Презентация на тему Природные сообщества для урока по биологии, 6 класс

земля, «ценоз» – сообщество;
Природное сообщество – совокупность биотических факторов

природы.

Окружающая среда – совокупность абиотических факторов природы.

Проблемный вопрос: Как они взаимосвязаны?

организмов в экосистеме;
описать роль основных групп организмов в экосистеме;
научиться

составлять простейшие цепи питания;
научиться выявлять последствия изменений в среде обитания на живые организмы;
сделать вывод о взаимосвязи природных сообществ и окружающей среды.

сообщества с описанием комплекса абиотических факторов;
возьмите один набор карточек

с изображение живых организмов;
поместите в прорези на карте природного сообщества карточки с изображением живых организмов данного природного сообщества.

неиспользованные карточки с изображением живых организмов в сторону;
использованные карточки

переверните и сравните условный значок на них с условным значком карты природного сообщества, отложите неправильно выбранные карточки в сторону;
посчитайте количество правильно выбранных карточек – количество набранных вами баллов;
занесите в таблицу критериев оценки количество набранных баллов.

ПИТАЮТСЯ ДРУГ ДРУГОМ

игре:
воспользовавшись правильно выбранными карточками в игре «Природное сообщество»

составьте всевозможные цепи питания.
запишите свои варианты ответов на листе бумаги и сдайте учителю – обсудим вместе.