Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по географии на тему Гидросфера (7 класс)

Содержание

Балғын бөбек ақыл – ойдан нәр алған, Айтты суға, ағып тұрған краннан: - Сен қайдансың? Неден пайда болғансың? - Мұхиттанмын, мен мұхиттан жаралғам! Сосын бөбек ақыл – ойдан нәр алған, Көк орманда жасыл – желек оралған.
Балғын бөбек ақыл – ойдан нәр алған, Айтты суға, ағып тұрған краннан: Сабақтың тақырыбы:Гидросфера және оның құрамдас бөліктері Сабақтың мақсаты:7.3.3.1. Гидросфера және оның құрамдас бөліктерін ажырату.7.1.1.3. Географиялық дерек көздерімен жұмыс Жетістік критерийі:Гидросфера ұғымын біледі және құрамдас бөліктерін ажырата аладыСуреттер, фотосуреттер арқылы гидросфераның, Сабақ жоспары:Гидросфера және оның құрамдас бөлігін туралы есімізге түсіруТерминдермен жұмыс: анықтамасы талдау.Мұхит Есіңе түсір!Гидросфера дегеніміз не?Гидросфера құрамдас бөлігінене жатады?Гидросфераның маңызы? Терминдермен жұмыс:МұхитМұздық Жер асты сулары КөлдерӨзендерБұғаз ШығанақТүбекТеңізБатпақ Топқа жіктелу1. Тынық мұхиты: Беринг теңізі, Аляска шығанағы, Жаңа Гвинея аралы2. Үнді Мұхит қалай пайда болды?Бейнетаспа https://twig-bilim.kz/learning-materials/weather-water-400/ Бейнетаспаға байланысты сұрақтар:Жер қашан пайда болды?Қандай атомдар негізінде газ күйіндегі су түзілді?Газ Кім жүрік? Гидросфера - СУМұхит суыМұздықтар Жер асты суларыӨзен, көл және батпақтартеңіздік24,7 г/лтұщы1 г/л Тірі ағзалардың тіршілігі үшін жағдай жасайдыКлиматтың қалыптасуыТау жыныстарының қалыптасуыАдам шаруашылығы үшін жағдай ГИДРОЛОГИЯЛЫҚ АЙНАЛЫМ Бейнетаспаға байланысты сұрақтар:Булану дегеніміз не?Конденсация дегеніміз не?Транспирация дегеніміз не?Су айналымы дегеніміз не?Су Кім жүрік? Топтық жұмыс1 тапсырма: стакандардағы судың дәмін көру, ыдыстағы қардың еру үдерісін бақылау Топтық бағалау Жеке жұмыс:Әлем бойынша круиз жасауКескін картаға нүктелер бойынша теңіздер мен мұхиттарды кесіп Бағалау:жетті немесе талпынды Көл-озеро Сабақты бекіту: суреттер арқылы гидросфераның құрамдас бөліктерін талдаңыз. Теңіз-море Шығанақ-залив Бұғаз-пролив Мұздық-ледник Батпақ-болото Жер асты сулары-подземные воды Рефлексия Қандай биіктіктен көріндік?Биіктіктерге көтерілуде қиындықтар болды ма?Ең жеңіл болғаны қайсысы?Нені өзгертер едім? Үй тапсырмасы:Гидросфераның құрамдас бөліктеріне сипаттама жазу. Мысалдар келтіру. Пайдаланған сілтемелер:https://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B8%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0 http://kitaphana.kz/ka/downloads/referatu-na-kazakskom/230-geografia/4202-2012-03-14-05-54-43.htmlГеография. Материктер мен мұхиттар. Изд. Атамұра, 2012https://twig-bilim.kz/film/the-water-cycle-5466/https://twig-bilim.kz/learning-materials/weather-water-400/https://cdn-media.twig-world.com/lm-new3/kz/earth_science/weather/water/KKTwig_%D0%A1%D1%83.pdfhttp://asyl-bilim.kz/load/p_nder/ehkologija/ehkologija_gidrosfera/7-1-0-1465
Слайды презентации

