Презентация на тему Владимир Иванович Вернадский

деятель XX века.
Академик Императорской Санкт-Петербургской академии наук, один из основателей и

первый президент Украинской академии наук.
Создатель многих научных школ.
Один из представителей русского космизма; создатель науки биогеохимии.

Детство

Владимир Вернадский родился в Санкт-Петербурге 28 февраля  1863 года. Его отец Иван Васильевич, потомок украинских казаков, был профессором экономики в Киеве прежде чем переехать в Санкт-Петербург, а его мать Анна Петровна была дочерью украинского дворянина

переехала в Харьков 
1873 году Владимир стал первоклассником Харьковской классической гимназии.
В

1876 году после возвращения семьи Вернадских в Санкт-Петербург поступил в Первую Санкт-Петербургскую гимназию.
 В 1885 году окончил физико-математический факультет Петербургского университета.
В 1890 году —приват-доцент кафедры минералогии Московского университета. 
В 1897 году защитил докторскую диссертацию в Петербургском университете.
В 1898—1911 годах профессор Московского университета.

Семья

В 1886 году Вернадский женился на Наталии Егоровне Старицкой (1862—1943), с которой прожил более 56 лет.
В семье было двое детей: сын Георгий Владимирович Вернадский (1887—1973), известный исследователь русской истории, дочь Нина Владимировна Вернадская-Толль (1898—1985), врач-психиатр; оба скончались в эмиграции в США.

Научная сфера:
геология, 
кристаллография,
минералогия, 
геохимия,
радиогеология, 
биология,
биогеохимия, 
философия

Вклад Вернадского в науку
В.

Вернадский внес существенный вклад в минералогию и кристаллографию.
В 1890-1911 разработал генетическую минералогию.
С 1907 вёл геологические исследования радиоактивных элементов, положив начало радиогеологии.
В 1916-1940 Владимир Иванович сформулировал главные принципы и проблемы биогеохимии, создал учение о биосфере и ее эволюции.

Учение о биосфере:
В структуре биосферы Владимир Вернадский

выделял семь видов вещества:
1) живое; 2) биогенное (возникшее из живого или подвергшееся переработке); 3) косное (абиотическое, образованное вне жизни); 4) биокосное (возникшее на стыке живого и неживого, к биокосному, по Вернадскому, относится почва); 5) вещество в стадии радиоактивного распада; 6) рассеянные атомы; 7) вещество космического происхождения.

зарекомендовал себя как широко мыслящий естествоиспытатель. Он старался интегрировать

различные сферы человеческого знания, создать крупные естественнонаучные и мировоззренческие концепции. Это привлекало к нему многих ученых, что позволило создать мощные научные школы мирового значения.