Презентация на тему Общая характеристика папоротников, хвощей, плаунов, как высших споровых растений

домашнего задания
- Приведите пример зеленого мха______ (кукушкин лен)
- Пустые

клетки имеет мох______. (сфагнум)
- Ризоиды есть у мха ____ (кукушкин лен)
- Растения мха долгоживущее и размножающееся гаметами ___ (гаметофит)
- Какие растения произошли от мхов? _____ (никакие, так как это тупиковая ветвь эволюции)
III. Изучение нового материала
Папоротникообразные – это большая группа высших растений. В нее входят плауны, хвощи и папоротники. Растут преимущественно во влажных тенистых местах. Это многолетнее, чаще всего травянистое растение в тропических лесах Азии, Америки, Австралии произрастают древовидные папоротники 15-20 метров в высоту. Папоротниковидные различаются между собой по внешнему виду. При этом они имеют сходные черты во внутреннем строении, развитии и размножении. У представителей папоротниковидных есть вегетативные органы: придаточные корни и побег (стебель и листья). Именно поэтому их относят к высшим растениям. Папоротниковидные – высшие споровые растения.

в ночь на Ивана Купалу можно найти с помощью

цветка папоротника клад?
Лабораторная работа «Изучение строения папоротниковидных растений»
Познавательные задания
Рассмотрите растение папоротник, сделайте вывод об особенностях его строения, среде и месте обитания. Ответьте на проблемный вопрос урока. Рассматривают строение папоротника рисунки в учебнике (рис.98, стр.150). Основные термины и понятия урока: Отдел Папоротниковидные, побег, корневище, придаточные корни, жизненные формы.
Источник информации:
Основные: учебник, стр.148-149; комнатные растения, живые экземпляры
Дополнительные: ИКТ, учебное электронное издание Биология 6-11 класс
5. Бесполое и половое размножение
Познавательные задания
Подумайте и ответьте на вопросы
Какие растения называются высшими?
Что такое спорофит? Спора?
Что такое гаметофит? Гамета?
Размножение папоротников. Спорофит как многолетняя фаза в развитии папоротников, объяснение учителя с опорой на живые растения.

предметные и покровные стекла
План работы:
1. Рассмотреть бурые бугорки на

нижней стороне листа и при помощи лупы и препаровальной иглы обнаружить под покрывальцем мешочки со спорами (спорангии)
2. Рассмотреть под микроскопом (малое увеличение) споры
3. Зарисовать
4. Сравнить папоротник мужской с кукушкиным льном. Найти черты сходства и различия
Учащиеся делают выводы:
О сложности внешнего строения папоротника по сравнению с мхами. У мхов имеются стебли и листья, у папоротников корни, стебли и листья. У папоротников из споры образуются не предросток, а заросток за счет которого в последствии развивается взрослое растение. У папоротниковидных имеются покровные, механические, проводящие ткани. Развитие тканей у папоротниковидных объясняется их приспособленностью существования их на суше. Этим объясняются крупные размеры их органов.

расположением мелких, чешуевидных листьев. Стебли пропитаны кремнеземом, их используют

для шлифовки металлических и деревянных изделий. Хвощ полевой – лекарственное растение, а на полях – злостный корневищный сорняк, показатель кислой почвы.
Плауны – лесные растения. Споры плауна булавовидного используются в медицине, в авиационной, металлургической промышленности, растение очень декоративно, поэтому количество его резко уменьшилось. В настоящее время это редкое растение подлежит строжайшей охране.

климат был всюду влажным и теплым. Из-за большого количества

водяных паров освещение было менее интенсивным чем сейчас, а свет мягким и рассеянным. Это было время папоротникообразных. Многие папоротники, хвощи и плауны были деревьями до 40 метров высотой. Травы также были представлены папоротникообразными мхами. Леса в те времена часто были заболочены нередко залиты водой. Погибая деревья валились в воду, заносились илом и песком.
За миллионы лет деревья спресовались и, без доступа кислорода превратились в каменный уголь
Значение каменного угля в народном хозяйстве
Из каменного угля получают:
Топливо
Газ
Асфальт
Удобрения
Смазочные вещества
Взрывчатые вещества
Краски
Нафталин
Сахарин
Аспирин
Пластмассы

утверждений верны?
Папоротникообразные – исключительно небольшие травянистые растения
Папоротникообразные – высшие

растения v
Среди папоротникообразных имеются древесные растения v
Папоротникообразные – низшие растения
Папоротникообразные распространяются спорами v
Папоротникообразные распространяются спорами

2. Что называют спорофитом?
Поколение, образующие споры v
Поколение, развивающееся из споры

3. Какие из утверждений верны?
Спорофит папоротникообразных растений, имеющий побеги и корни, а гаметофит – зеленая пластинка, не имеющая вегетативных органов v
Органы полового размножения папоротникообразных называются спорангии
Женские органы полового размножения папоротникообразных называются архигонии v
Мужские органы полового размножения называются антеридии v

и корни, а спорофит – зеленая пластинка не имеющая

вегетативных органов
Гаметофит папоротникообразных – растение имеющее побеги и корни, а спорофит – зеленая пластинка, не имеющая вегетативных органов

4. Что называют гаметофитом?
Поколение, развивающееся из гамет
Поколение, образующее гаметы v

5. Каким растениям вода необходима для оплодотворения?
Высшим споровым растениям v
Всем высшим растениям
Только папоротникообразным

вода для оплодотворения
Папоротникообразным нужна вода для оплодотворения, потому что

сперматозоиды могут попасть к архегониям и достичь яйцеклеток только двигаясь в воде v
Папоротникообразным нужна вода для оплодотворения, потому что при оплодотворении у них резко возрастает расход воды

7. Какое из этих утверждений верно?
К папоротникообразным относят мхи и папоротники
Папоротникообразным относят плауны, хвощи и папоротники v
К папоротникообразным относят только папоротники