Слайд 2 Балғын бөбек ақыл – ойдан нәр алған, Айтты суға,

Балғын бөбек ақыл – ойдан нәр алған, Айтты суға, ағып тұрған

ағып тұрған краннан: - Сен қайдансың? Неден пайда болғансың? - Мұхиттанмын,

мен мұхиттан жаралғам! Сосын бөбек ақыл – ойдан нәр алған, Көк орманда жасыл – желек оралған. - Сен қайдансың? – деп сұрады шықтан бір. - Мұхиттанмын, мен мұхиттан жаралғам! - Сен, газды су, көпіршік боп таралған, - Біліп қой, дос, мен шалғайдан келгенмін. - Мұхиттанмын, мен мұхиттан жаралғам! Балғын бөбек ақыл – ойдан нәр алған, Боз тұманнан, бұталарға оралған. - Сен қайдансың? – деп сұрады, ол айтты: - Мен де, досым, Көк мұхиттан жаралғам! Ғаламат па? Болмаңыздар шүбәлы, Бозғылт тұман, мама бұлттар шұбады. Ішкен шайың, қырау мен шық, әр тамшы, Барлығы да мұхиттан боп шығады!

Слайд 3 Сабақтың тақырыбы:
Гидросфера және оның құрамдас бөліктері

Сабақтың тақырыбы:Гидросфера және оның құрамдас бөліктері

Слайд 4 Сабақтың мақсаты:
7.3.3.1. Гидросфера және оның құрамдас бөліктерін ажырату.
7.1.1.3.

Сабақтың мақсаты:7.3.3.1. Гидросфера және оның құрамдас бөліктерін ажырату.7.1.1.3. Географиялық дерек көздерімен

Географиялық дерек көздерімен жұмыс істеу.
Судың тіршілік көзі екенін

ұғынып, қастерлеу.
Мұхиттарды қолдануға байланысты кеме қатынасы салаларының маңызын анықтау
Электрэнергетикасының тиімді ресур екенін түсіну

Айқындалмаған мақсатымыз:

Слайд 5 Жетістік критерийі:
Гидросфера ұғымын біледі және құрамдас бөліктерін ажырата

Жетістік критерийі:Гидросфера ұғымын біледі және құрамдас бөліктерін ажырата аладыСуреттер, фотосуреттер арқылы

алады
Суреттер, фотосуреттер арқылы гидросфераның, мұхиттың құрамдас бөліктерінің анықтамасын айта

алады.
Картаны қолдана отырып, кескін картаға дүниежүзі бөліктерін сыза алады, мұхиттарды сипаттай алады, мұхиттарды салыстыру арқылы диаграмма сыза алады.

Слайд 6 Сабақ жоспары:
Гидросфера және оның құрамдас бөлігін туралы есімізге

Сабақ жоспары:Гидросфера және оның құрамдас бөлігін туралы есімізге түсіруТерминдермен жұмыс: анықтамасы

түсіру
Терминдермен жұмыс: анықтамасы талдау.
Мұхит қалай пайда болды деген сұраққа

бейнетаспа негізінде жауап беру
Дүниежүзілік су айналымын бейнетаспа негізінде жеке талдау.
Гидросфераның маңызы мен құрамдас бөліктерін топтық жұмыс арқылы игеру
Әлем бойынша круиз жасау




Слайд 7 Есіңе түсір!
Гидросфера дегеніміз не?
Гидросфера құрамдас бөлігіне
не жатады?
Гидросфераның маңызы?

Есіңе түсір!Гидросфера дегеніміз не?Гидросфера құрамдас бөлігінене жатады?Гидросфераның маңызы?

Слайд 8 Терминдермен жұмыс:
Мұхит
Мұздық
Жер асты сулары
Көлдер
Өзендер
Бұғаз
Шығанақ
Түбек
Теңіз
Батпақ

Терминдермен жұмыс:МұхитМұздық Жер асты сулары КөлдерӨзендерБұғаз ШығанақТүбекТеңізБатпақ

Слайд 9 Топқа жіктелу
1. Тынық мұхиты: Беринг теңізі, Аляска шығанағы,

Топқа жіктелу1. Тынық мұхиты: Беринг теңізі, Аляска шығанағы, Жаңа Гвинея аралы2.

