- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Вода и солнце
Содержание
- 2. Гипотеза Космическое ионизированное излучение при высокой Солнечной
- 3. Цели и задачи: -развитие умений школьников исследовать
- 4. Наш дом-планета Земля.
- 5. Солнечная система.
- 6. Тысячи астероидов ,комет и бесчисленных частичек пыли.Солнце-пылающий огненный шарСолнце-пылающий огненный шар.
- 7. Масса солнца несравнимо больше массы других тел
- 8. Солнечная активность.
- 10. Галилео Галилей положил начало изучению физики солнца.Выделяют 27-дневный короткопериодический цикл Солнца.
- 12. Изменение свойств воды.
- 13. Вода - активный созидатель нашей планеты.Её состав
- 14. Статья доктора технических наук Владимира Цетлина:Изменчивость воды
- 15. Он выполняет функции дозиметра и радиометра;обеспечивает возможность измерения удельной активности радионуклида Цезий – 137 в веществах.
- 16. Цезий (Сs) щелочной металл первой группы Периодической
- 17. Три образца воды:1)вода от 18.01.2009;2)вода от
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Гипотеза Космическое ионизированное излучение при высокой Солнечной активности влияет на земные процессы, изменяя свойства воды, в том числе и радиоактивные.
Слайд 3
Цели и задачи:
-развитие умений школьников исследовать явления природы,
задавать вопросы и вести дискуссию, повышать уровень знаний по
физике и информатике, формирование и развитие познавательных организаторских способностей учащихся.- формирование умения выдвигать гипотезы, строить логические умозаключения.
- формирование умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления.
- формирование экспериментальных умений: пользоваться приборами инструментами, обрабатывать результаты измерений и делать выводы на основе экспериментальных данных, а также умение пользоваться учебником, справочной и хрестоматийной литературой.
Слайд 6
Тысячи астероидов ,комет и бесчисленных частичек пыли.
Солнце-пылающий огненный
шар
Солнце-пылающий огненный шар.
Слайд 7 Масса солнца несравнимо больше массы других тел солнечной
системы.
Солнце:
дарит нам тепло ,свет и электромагнитное излучение;
задаёт динамику магнитных
бурь на планете.
Слайд 10
Галилео Галилей положил начало изучению физики солнца.
Выделяют 27-дневный
короткопериодический цикл Солнца.
Слайд 13
Вода - активный созидатель нашей планеты.
Её состав не
исчерпывается формулой Н(2)О.
В ней содержатся все элементы Периодической системы.
Вода
может находится в 135 состояниях.Обладает информационной памятью.
Слайд 14
Статья доктора технических наук Владимира Цетлина:
Изменчивость воды зависит
от суточного цикла;
крещенская вода полезна человечеству;
крещенская вода снижает чрезмерную
агрессию за счёт снижения волны возбуждения клетки;изменчивость воды зависит от суточного цикла и земных колебаний;
процесс колебаний зависит от гравитационного воздействия Солнца и Луны.
Слайд 15
Он выполняет функции дозиметра и радиометра;
обеспечивает возможность измерения
удельной активности радионуклида Цезий – 137 в веществах.
Слайд 16 Цезий (Сs) щелочной металл первой группы Периодической системы
Д.И.Менделеева относится к микроэлементам. Цезий растворим в воде и
очень быстро распространяется в окружающей среде.
Слайд 17
Три образца воды:
1)вода от 18.01.2009;
2)вода от 19.01.2009(праздник
