Презентация на тему по физике на тему Экспериментальные методы исследования частиц

самопроизвольного излучения назвали радиоактивностью.

Доказали, что торий может самопроизвольно

излучать

Открыли новые элементы – полоний и радий

собой ядра гелия
В результате α-распада элемент смещается
в

периодической системе Менделеева
на две клетки к началу
(правило Содди)

Пример 92U 90Th + 2 He

238

234

4

скорости света в вакууме

После
β-распада
элемент смещается
в

периодической системе Менделеева
на одну клетку вперѐд
(правило Содди)

Пример 19K 20Ca + -1 e

40

40

0

частоты рентгеновского излучения
γ-излучение не сопровождается изменением заряда, а

масса ядра меняется ничтожно мало

Карта неба в гамма-диапазоне

длина трека тем больше, чем больше энергия частицы (и

чем меньше плотность среды);
2. толщина трека тем больше, чем больше заряд частицы и чем меньше ее скорость;
3. при движении заряженной частицы в магнитном поле трек ее получается искривленным, причем радиус кривизны трека тем больше, чем больше масса и скорость частицы и чем меньше ее заряд и модуль индукции магнитного поля:
4. частица двигалась от конца трека с большим радиусом кривизны к концу с меньшим радиусом кривизны (радиус кривизны по мере движения уменьшается, так как из-за сопротивления среды уменьшается скорость частицы)

фотографий (рис. 188, 189 и 190) изображены треки частиц,

движущихся в магнитном поле. Укажите на каких. Ответ обоснуйте.
Задание 2. Рассмотрите фотографию треков α-частиц, двигавшихся в камере Вильсона (рис. 188), и ответьте на данные ниже вопросы.
а) В каком направлении двигались α-частицы?
б) Длина треков α-частиц примерно одинакова. О чем это говорит?
в) Как менялась толщина трека по мере движения частиц? Что из этого следует?

которое наиболее полно соответствует вашему состоянию после проведенного урока:
Чувствую

вдохновение (2 балла)  –   чувствую подавленность (0 баллов)
  Интересно (2 балла) – не интересно (0 баллов)
  Появилась уверенность в своих силах (2 балла) – не уверен (0 баллов)
  Не устал (2 балла) – устал (0 баллов)
  Старался (2 балла) – не старался, безразлично (0 баллов)
  Доволен собой (2 балла) – недоволен (0 баллов)
  Научился решать задачи (2 балла) – не научился решать задачи (0 баллов)
Утвердился в своих знаниях (2 балла) – ничего не знаю по данной теме (0 баллов)
  Не раздражен уроком (2 балла) – раздражен работой на уроке и самим уроком (0 баллов)