Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Особенности методики обучения метанию мяча учащихся общеобразовательной школы

Содержание

Многие спортсмены, отстаивающие честь нашей Родины на соревнованиях различного уровня, начинали свою спортивную жизнь в стенах родной школы. Благодаря своим учителям они определили свое направление в спорте, развили такие качества, которые помогли им достичь высоких результатов.
Особенности методики обучения метанию мяча учащихся общеобразовательной школы. ( Многие спортсмены, отстаивающие честь нашей Родины на соревнованиях различного уровня, начинали свою Таким образом, техническая подготовка в физическом воспитании учащихся связана с формированием рациональных Метание – очень сложный по координации выполнения вид спорта, поэтому возникает Метание с места (прямо).    начальнаяМетание с места (боком). Особенности подбора специальных упражнений Кувырки вперёдКувырки назадКувырок назад с выходом в стойку на руках«Мост» из различных 1. Выход грудью из исходного положения спиной к стенке, присев, руки вверху.2. Выкруты обеими рукамиВыкруты поочередно обеими рукамиВращение гимнастической палки кистью«Захват» снарядаНаклоны вперёд с Для того, чтобы бросок стал привычным движением, детям надо к нему привыкнуть. Чтобы научиться правильно метать с разбега, нужно научиться правильно отводить руку ходьба бросковыми шагами по линии с гимнастической палкой на плечах.бег бросковыми шагами Для развития скоростно – силовых качествДля укрепления мышц брюшного пресса и спиныМетание Большое значение для обучения метанию на дальность имеют броски мяча в горизонтальные ВОЗМОЖНЫЕ ОШИБКИ, ПРИЧИНЫ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ПУТИ УСТРАНЕНИЯ. Метание с места боком Метание Важность использования специальных упражнений в обучении метанию просматривается в графиках. В процессе Из приведенных графиков видно, что наибольший прирост в результате произошел в конце Сравнительные графики Использование специальных упражнений в начале обучения метанию приводит к скорейшему заучиванию ключевых
Слайды презентации

Слайд 2 Многие спортсмены, отстаивающие честь нашей Родины на соревнованиях

Многие спортсмены, отстаивающие честь нашей Родины на соревнованиях различного уровня, начинали

различного уровня, начинали свою спортивную жизнь в стенах родной

школы. Благодаря своим учителям они определили свое направление в спорте, развили такие качества, которые помогли им достичь высоких результатов.
Исходя из стандартов второго поколения, образовательный процесс в области физической культуры в общеобразовательной школе строится так, чтобы были решены такие задачи, как • укрепление здоровья, развитие основных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма; • формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей направленностью, техническими действиями и приемами базовых видов спорта.

"Школа чемпионов"


Слайд 3 Таким образом, техническая подготовка в физическом воспитании учащихся

Таким образом, техническая подготовка в физическом воспитании учащихся связана с формированием

связана с формированием рациональных способов двигательной деятельности и доведением

их до определенной степени совершенства.
Одним из базовых видов спорта в нашей школе является легкая атлетика. Мы стараемся сориентировать учащихся в том, каким видом спорта им лучше заниматься, и развить индивидуальные качества наших воспитанников.
Одним из развиваемых видов легкой атлетики в нашей школе является метание.


Слайд 4 Метание – очень сложный по координации выполнения

Метание – очень сложный по координации выполнения вид спорта, поэтому

вид спорта, поэтому возникает немало проблем в обучении метанию

мяча. За небольшое количество уроков надо научить учеников правильно и далеко метать мяч или гранату.
Очень мало используются специальные упражнения метателя, а ведь при активном использовании их можно добиться скорейшего эффекта в обучении метанию. Они помогут наиболее доходчиво объяснить, как надо правильно выполнять то или иное упражнение, движение, помогут мышечно почувствовать каждый элемент выполняемого упражнения.

Метание в школе


Слайд 5 Метание с места (прямо). начальная
Метание

Метание с места (прямо).  начальнаяМетание с места (боком).  школа

с места (боком). школа
Метание с

одного шага подхода.
Метание с двух шагов подхода.
Метание с трёх шагов подхода.
Метание с 4 -5 шагов подхода.
Метание с разбега.

