Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Есепті теңдеу құру арқылы шешу 4 сынып сабақ жомспары

Содержание

Сабақтың мақсаты:Білімділік Оқушыларға есепті теңдеу құру арқылы шығару , жанама тұжырымдалған есептерді теңдеу арқылы шешу жолдарын үйрету.Дамытушылық:Есепті шығару және түрлендіру, ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын дамыту.Тәрбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, топпен, жұппен
4 ә сыныпБастауыш сынып мұғалімі: Бекжанова Б.С.Сабақтың тақырыбы:  «Есепті теңдеу құру арқылы шығару» Сабақтың мақсаты:Білімділік    Оқушыларға есепті теңдеу құру арқылы шығару , Сабақ әдісі:Сабақ түрі:Сабақ көрнекілігі:Сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру, жарыс.Жаңа білімді меңгерту, ізденуТопшама, Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық дайындық. Қайырлы күн,достар!Бүгінгі күн,міне,Сәттілікке толсын!Біздің алар бағамызКілең бестіктер болсын!!!Күн шуағы Бір, Үй тапсырмасын тексеру      Бәйге. Қызығушылықты ояту 5*5700-500800-4002*1068+30600-20022*2900-10045+14 				592008004002025444009867+3021*39763 (122+18):70= Теңдеу дегеніміз  құрамына енетін  әріптің мәнін  табу  керек “Жұмыла көтерген жүк жеңіл” №1 Қабырғасы  хсм және 7см тік төртбұрыштың №2 Есепті шығар. а)Ағасы 28 жаста. Ол қарындасынан 6 Сергіту сәті Бір апталық күндері өттіДүйсенбіде гүлдер ектімСейсенбіде жуа тердім Сәрсенбіде су №3 Есепті теңдеу құру арқылы шығар: Аулада бірнеше тауық және 12 балапан а-ның 80-ге бөліндісін      5  есе арттыру90 №4.Есепті теңдеу құру арқылы шығарМұзайдынға аулада тұратын 8 бала және мектептен бірнеше №5. Тік төртбұрыш пішінді бақшаның ұзындығы 12м, ал ені одан 3 есе Топ  жарысы  №7 №8. а)Екі санның көбейтіндісінің мәні 7005-ке тең. Көбейткіштердің Логикалық тапсырма:111*(1*1*1)*1*333*333=1000 Бойы сергектің , ойы да Үйге тапсырмаКүнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Теңдеуден алған білімді, Ұмытпай Бағалау Шөпте қояндар тығылып отыр,тек 10 құлағы ғана  көрініп тұр. Қанша қоян Назарларыңызға рахмет!
Слайды презентации

Слайд 2 Сабақтың мақсаты:
Білімділік Оқушыларға есепті теңдеу

Сабақтың мақсаты:Білімділік  Оқушыларға есепті теңдеу құру арқылы шығару , жанама

құру арқылы шығару , жанама тұжырымдалған есептерді теңдеу арқылы

шешу жолдарын үйрету.
Дамытушылық:Есепті шығару және түрлендіру, ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік: Балаларды білімділікке,
адамгершілікке, топпен, жұппен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.

Слайд 3 Сабақ әдісі:
Сабақ түрі:
Сабақ көрнекілігі:
Сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,

Сабақ әдісі:Сабақ түрі:Сабақ көрнекілігі:Сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру, жарыс.Жаңа білімді меңгерту,

жарыс.
Жаңа білімді меңгерту, іздену
Топшама, Математика 105 сабақ кітабы.


Слайд 4











Ұйымдастыру кезеңі:





Психологиялық дайындық.

Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық дайындық.

Слайд 5
Қайырлы күн,достар!
Бүгінгі күн,міне,
Сәттілікке толсын!
Біздің алар бағамыз

Кілең бестіктер болсын!!!
Күн

Қайырлы күн,достар!Бүгінгі күн,міне,Сәттілікке толсын!Біздің алар бағамызКілең бестіктер болсын!!!Күн шуағы

шуағы


Слайд 6

Бір, екі, үш,


Бір, екі, үш,


Отырамыз тып – тыныш
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.

Слайд 7












Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын тексеру   Бәйге.

Бәйге.


Слайд 8 Қызығушылықты ояту
5*5
700-500
800-400
2*10
68+30
600-200
22*2
900-100
45+14













59
200
800
400
20
25
44
400
98
67+30
21*3
97
63

Қызығушылықты ояту 5*5700-500800-4002*1068+30600-20022*2900-10045+14 				592008004002025444009867+3021*39763

Слайд 9 (122+18):70=

(122+18):70=       Е(64:8+20):7=		  Е20·(26+14):100=

Е
(64:8+20):7= Е
20·(26+14):100=

Ң
1·(30+2)-4·4= Д
5·4+12= Т
400-300-36= У


Т


Слайд 10 Теңдеу дегеніміз құрамына
енетін әріптің

Теңдеу дегеніміз құрамына енетін әріптің мәнін табу керек болатын теңдікХ×5=10×6

мәнін табу керек болатын теңдік

Х×5=10×6

х×3=57−17 теңдеулерінің шешу тәсілдерін түсіндіру

Слайд 11 “Жұмыла көтерген жүк жеңіл” №1 Қабырғасы хсм және

“Жұмыла көтерген жүк жеңіл” №1 Қабырғасы хсм және 7см тік төртбұрыштың

7см тік төртбұрыштың периметрін әр түрлі өрнек түрінде жазып

көрсет.

