Презентация на тему Строение и деятельность внутренних органов земноводных

Содержание

2. Проверка домашнего задания: работа с рисунком «внешнее
3. Проверка домашнего задания.1) Назовите части тела лягушки.2)
4. Работа с терминами.Дайте пояснение:плавательная перепонки, лёгочное дыхание, кожные железа, резонаторы, пояс конечностей, мускулатура, барабанная перепонка.
5. Скелет земноводных.
6. Схема внутреннего строения земноводных. Внутреннее строение связано с
7. Дыхательная система земноводных.Строение лёгких.Механизм дыхания земноводных.Легкие -представляют
8. Кровеносная система земноводных.В связи с развитием легких
9. Нервная система и органы чувств.Состоит из центрального
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Проверка домашнего задания: работа с рисунком «внешнее строение лягушки», работа с терминами, проверка домашней таблица «Скелет и мускулатура».Изучение новой темы: пищеварительная система, дыхательная система, кровеносная система, выделительная система, нервная система, обмен веществ.Выводы: убедиться, что Земноводные получили

Главная
Биология
Строение и деятельность внутренних органов земноводных

7 класс. Животные. «Строение и деятельность внутренних органов земноводных».Цель урока:Продолжить изучение

Проверка домашнего задания: работа с рисунком «внешнее строение лягушки», работа с терминами,

Проверка домашнего задания.1) Назовите части тела лягушки.2) Перечислите внешние органы лягушки, расположенные

Работа с терминами.Дайте пояснение:плавательная перепонки, лёгочное дыхание, кожные железа, резонаторы, пояс конечностей, мускулатура, барабанная перепонка.

Схема внутреннего строения земноводных. Внутреннее строение связано с водно-наземной средой обитания. Земноводные по

Дыхательная система земноводных.Строение лёгких.Механизм дыхания земноводных.Легкие -представляют собой небольшие вытянутые мешочки с

Кровеносная система земноводных.В связи с развитием легких у земноводных появляется второй –

Нервная система и органы чувств.Состоит из центрального и периферического отделов;Сольно развит передний

Пищеварительная система.1) Зарисуйте и подпишите в тетради строение пищеварительной системы.2) Найдите в

Слайды презентации

Слайд 2 Проверка домашнего задания: работа с рисунком «внешнее строение

Проверка домашнего задания: работа с рисунком «внешнее строение лягушки», работа с

лягушки», работа с терминами, проверка домашней таблица «Скелет и

мускулатура».
Изучение новой темы: пищеварительная система, дыхательная система, кровеносная система, выделительная система, нервная система, обмен веществ.
Выводы: убедиться, что Земноводные получили своё название заслуженно.
Закрепление нового материала.
Домашнее задание.

План урока.

Слайд 3 Проверка домашнего задания.
1) Назовите части тела лягушки.
2) Перечислите

Проверка домашнего задания.1) Назовите части тела лягушки.2) Перечислите внешние органы лягушки,

внешние органы лягушки, расположенные на голове.
3) Назовите части передней

конечности лягушки.
4) Назовите части задней конечности лягушки. Почему задние конечности длиннее передних?

Слайд 4 Работа с терминами.
Дайте пояснение:
плавательная перепонки,
лёгочное дыхание,
кожные

железа,
резонаторы,
пояс конечностей,
мускулатура,
барабанная перепонка.

Слайд 5 Скелет земноводных.

Слайд 6 Схема внутреннего строения земноводных.
Внутреннее строение связано с водно-наземной

Схема внутреннего строения земноводных. Внутреннее строение связано с водно-наземной средой обитания. Земноводные

средой обитания. Земноводные по сравнению с рыбами имеют более

сложное внутреннее строение. Усложнение касается дыхательной и кровеносной систем в связи с появлением легких и двух кругов кровообращения. Более сложное строение, чем у рыб, имеют нервная система и органы чувств.