Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку биологии Бактерии, их строение и жизнедеятельность

МОТИВАЦИЯПосмотрите на слайд. К этим процессам причастны организмы одного из царств живой природы. Как вы думаете, кто они?Какие ассоциации у вас возникают, когда говорят о бактериях?Как вы думаете, бактерии: враги или друзья для человека?Что должны знать
Тема: «Бактерии, их строение и жизнедеятельность» Учитель Мамышева Г.Г.ГБОУ СОШ с. Подбельск МОТИВАЦИЯПосмотрите на слайд. К этим процессам причастны организмы одного из царств живой В 1676 году голландец Левенгук изучал, почему корни некоторых растений столь едки СРАВНЕНИЕ КЛЕТОК Сравните клетки растений и бактерий. В чем отличие клеток растений Выполните задание:Выберите из списка организмы-прокариоты, организмы-эукариоты. Распределите их по следующим колонкам:А) Формы бактериальных клетокСопоставьте формы бактериальных клеток и их названия и составьте кластер Размножение бактерийВ 1 г почвы – 3 млрд. бактерийВ 1 г воды Питание бактерийПостановка проблемы: одна бактериальная клетка за сутки потребляет пищи в 30 Приспособленность бактерий к выживанию в неблагоприятных условиях В настоящее время бактерий можно Контролирующее задание Задание: закончите предложения, используя текст параграфа.Бактерии называют микроорганизмами, потому что…Бактерии, Рефлексия Работа в парахЗакончите предложения и оцените работу товарища по парте:1)      А Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 МОТИВАЦИЯ
Посмотрите на слайд. К этим процессам причастны организмы

МОТИВАЦИЯПосмотрите на слайд. К этим процессам причастны организмы одного из царств


одного из царств живой природы.
Как вы думаете, кто

они?

Какие ассоциации у вас возникают,
когда говорят о бактериях?

Как вы думаете, бактерии: враги или друзья для человека?

Что должны знать люди об этих организмах, чтобы противостоять бактериальным инфекциям, чтобы лечить возникшее заболевание, чтобы использовать бактерии в практической деятельности человека?

Слайд 3 В 1676 году голландец Левенгук изучал, почему корни

В 1676 году голландец Левенгук изучал, почему корни некоторых растений столь

некоторых растений столь едки и остры на вкус. Чтобы

понять это он клал корни на некоторое время в воду, а затем наблюдал под микроскопом капельку полученного настоя. В ней он увидел маленьких «зверушек», которые сновали в воде и имели самые разные формы. Огромное множество таких необычайно быстро движущих «зверушек» он нашел и в зубном налете.

Что же это за существа?
Какие свойства и признаки организмов описаны в рассказе?
Обрисуйте в общих чертах шаги, необходимые для изучения данных существ?

Слайд 4 СРАВНЕНИЕ КЛЕТОК
Сравните клетки растений и бактерий. В

СРАВНЕНИЕ КЛЕТОК Сравните клетки растений и бактерий. В чем отличие клеток

чем отличие клеток растений и бактерий?
Найдите определение в учебнике

как называются клетки, в которых отсутствует ядро?
Может ли бактериальная клетка образовывать органические вещества? Почему?

Слайд 5 Выполните задание:
Выберите из списка организмы-прокариоты, организмы-эукариоты.

Распределите

Выполните задание:Выберите из списка организмы-прокариоты, организмы-эукариоты. Распределите их по следующим

их по следующим колонкам:
А) прокариоты:
Б) эукариоты:
Организмы:
роза
кошка
кактус


шампиньон
стрептококк
дождевой червь
палочка Коха

Слайд 6 Формы бактериальных клеток
Сопоставьте формы бактериальных клеток и их

Формы бактериальных клетокСопоставьте формы бактериальных клеток и их названия и составьте

названия и составьте кластер

\ /
--- Бактерии ---
/ \

СИНКВЕЙН
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).


Слайд 7 Размножение бактерий
В 1 г почвы – 3 млрд.

Размножение бактерийВ 1 г почвы – 3 млрд. бактерийВ 1 г

бактерий

В 1 г воды – 6 тысяч бактерий

Почему их

так много?

Сделайте вывод о способе и скорости размножения бактерий

Слайд 8 Питание бактерий
Постановка проблемы: одна бактериальная клетка за сутки

Питание бактерийПостановка проблемы: одна бактериальная клетка за сутки потребляет пищи в

потребляет пищи в 30 раз больше своей массы, -

это все равно, как если бы школьник массой 35-40 кг съедал бы в день более тонны пищи.

Задание:
Способны ли некоторые бактерии создавать органические вещества из неорганических?
Откуда получают органические вещества остальные бактерии?
Как называются эти бактерии?
Закончите схему:
Бактерии
(по типу питания)
/ \
автотрофы гетеротрофы
/ \


Слайд 9 Приспособленность бактерий к
выживанию в неблагоприятных условиях
В

Приспособленность бактерий к выживанию в неблагоприятных условиях В настоящее время бактерий

настоящее время бактерий можно встретить практически везде. Даже там,

где другие живые организмы выжить не могут. Их находят в струях гейзеров с температурой около 105° С, в вечной мерзлоте Арктики, где они пробыли 2-3 млн лет. В океане, на глубине 11 км; на высоте 41 км в атмосфере; в недрах земной коры на глубине в несколько километров. Бактерии прекрасно себя чувствуют в воде, охлаждающей ядерные реакторы; остаются жизнеспособными, получив дозу радиации, в 10 тыс. раз превышающую смертельную для человека. Они выдерживали двухнедельное пребывание в глубоком вакууме; не погибали в открытом космосе, помещённые туда на 18 ч, под смертоносным воздействием солнечной радиации. Но как и любые живые организмы они предпочитают определённые условия: влажность, небольшое количество света, высокие температуры, нестерильные условия.
Для чего могут пригодиться вам знания об условиях обитания бактерий?


Слайд 10 Контролирующее задание
Задание: закончите предложения, используя текст параграфа.




Бактерии называют

Контролирующее задание Задание: закончите предложения, используя текст параграфа.Бактерии называют микроорганизмами, потому

микроорганизмами, потому что…
Бактерии, имеющие округлую форму называются…
Клетки, в которых

отсутствует ядро…
Бактерии размножаются путем…
Бациллами называют бактерии, у которых…
Бактерии, способные образовывать органические вещества из неорганических…


Слайд 11 Рефлексия
Работа в парах

Закончите предложения и оцените работу товарища

Рефлексия Работа в парахЗакончите предложения и оцените работу товарища по

по парте:
1)      А вы знаете, что сегодня на уроке я…
2)      Больше

всего мне понравилось…
3)      Самым интересным сегодня на уроке было…
4)      Самым сложным для меня сегодня было…
5)      Сегодня на уроке я почувствовал
6)       Сегодня я понял…
7)       Сегодня я научился…
8)       Сегодня я задумался….
9)       Сегодняшний урок показал мне
10) На будущее мне надо иметь в виду


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-biologii-bakterii-ih-stroenie-i-zhiznedeyatelnost.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0