- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мхи
Содержание
- 3. Общая характеристика моховидныхИмеют стебель и листьяНет корней ( есть ризоиды)Размножаются спорамиМхи относят к высшим споровым растениям
- 4. Разновидности мховПеченочныеЛистостебельные
- 5. Печеночные мхиТело состоит из слоевищаНет ризоидов, но
- 6. Листостебельные мхиКукушкин ленСфагнум
- 7. Размножение мха кукушкин лен
- 8. Сфагнум1.Не имеет ризоидов2.Листья состоят из одного слоя клеток3.Клетки двух разных типов.
- 9. Клетки с хлоропластамиМертвые клеткиОтверстия
- 10. Значение мховЗаболачивание почвОбразуют торф
- 11. Проверь себяЧто общего у мхов и водорослей?Почему
- 12. Рефлексия1.На уроке я работал... 2.Своей работой на
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Общая характеристика моховидныхИмеют стебель и листьяНет корней ( есть ризоиды)Размножаются спорамиМхи относят к высшим споровым растениям
Слайд 5
Печеночные мхи
Тело состоит из слоевища
Нет ризоидов, но при
высыхании водоемов может их образовывать
Встречается в сырых лесах, на
болотах,водоемахРиччия
Слайд 11
Проверь себя
Что общего у мхов и водорослей?
Почему мхи
относят к Высшим споровым растениям?
Чем сфагнум отличается от Кукушкина
льна?Нет корней,есть ризоиды.
Размножаются спорами, имеют листья и стебель
Сфагнум не имеет ризоидов.
Слайд 12
Рефлексия
1.На уроке я работал...
2.Своей работой на уроке я…
3.Урок
для меня показался…
4.За урок я…
5.Мое настроение…
6.Материал урока мне был…
7.Домашнее
задание мне кажется…активно / пассивно
доволен / не доволен
коротким / длинным
не устал / устал
стало лучше / стало хуже
понятен / не понятен
полезен / бесполезен
интересен / скучен
легким / трудным
интересно / не интересно
