Презентация на тему Проект в младшей группе Все краски осени

реализации: сентябрь, октябрь, ноябрь. Участники проекта: дети , родители, воспитатели. Цель

проекта: Расширять представления детей об осени, как времени года. Задачи: Систематизировать знания детей по теме «Осень» (природные изменения, «дары осени», труд людей). Формирование у детей умений и навыков наблюдений за природными явлениями и объектами. Продолжить знакомство с миром природы, используя разные приемы и ситуации, вызвать устойчивый интерес к природе. Учить видеть красоту, изменчивость и неповторимость окружающего мира. Формировать основы экологической культуры и безопасного поведения. Уточнять, обогащать и активизировать словарный запас. Развивать связную речь. Развивать восприятие, внимание, память, мышление и воображение. Развивать умение понимать содержание. произведений, внимательно слушать сказки, рассказы, стихотворения о природе. Воспитывать моральные качества: доброта, чуткость, сострадание, умение сопереживать. Воспитывать бережное отношение к природе.

её признаках.
2. пополняет словарный запас.
3. развивает навыки общения и

речь.
4.стимулирует познавательные интересы и расширяет кругозор.
5. развивает художественно – творческие навыки.

В. Сутеев «Мешок яблок», Л.Толстой «Косточка», «Старик сажал яблоки»,

рус. нар. сказка «Гуси-лебеди», Н.Самкова «О хлебе», Я. Дагутите «Каравай», В. Зотов «Лесная мозаика», В.Сутеев «Под грибом», А. Толстой «Грибы», «В. Каратай «Уборка урожая», У. Рашид «Наш сад», Ю. Ждановский «Нива», Е. Трутнева «По лесным тропинкам», С. Маршак «синьор Помидор», Н. Носов «Огурцы», Джанни Родари «Чиполлино.
Стихотворения: А.Пушкин «Осень», А.Жемчужников «Ранней осени подарок», К.Бальмонт «Осень», Маргарита Ивенсен «Осень»