Презентация на тему Значение ракообразных в природе и жизни человека

– главный наш ориентир.
Узнаем мы о крабах и омарах.
Получим

информацию об их разнообразных нравах.
Вопрос возник, иль снова сомневаемся –
Тогда к специалистам обращаемся.
Понять под силу нашему уму
Кто? Где? Какой? Откуда? Почему?

ракообразных в связи со средой обитания;
раскрыть значение ракообразных

в природе и жизни человека;
изучить биоразнообразие ракообразных в природе.

Задачи для учителя:

учащихся:
изучить многообразие ракообразных,
познакомиться с особенностями их строения, выделить

общие черты ,
закрепить знания об особенностях внешнего и внутреннего строения ракообразных,
определить значения ракообразных в природе и жизни человека,
формировать умения анализировать, конкретизировать, делать выводы,
обобщать и систематизировать материал,
развивать процессы памяти, внимания, воображения.

особых --------------------.
Речные раки имеют ______________ ходильных ног.
Дафнии

передвигаются при помощи --------.
Циклопы передвигаются при помощи -------.
Самки речных раков откладывают ----------.
Молодых рачат самки речных раков вынашивают на ------------------------------------------ ------ .

Биологический диктант:

классов животных на Земле?
2. Как Ракообразные приспособлены к водному

образу жизни?
3. Какие ракообразные могут представлять опасность для человека и других животных?
4. Какую роль ракообразные играют в природе?
5. Какого значение ракообразных в жизни человека?