Жаңа Гвинея аралы
2. Үнді мұхиты: Араб теңізі, Бенгалия шығанағы,

Мадагаскар аралы
3. Атлант мұхиты: Кариб теңізі, Мексика шығанағы, Исландия аралы, Гибралтар бұғазы.
4. Солтүстік Мұзды мұхит: Жаңа Жер аралы, Беринг бұғазы, Франц Иосиф жері


Слайд 10 Мұхит қалай пайда болды?
Бейнетаспа
https://twig-bilim.kz/learning-materials/weather-water-400/

Мұхит қалай пайда болды?Бейнетаспа https://twig-bilim.kz/learning-materials/weather-water-400/

Слайд 11 Бейнетаспаға байланысты сұрақтар:
Жер қашан пайда болды?
Қандай атомдар негізінде

Бейнетаспаға байланысты сұрақтар:Жер қашан пайда болды?Қандай атомдар негізінде газ күйіндегі су

газ күйіндегі су түзілді?
Газ күйіндегі су ненің әсерінен жауынға

айналды?
Ғалымдардың пікірінше жерге судың екінші жартысы қайдан келуі мүмкін?

Слайд 12 Кім жүрік?

Кім жүрік?

Слайд 13 Гидросфера - СУ
Мұхит суы
Мұздықтар
Жер асты сулары
Өзен, көл

Гидросфера - СУМұхит суыМұздықтар Жер асты суларыӨзен, көл және батпақтартеңіздік24,7 г/лтұщы1 г/л

және батпақтар
теңіздік
24,7 г/л
тұщы
1 г/л

Слайд 14 Тірі ағзалардың тіршілігі үшін жағдай жасайды
Климаттың қалыптасуы
Тау жыныстарының

Тірі ағзалардың тіршілігі үшін жағдай жасайдыКлиматтың қалыптасуыТау жыныстарының қалыптасуыАдам шаруашылығы үшін

қалыптасуы
Адам шаруашылығы үшін жағдай жасайды
Жер бедерінің қалыптасуына ықпал етеді

Слайд 15 ГИДРОЛОГИЯЛЫҚ АЙНАЛЫМ

ГИДРОЛОГИЯЛЫҚ АЙНАЛЫМ

Слайд 16 Бейнетаспаға байланысты сұрақтар:
Булану дегеніміз не?
Конденсация дегеніміз не?
Транспирация дегеніміз

Бейнетаспаға байланысты сұрақтар:Булану дегеніміз не?Конденсация дегеніміз не?Транспирация дегеніміз не?Су айналымы дегеніміз

не?
Су айналымы дегеніміз не?
Су айналымы жер ғаламшарында қанша рет

қайталаған?

Слайд 17 Кім жүрік?

Кім жүрік?

Слайд 18 Топтық жұмыс
1 тапсырма: стакандардағы судың дәмін көру, ыдыстағы

Топтық жұмыс1 тапсырма: стакандардағы судың дәмін көру, ыдыстағы қардың еру үдерісін

қардың еру үдерісін бақылау арқылы гидросфераның маңызын анықтау.
2 тапсырма:Терминдерге

түсінік беру.
3 тапсырма: гидросфераның құрамдас бөлігіне шеңберлі диаграмма жасау.

Слайд 19 Топтық бағалау

Топтық бағалау

Слайд 20 Жеке жұмыс:
Әлем бойынша круиз жасау
Кескін картаға нүктелер бойынша

Жеке жұмыс:Әлем бойынша круиз жасауКескін картаға нүктелер бойынша теңіздер мен мұхиттарды

теңіздер мен мұхиттарды кесіп өту арқылы әлем бойынша саяхат

жасау.

Слайд 21 Бағалау:жетті немесе талпынды

Бағалау:жетті немесе талпынды

Слайд 22 Көл-озеро
Сабақты бекіту: суреттер арқылы гидросфераның құрамдас бөліктерін

Көл-озеро Сабақты бекіту: суреттер арқылы гидросфераның құрамдас бөліктерін талдаңыз.