Поэтапное обучение метанию мяча




Слайд 6 Особенности подбора специальных упражнений

Особенности подбора специальных упражнений

Слайд 7 Кувырки вперёд
Кувырки назад
Кувырок назад с выходом в стойку

Кувырки вперёдКувырки назадКувырок назад с выходом в стойку на руках«Мост» из

на руках
«Мост» из различных исходных положений
Переворот через спину партнёра

с приземление на ноги
Поддержки из различных исходных положений (1 2)

Акробатика


Слайд 8
1. Выход грудью из исходного положения спиной к

1. Выход грудью из исходного положения спиной к стенке, присев, руки

стенке, присев, руки вверху.
2. Выход грудью из исходного положения

спиной к стенке, присев на правой ноге, левая нога прямая впереди, руки вверху держатся за рейку стенки.
3. Выход грудью, стоя боком к гимнастической стенке.

Упражнения у гимнастической стенки


Слайд 9
Выкруты обеими руками
Выкруты поочередно обеими руками
Вращение гимнастической палки

Выкруты обеими рукамиВыкруты поочередно обеими рукамиВращение гимнастической палки кистью«Захват» снарядаНаклоны вперёд

кистью
«Захват» снаряда
Наклоны вперёд с опорой на гимнастическую палку
Упражнения с

гимнастическими палками

Слайд 10 Для того, чтобы бросок стал привычным движением, детям

Для того, чтобы бросок стал привычным движением, детям надо к нему

надо к нему привыкнуть. Для этого надо выполнять больше

бросковых упражнений.
Игры с элементами броска
Метание покрышек мячей в стену, в сетку или друг другу

Специальные упражнения метателя


Слайд 11 Чтобы научиться правильно метать с разбега, нужно

Чтобы научиться правильно метать с разбега, нужно научиться правильно отводить

научиться правильно отводить руку со снарядом. Существует два способа

отведения снаряда: прямой и круговой.
ходьба с отведением руки
бег с отведением руки.
имитация 4 -5 последних шагов перед финальным усилием без броска, с броском.

Обучение отведению снаряда


Слайд 12 ходьба бросковыми шагами по линии с гимнастической палкой

ходьба бросковыми шагами по линии с гимнастической палкой на плечах.бег бросковыми

на плечах.
бег бросковыми шагами с гимнастической палкой на плечах.
Следить

за тем, чтобы не было сильных вертикальных колебаний всего тела. Плечи не должны вращаться вокруг вертикальной оси.

Обучение бросковым шагам


Слайд 13 Для развития скоростно – силовых качеств
Для укрепления мышц

Для развития скоростно – силовых качествДля укрепления мышц брюшного пресса и

брюшного пресса и спины
Метание набивного мяча из-за головы двумя

руками из различных положений

Упражнения с набивными мячами


Слайд 14 Большое значение для обучения метанию на дальность имеют

Большое значение для обучения метанию на дальность имеют броски мяча в

броски мяча в горизонтальные и вертикальные цели. Для поддержания

интереса к метаниям в цель можно изменять формы и размеры целей, расстояние до них, исходные положения при метании в различные виды целей.

Метание мяча в цель



Слайд 15 ВОЗМОЖНЫЕ ОШИБКИ, ПРИЧИНЫ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ПУТИ УСТРАНЕНИЯ.
Метание

ВОЗМОЖНЫЕ ОШИБКИ, ПРИЧИНЫ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ПУТИ УСТРАНЕНИЯ. Метание с места боком

с места боком
Метание с одного шага.
Метание с трёх

шагов

Метание с разбега.


Слайд 16 Важность использования специальных упражнений в обучении метанию просматривается

Важность использования специальных упражнений в обучении метанию просматривается в графиках. В

в графиках. В процессе работы над выше изложенной проблемой

для сравнения брались два класса общеобразовательной школы. Один класс работал по обычной методике обучения, а со вторым классом больше использовали специальных упражнений, имитаций, специальной работы с набивными мячами. За результатами осуществлялся контроль каждую четверть на предпоследнем уроке.

Сравнительная эффективность предлагаемой методики в обучении метанию


Слайд 18
Из приведенных графиков видно, что наибольший прирост в

Из приведенных графиков видно, что наибольший прирост в результате произошел в

результате произошел в конце 2-ой четверти, когда был выполнен

большой бросковый объем набивных мячей, что дало возможность укрепить плечевой пояс учеников и научиться выполнять ключевые элементы метания. В это же время выполнен большой объем специальных беговых упражнений.

Слайд 19 Сравнительные графики

Сравнительные графики

  • Имя файла: osobennosti-metodiki-obucheniya-metaniyu-myacha-uchashchihsya-obshcheobrazovatelnoy-shkoly.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0