Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Генетика. ​История развития генетики. Основные понятия

Содержание

Грегор Мендель(1822 - 1884г.г.) МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.
ГенетикаИстория развития генетики.Основные понятия.МАОУ лицей №8 им. Н.Н. Рукавишникова, г.ТомскБатракова Ксения Андреевна, учитель биологии Грегор Мендель(1822 - 1884г.г.) МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А. Г. де ФризК. КорренсЭ. ЧермакМАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А. 1906г. – У. Бетсон предложил название «генетика»;1909г. – Иогансен предложил название «ген».МАОУ Генетика - это наука, изучающая наследственность и изменчивость организмов.МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Ген - это участок молекулы ДНК (или хромосомы), определяющий возможность развития отдельного Аллельные гены - это пара генов, определяющая альтернативные признаки организма. Аллельные гены Доминантный признак (АА) - это признак проявляющийся у гибридов первого поколения при МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А. Гомозигота - это клетка или организм содержащие одинаковые аллели одного и того Гетерозигота - это клетка или организм, содержащие разные аллели одного и того Символика:♀ - женская особь;  ♂ - мужская особь;- скрещивание;Р - родительские Генетические законы  Г. МенделяМАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А. Моногибридным скрещиванием называют скрещивание двух организмов, отличающихся друг от друга по одной Первый закон Менделя (закон единообразия гибридов первого поколения). при скрещивании двух гомозиготных ААааАаА          а100% (желтые).МАОУ Неполное доминирование.случай, когда потомство имеет отличный от родителей, промежуточный фенотип. МАОУ лицей МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А. ААааА Второй закон Менделя (закон расщепления).Расщепление - это распределение доминантных и рецессивных признаков АаАа А  а     А  аАААаАааа1 : при скрещивании потомков первого поколения между собой, во втором поколении наблюдается расщепление: Закон чистоты гамет.При образовании половых клеток в каждую гамету попадает только один Дигибридное скрещивание - скрещивание особей различных по двум изучаемым признакам.Третий закон Менделя(закон МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А. F1.:    АаВb Расщепление по фенотипу:9 (жг) : 3 (жм) : 3 (зг) : 1 Анализирующее скрещивание.- используют для определения генотипа особи с доминантным фенотипом.Р.: АА  Задача № 1.Черная окраска шерсти у крупного рогатого скота определяется доминантным геном Задача № 2.Плоды томата бывают круглыми и грушевидными. Ген круглой формы доминирует. Задача № 3.У собак черный цвет шерсти доминирует над коричневым. Каков генотип Задача № 4.Растение с желтыми цветками и гладкими коробочками скрещено с растением, Задача № 5.Скрещены мыши, самец и самка имели черную длинную шерсть. В Задача № 6.Определить генотип черной крольчихи, если известно, что черная окраска доминирует Задача № 7.Скрещены два растения, которые имели плод желтой окраски и сферической Задача № 8. У человека глухонемота наследуется как рецессивный признак, а подагра
Слайды презентации

Слайд 2 Грегор Мендель
(1822 - 1884г.г.)
МАОУ лицей №8 им.Н.Н.

Грегор Мендель(1822 - 1884г.г.) МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 3 Г. де Фриз
К. Корренс
Э. Чермак
МАОУ лицей №8 им.Н.Н.

Г. де ФризК. КорренсЭ. ЧермакМАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 4 1906г. – У. Бетсон предложил название «генетика»;

1909г. –

1906г. – У. Бетсон предложил название «генетика»;1909г. – Иогансен предложил название

Иогансен предложил название «ген».
МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г.

Томска, Батракова К.А.

Слайд 5 Генетика - это наука, изучающая наследственность и изменчивость

Генетика - это наука, изучающая наследственность и изменчивость организмов.МАОУ лицей №8

организмов.
МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 6 Ген - это участок молекулы ДНК (или хромосомы),

Ген - это участок молекулы ДНК (или хромосомы), определяющий возможность развития

определяющий возможность развития отдельного элементарного признака, или синтез одной

белковой молекулы.
Каждый ген располагается в определенном участке хромосомы - локусе.