талдаңыз.

Слайд 23 Теңіз-море

Теңіз-море

Слайд 24 Шығанақ-залив

Шығанақ-залив

Слайд 25 Бұғаз-пролив

Бұғаз-пролив

Слайд 26 Мұздық-ледник

Мұздық-ледник

Слайд 27 Батпақ-болото

Батпақ-болото

Слайд 28 Жер асты сулары-подземные воды

Жер асты сулары-подземные воды

Слайд 29 Рефлексия
Қандай биіктіктен көріндік?
Биіктіктерге көтерілуде қиындықтар болды ма?
Ең

Рефлексия Қандай биіктіктен көріндік?Биіктіктерге көтерілуде қиындықтар болды ма?Ең жеңіл болғаны қайсысы?Нені өзгертер едім?

жеңіл болғаны қайсысы?
Нені өзгертер едім?

Слайд 30 Үй тапсырмасы:
Гидросфераның құрамдас бөліктеріне сипаттама жазу. Мысалдар келтіру.

Үй тапсырмасы:Гидросфераның құрамдас бөліктеріне сипаттама жазу. Мысалдар келтіру.
  • Имя файла: prezentatsiya-po-geografii-na-temu-gidrosfera-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 192
  • Количество скачиваний: 4
- Предыдущая Презентация по литературе Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова
Следующая - Презентация к мероприятию Посвящение в пешеходы

Похожие презентации

Презентация по географии: Земля во Вселенной Презентация по географии: Земля во Вселенной 141
Туреччина. Географічне положення Туреччина. Географічне положення 120
Северная Америка. Макрорегионы США Северная Америка. Макрорегионы США 130
Гондурас Гондурас 170
Моя Родина – Саратовская область (правобережье) Моя Родина – Саратовская область (правобережье) 144
Как люди открывали и изучали Землю Как люди открывали и изучали Землю 123
Презентация по географии Обобщающий урок по теме Литосфера Презентация по географии Обобщающий урок по теме Литосфера 148
Виды пейзажа Виды пейзажа 147
Казахстан Казахстан 107
Вулканы и землетрясения Вулканы и землетрясения 142
Мастер-класс Использование технологии кроссенса на уроках географии в школе для детей с ОВЗ Мастер-класс Использование технологии кроссенса на уроках географии в школе для детей с ОВЗ 285
Маори - коренное население Новой Зеландии Маори - коренное население Новой Зеландии 155
Влияние природных условий тундры на жизнь и здоровье Влияние природных условий тундры на жизнь и здоровье 136
Зарубежная Европа как объект туризма Зарубежная Европа как объект туризма 129
Презентационное сопровождение к уроку по теме Относительная и абсолютная высота точек местности 6 класс Презентационное сопровождение к уроку по теме Относительная и абсолютная высота точек местности 6 класс 185
Восточная Сибирь Восточная Сибирь 113
Южно-африканская республика Южно-африканская республика 115
Пещеры – окно в древний мир Пещеры – окно в древний мир 158
Презентация по географии на тему Путешествие по материкам Презентация по географии на тему Путешествие по материкам 160
Презентация по географии на тему Пограничные обелиски между Европой и Азией(8 кл.) Презентация по географии на тему Пограничные обелиски между Европой и Азией(8 кл.) 222
Боровичский край Боровичский край 143
Презентация по географии на тему Разбор заданий13-15 Презентация по географии на тему Разбор заданий13-15 139
Республика Саха (Якутия) Республика Саха (Якутия) 143
Путешествие по Франции 3 класс Путешествие по Франции 3 класс 143
Демографическая проблема Демографическая проблема 99
Дидактическая интерактивная игра MIND-N-METTLE по теме Климат Южной Америки Дидактическая интерактивная игра MIND-N-METTLE по теме Климат Южной Америки 149
Камни земли Кольской Камни земли Кольской 141
Многолетняя мерзлота Многолетняя мерзлота 186
Презентация по географии 7 класс на тему Географическая зональность Презентация по географии 7 класс на тему Географическая зональность 144
Горы Горы 130