Память - форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая, возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и
Слайд 2
Память - форма психического отражения, заключающаяся в закреплении,
сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая, возможным его
повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе развития и обучения.
Слайд 3
Основные процессы памяти: заучивание, сохранение, воспроизведение, узнавание, забывание.
Слайд 4
1. Непроизвольная память (информация запоминается сама собой без специального
заучивания, а в ходе выполнения деятельности, в ходе работы
над информацией). Сильно развита в детстве, у взрослых ослабевает.
Виды памяти
Слайд 5
2. Произвольная память (информация запоминается целенаправленно с помощью специальных
приемов). Эффективность произвольной памяти зависит: 1) От целей запоминания (насколько
прочно, долго человек хочет запомнить). Если цель - выучить, чтобы сдать экзамен, то вскоре после экзамена многое забудется, если цель - выучить надолго, для будущей профессиональной деятельности, то информация мало забывается. 2) От приемов заучивания. Приемы заучивания бывают: а) Механическое дословное многократное повторение работает механическая память, тратится много сил, времени, а результаты низкие. Механическая память - это память, основанная на повторении материала без его осмысливания.
Слайд 6
Долговременная память обеспечивает длительное сохранение информации: бывает двух
типов: ДП с сознательным доступом и ДП закрытая (доступ
при гипнозе, и т.п.) Оперативная память проявляется в ходе выполнения какой-либо деятельности, когда сохраняется информация .
Слайд 7
Промежуточная память - в течении нескольких часов хранится,
накапливается, а во время ночного сна отводится организмом для
очищения промежуточной памяти и категоризации информации, накопленной за прошедший день, переводя ее в долговременную память.
Слайд 8
Читайте книги. На качество памяти большое влияние оказывает то,
чему мы уделяем больше времени – просмотру телевизора или
чтению книг. Понятно, что не в пользу телевидения все складывается, тут мы пассивны. А во время чтения книг мы включаем моторную и зрительную память, отделы мозга, контролирующие ассоциативное, абстрактное и логическое мышление.
)
Как улучшить память
Слайд 9
2) Высыпайтесь. Во время сна мозг оценивает произошедшее
за день и решает, что из этого оставить в
памяти. Нарушенный сон влияет на способность нормально выстраивать запоминания.