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 7 Аллельные гены - это пара генов, определяющая альтернативные

Аллельные гены - это пара генов, определяющая альтернативные признаки организма. Аллельные

признаки организма. Аллельные гены располагаются в одинаковых участках (локусах)

гомологичных хромосом.
Альтернативные признаки - взаимоисключающие или контрастные признаки. Часто один из альтернативных признаков является доминантным, а другой рецессивным.

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 8 Доминантный признак (АА) - это признак проявляющийся у

Доминантный признак (АА) - это признак проявляющийся у гибридов первого поколения

гибридов первого поколения при скрещивании чистых линий.
Рецессивный признак (аа)

- передается по наследству при скрещивании, но не проявляется у гибридов первого поколения.

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 9 МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

К.А.


Слайд 10 Гомозигота - это клетка или организм содержащие одинаковые

Гомозигота - это клетка или организм содержащие одинаковые аллели одного и

аллели одного и того же гена. Гомозигота - это

организм, образующий один сорт гамет, в потомстве не наблюдается расщепления, имеют одинаковые гены.

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 11 Гетерозигота - это клетка или организм, содержащие разные

Гетерозигота - это клетка или организм, содержащие разные аллели одного и

аллели одного и того же гена. Это организм образующий

2 сорта гамет.

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 12 Символика:
♀ - женская особь;
♂ - мужская

Символика:♀ - женская особь; ♂ - мужская особь;- скрещивание;Р - родительские

особь;
- скрещивание;
Р - родительские особи;
F1, F2 - гибридное потомство;
g

– гаметы; G – генотип;
Ph - фенотип

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 13 Генетические законы Г. Менделя
МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова

Генетические законы Г. МенделяМАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 14 Моногибридным скрещиванием называют скрещивание двух организмов, отличающихся друг

Моногибридным скрещиванием называют скрещивание двух организмов, отличающихся друг от друга по

от друга по одной паре альтернативных признаков.
МАОУ лицей

№8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

Слайд 15 Первый закон Менделя
(закон единообразия гибридов первого поколения).

Первый закон Менделя (закон единообразия гибридов первого поколения). при скрещивании двух


при скрещивании двух гомозиготных организмов, отличающимся друг от друга

по одной паре альтернативных признаков, все первое поколение гибридов (F1) окажется единообразным .

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 16 АА
аа
Аа
А

ААааАаА     а100% (желтые).МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

а
100% (желтые).
МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г.

Томска, Батракова К.А.

Слайд 17 Неполное доминирование.
случай, когда потомство имеет отличный от родителей,

Неполное доминирование.случай, когда потомство имеет отличный от родителей, промежуточный фенотип. МАОУ

промежуточный фенотип.
МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска,

Батракова К.А.

Слайд 18 МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

К.А.


Слайд 19 АА
аа
А

ААааА      аАарозовые цветкиМАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

а
Аа
розовые цветки
МАОУ лицей №8 им.Н.Н.

Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

Слайд 20 Второй закон Менделя
(закон расщепления).
Расщепление - это распределение

Второй закон Менделя (закон расщепления).Расщепление - это распределение доминантных и рецессивных

доминантных и рецессивных признаков среди потомков в определенном соотношении.
МАОУ

лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

Слайд 21 Аа
Аа
А а

АаАа А а   А аАААаАааа1 : 2 : 13

А а
АА
Аа
Аа
аа
1 : 2 : 1
3 : 1
МАОУ

лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

Слайд 22 при скрещивании потомков первого поколения между собой, во

при скрещивании потомков первого поколения между собой, во втором поколении наблюдается

втором поколении наблюдается расщепление: по генотипу 1:2:1; по фенотипу

3:1.