Слайд 12 №2 Есепті шығар. а)Ағасы 28 жаста. Ол қарындасынан 6 жас

№2 Есепті шығар. а)Ағасы 28 жаста. Ол қарындасынан 6

үлкен. Қарындасы неше жаста? ә)Енді есепті теңдеу құру арқылы шығар.


Слайд 13 Сергіту сәті
Бір апталық күндері өтті
Дүйсенбіде гүлдер ектім
Сейсенбіде

Сергіту сәті Бір апталық күндері өттіДүйсенбіде гүлдер ектімСейсенбіде жуа тердім Сәрсенбіде

жуа тердім
Сәрсенбіде су әкелдім
Бейсенбіде бақша баптап
Жұма

күні тақпақ жаттап
Сенбіде мен кино бардым
Жексенбіде бір демалдым



Слайд 14 №3 Есепті теңдеу құру арқылы шығар: Аулада бірнеше тауық және

№3 Есепті теңдеу құру арқылы шығар: Аулада бірнеше тауық және 12

12 балапан болды. Егер тауықтардың санын 3 есе арттырса,

ал балапандардың санын 2 есе кемітсе, онда олардың саны бірдей болады. Аулада неше тауық болды?

“Еңбек түбі - береке”


Слайд 15 а-ның 80-ге бөліндісін

а-ның 80-ге бөліндісін   5 есе арттыру90 мен с-нің қосындысын

5 есе арттыру

90 мен с-нің қосындысын

60-қа көбейту

70-тің 5-ке бөліндісіне 42-нің
х-ке бөліндісін қосу

984 пен 324-тің қосындысын
а мен 412-нің қосындысына бөлу.

"Математикалық диктант"






Слайд 16 №4.Есепті теңдеу құру арқылы шығар


Мұзайдынға аулада тұратын 8

№4.Есепті теңдеу құру арқылы шығарМұзайдынға аулада тұратын 8 бала және мектептен

бала және мектептен бірнеше бала келді. Олар алты-алтыдан екі

топқа тең бөлініп, хоккей ойнады. Мектептен мұзайдынға неше бала келді?

Слайд 17 №5.
Тік төртбұрыш пішінді бақшаның ұзындығы 12м, ал

№5. Тік төртбұрыш пішінді бақшаның ұзындығы 12м, ал ені одан 3

ені одан 3 есе қысқа. Бақшаның төрттен бір бөлігінен

картоп, ал қалған бөлігінен басқа көкөніс жиналды. Бақшаның қанша алқабынан басқа көкөніс жиналды?

Слайд 18 Топ жарысы №7

Топ жарысы №7

Слайд 19 №8. а)Екі санның көбейтіндісінің мәні 7005-ке тең. Көбейткіштердің біреуін

№8. а)Екі санның көбейтіндісінің мәні 7005-ке тең. Көбейткіштердің біреуін

5есе арттырса, көбейтіндінің мәні қалай өзгереді? 5есе кемітсе ше?







Слайд 20 Логикалық тапсырма:
111*(1*1*1)*1*333*333=1000

Логикалық тапсырма:111*(1*1*1)*1*333*333=1000

Слайд 21 Бойы

Бойы сергектің , ойы да сергек .№9.

сергектің , ойы да сергек .№9. Топпен жұмыс.
1)10356*6

= 4096:8 = 112*6 = 108*8 = 2)2856*4 = 3700:10 = 225*6 = 204*8 = 3)1475*5 = 8037:9 = 248*6 = 402*8 =


Слайд 22












Үйге тапсырма

Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Теңдеуден алған

Үйге тапсырмаКүнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Теңдеуден алған білімді,

білімді, Ұмытпай есте сақтап алайық.

№6 есеп. 114 бет


Слайд 23 Бағалау

Бағалау

Слайд 24 Шөпте қояндар тығылып отыр,тек 10 құлағы ғана

Шөпте қояндар тығылып отыр,тек 10 құлағы ғана көрініп тұр. Қанша қоян

көрініп тұр. Қанша қоян тығылып отыр?

Таразы табақшасына 2

аяғымен тұрғанда тырна 2 кг болды. Бір аяғымен тұрса, онда оның массасы қандай болады?

Ауылда 4 күн 4 түн боран соқты.Неше тәулік боран соқты?

Бір адам қалаға бара жатыр еді, жолда оған 3 танысы қарсы келді. Қанша адам қалаға барды?

Логикалық есептер




1


  • Имя файла: eseptі-teңdeu-құru-arқyly-sheshu-4-synyp-sabaқ-zhomspary.pptx
  • Количество просмотров: 188
  • Количество скачиваний: 0