркального телескопа и автор важнейших экспериментальных работ по оптике. 

Слайд 8 Исаак Ньютон

Исаак Ньютон

Слайд 9 Итальянский ученый, физик, механик и астроном, один из

Итальянский ученый, физик, механик и астроном, один из основоположников естествознания; поэт,

основоположников естествознания; поэт, филолог и критик. Боролся против схоластики,

считал основой познания опыт. Заложил основы современной механики: выдвинул идею об относительности движения, установил законы инерции, свободного падения и движения тел по наклонной плоскости, сложения движений; открыл изохронность колебаний маятника; первым исследовал прочность балок. 

Слайд 10 Галилео Галилей

Галилео Галилей

Слайд 11 Первый космонавт, лётчик-испытатель

Первый космонавт, лётчик-испытатель

Слайд 12 Юрий Гагарин

Юрий Гагарин

Слайд 13 Искал морской путь в Индию. Достиг островов Центральной

Искал морской путь в Индию. Достиг островов Центральной Америки в 1492

Америки в 1492 году, но не знал, что открыл

новую часть света.

Слайд 14 Христофор Колумб

Христофор Колумб

Слайд 15 Выдающийся русский ученый, педагог и общественный деятель. Превосходно

Выдающийся русский ученый, педагог и общественный деятель. Превосходно обладал методами математики

обладал методами математики и физики, он применил их к

решению проблем химии. В 35 лет он совершил свое величайшее открытие, которое позволило навести строгий порядок в мире химических элементов и впервые осуществить научный прогноз в химии.

Слайд 16 Дмитрий Иванович Менделеев

Дмитрий Иванович Менделеев

Слайд 17 В 1521 году из Испании под началом этого

В 1521 году из Испании под началом этого мореплавателя отправился флот

мореплавателя отправился флот из 5 кораблей, на борту которых

находилось 237 человек. Так началось первое кругосветное плавание. Через три года в сентябре 1524 года в порту Севильи бросил якорь корабль «Виктория», его экипаж состоял из 18 человек, среди которых не было инициатора плавания. Он погиб в апреле 1521 года на Мактане, одном из Филиппинских островов.

Слайд 18 Фернан Магеллан

Фернан Магеллан

Слайд 19 Английский натуралист, одним из первых наглядно продемонстрировал, что

Английский натуралист, одним из первых наглядно продемонстрировал, что все живые организмы

все живые организмы эволюционируют во времени. В своей книге

«Происхождение видов путем естественного отбора, или выживание благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь», основной движущей силой эволюции назвал изменчивость и естественный отбор.

Слайд 20 Чарлз Дарвин

Чарлз Дарвин

Слайд 21 Задание 3. Афоризм
Каждая команда должна составить афоризм из

Задание 3. АфоризмКаждая команда должна составить афоризм из предложенных слов

предложенных слов


Слайд 22 1. Арефьев В.А., Арефьева А.В. Биология для школьников

1. Арефьев В.А., Арефьева А.В. Биология для школьников в занимательных вопросах,

в занимательных вопросах, кроссвордах, ребусах/ Рис. А.А. Николаева.-М.: Изд-во

ВНИРО, 1998.-224с.
2. Борзова З.В., Дагаев А.М. Дидактические материалы по биологии: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 400 с.
3. Занимательные географические задачи и вопросы. Пособие для учителей. Изд. 5-е, перераб. и доп. М., «Просвещение», 1978 г. – 128 с.
4. Якуш Г.Н. Занимательная география. Сост. Г.Н. Якуш. Изд. 2-е, доп. Мн., «Народная асвета», 1974 г. – 208 с.
5.https://kopilkaurokov.ru/biologiya/uroki/viktorina-zabavnaia-zoologhiia-stsienarii-ighry-dlia-uchashchikhsia-7-klassov

6. http://zanimatika.narod.ru

Литература


  • Имя файла: prezentatsiya-k-igre-nauchno-zanimatelnyy-kvest-po-estestvennym-naukam-8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 220
  • Количество скачиваний: 9