II закон Менделя

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 23 Закон чистоты гамет.
При образовании половых клеток в каждую

Закон чистоты гамет.При образовании половых клеток в каждую гамету попадает только

гамету попадает только один ген из аллельной пары.
МАОУ лицей

№8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

Слайд 24 Дигибридное скрещивание - скрещивание особей различных по двум

Дигибридное скрещивание - скрещивание особей различных по двум изучаемым признакам.Третий закон

изучаемым признакам.
Третий закон Менделя
(закон независимого наследования).
МАОУ лицей №8 им.Н.Н.

Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

Слайд 25 МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

К.А.


Слайд 26 F1.: АаВb

F1.:  АаВb     

АаВb
g.: АВ; аВ; Аb; ab АВ; аВ; Аb; ab

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 27 Расщепление по фенотипу:
9 (жг) : 3 (жм) :

Расщепление по фенотипу:9 (жг) : 3 (жм) : 3 (зг) :

3 (зг) : 1 (зм)
III закон Менделя

При скрещивании особей,

отличающихся друг от друга по двум изучаемым признакам, гены и соответствующие им признаки наследуются независимо друг от друга.

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 28 Анализирующее скрещивание.
- используют для определения генотипа особи с

Анализирующее скрещивание.- используют для определения генотипа особи с доминантным фенотипом.Р.: АА

доминантным фенотипом.
Р.: АА  аа
g.: А

а
F1.: Аа

Р.: Аа  аа
g.: А, а а
F1.: Аа; аа.

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 29 Задача № 1.
Черная окраска шерсти у крупного рогатого

Задача № 1.Черная окраска шерсти у крупного рогатого скота определяется доминантным

скота определяется доминантным геном В, а красная - рецессивным

b. Каким будет F1 от скрещивания гомозиготного черного быка с красной коровой?

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 30 Задача № 2.
Плоды томата бывают круглыми и грушевидными.

Задача № 2.Плоды томата бывают круглыми и грушевидными. Ген круглой формы

Ген круглой формы доминирует. Каков будет внешний вид первого

и второго поколений при скрещивании растения, гомозиготного по гену, определяющему круглую форму плодов с растением, имеющим грушевидные плоды?

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 31 Задача № 3.
У собак черный цвет шерсти доминирует

Задача № 3.У собак черный цвет шерсти доминирует над коричневым. Каков

над коричневым. Каков генотип черных и коричневых животных? Какое

потомство может появиться от скрещивания черных и коричневых собак, двух черных собак? Можно ли ждать рождения черных щенков от скрещивания коричневых собак?

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 32 Задача № 4.
Растение с желтыми цветками и гладкими

Задача № 4.Растение с желтыми цветками и гладкими коробочками скрещено с

коробочками скрещено с растением, имеющим желтые цветки и колючие

коробочки. В первом поколении было получено соотношение - 3/8 желтых колючих : 3/8 желтых гладких : 1/8 пурпурных колючих : 1/8 пурпурных гладких. Определите генотипы родителей и потомства, зная, что колючие коробочки и желтые цветки - доминантные признаки.

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 33 Задача № 5.
Скрещены мыши, самец и самка имели

Задача № 5.Скрещены мыши, самец и самка имели черную длинную шерсть.

черную длинную шерсть. В потомстве были коричневые длинношерстные мыши

и черные короткошерстные мыши. Определите генотипы родителей.

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


Слайд 34 Задача № 6.
Определить генотип черной крольчихи, если известно,

Задача № 6.Определить генотип черной крольчихи, если известно, что черная окраска

что черная окраска доминирует над белой.
МАОУ лицей №8 им.Н.Н.

Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.

Слайд 35 Задача № 7.
Скрещены два растения, которые имели плод

Задача № 7.Скрещены два растения, которые имели плод желтой окраски и

желтой окраски и сферической формы. Из полученных семян взошло

только два растения: одно из них имело плод желтого цвета и сферической формы, а другое коричневой и удлиненной формы. С какими еще плодами могли появиться растения?

МАОУ лицей №8 им.Н.Н. Рукавишникова г. Томска, Батракова К.А.


  • Имя файла: genetika-​istoriya-razvitiya-genetiki-osnovnye-ponyatiya.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0