Презентация на тему Реактивное движение

движение.
Что это такое?


2. От чего зависит скорость ракеты?


Урок физики

«Реактивное движение»

Распределение обязанностей в группе (лидер, исследователь,

аналитик, художник-оформитель).

2. Создание общей зоны целей: постановка проблемы, индивидуальных целей, целей творческой группы;
проектирование результата (составление таблицы)




3. Определение зоны поиска и средств решения
проблемы.

проблемы
(работа с различными источниками информации).
Исследование проблемы

и ее разрешение.

Первая остановка.
Сделать выводы. Заполнение таблицы.
Выступления от групп.


- Связана ли скорость ракеты со скоростью газа?

надо?

Вторая остановка.

Сделать выводы. Заполнение таблицы.
Выступления от групп.
Презентация своих моделей или проектов.

Физкультминутка «Полет в космос».

Составление кластера.

Третья остановка.

Заполнение таблицы и её озвучивание.
Сделать выводы.
Выступления от групп (Представить кластер).

Оценивание своей работы и в группе.
3. Постановка новой проблемы.

Задание на дом: п. 43,44.
4. Открытый микрофон:
- Что тебя сегодня порадовало на уроке или огорчило?

- Комфортно ли тебе было в группе? Доволен ли ты результатом своей работы и, в целом, группы?

- Чувствовал ли ты усталость при работе? Какие возникли трудности?

котором тело изменяет свою скорость, отбрасывая свою часть

при котором тело изменяет свою скорость, отбрасывая свою часть

Написать рефераты по темам:
Основоположники научной

космонавтики.
Из истории создания космической техники.
Новости космических экспедиций последних лет.
Космонавты России сегодня.