- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку на тему Ветер.
Содержание
- 2. Вот и прозвенел звонокНачинается урок.Очень тихо вы садитесьИ работать не ленитесь.
- 3. ИГРА«Термин – определение»
- 4. БарометрСтратосфераАтмосферное давлениеТропосфераТорричеллиАмплитуда температурНижний слой атмосферыСлой атмосферы, простирающий
- 5. ТЕСТ1. Какое атмосферное давление называется нормальным:а) 780
- 6. ТЕСТ4. От чего зависит атмосферное давление:а) от
- 7. Правильные ответы:1. б2. а3. в4. г5. а
- 8. ЗАГАДКАХоть бескрылый, а летает.Безголовый, а свистит.Хоть безрукий,
- 10. Тема урока: Движение воздуха. Ветер.
- 11. Вопросы:Что такое ветер?Причины образования ветра.Виды ветров.Как определить направление и силу ветра?Значение ветра.
- 12. Ветерок-ветерок, Натяни мой парусок, Гони мой баркас
- 13. Ветер – это движение воздуха
- 14. ВД
- 15. Как образуется ветер?НВБРИЗ
- 16. НВНОЧНОЙ БРИЗ
- 17. Бриз – это ветер, который
- 20. Муссоны – это ветры,
- 23. Направление ветра – это направление, откуда он дует.
- 25. Флюгер – прибор для определения направления ветра.
- 26. Шкала Бофорта Сила ветра определяется по
- 27. Определение силы ветра в баллахШтиль 0 (29 м/с) - опустошительные разрушения.
- 28. Анемометр – прибор для измерения скорости ветра.
- 29. А знаете ли вы? Самое ветреное место на Земле в Антарктиде (свыше 100 м/с).
- 30. Роза ветров график, который наглядно
- 31. Способ построения розы ветровНачертите линии, показывающие основные
- 32. Практическая работа Задание: постройте розу ветров
- 34. Роза ветров - ноября.Ю З В СЗ СВ ЮЗ ЮВ С
- 35. Сделайте вывод: Какие ветры преобладали в данном месяце?
- 37. Значение ветраПомощь мореплавателямПеренос влаги на материкиПереносит семена растений и споры грибовСпособствует образованию морских течений
- 38. Значение ветраВырабатывает электроэнергию Очищает воздух«Съедает» горы, сглаживает
- 40. Скачать презентацию
- 41. Похожие презентации
Вот и прозвенел звонокНачинается урок.Очень тихо вы садитесьИ работать не ленитесь.
Слайд 4
Барометр
Стратосфера
Атмосферное
давление
Тропосфера
Торричелли
Амплитуда
температур
Нижний слой атмосферы
Слой атмосферы, простирающий
до
высоты 50 км
Разность самой высокой и самой
низкой температуры
воздухаПрибор для измерения
давления воздуха
Сила, с которой воздух давит
на земную поверхность
Наука об атмосферных явлениях
Метеорология
Ученый, который изобрел
ртутный барометр
Слайд 5
ТЕСТ
1. Какое атмосферное давление называется нормальным:
а) 780 мм.
рт. ст.;
б) 760 мм. рт. ст.;
в) 740мм. рт. ст.
2. На метеостанциях атмосферное давление определяют с помощью:
а) барометра;
б) гигрометра;
в) термометра.
3.Наименьшее атмосферное давление наблюдается на:
а) низменности;
б) холме;
в) вершине горы.
Слайд 6
ТЕСТ
4. От чего зависит атмосферное давление:
а) от температуры
воздуха;
б) от высоты над уровнем моря;
в) от времени суток;
г)
зависит от всего перечисленного.5. Какова высота горы, если у подножия атмосферное давление 760 мм.рт.ст., а на вершине 460 мм.рт.ст.?
а) 3150 м ;
б) 5150 м;
в) 2150 м.
Слайд 8
ЗАГАДКА
Хоть бескрылый, а летает.
Безголовый, а свистит.
Хоть безрукий, но
бывает
Груши с веток обивает,
Сосны с корнем вырывает,
Так порою он
сердит.Только что он был везде –
Миг – и нет его нигде.
Слайд 11
Вопросы:
Что такое ветер?
Причины образования ветра.
Виды ветров.
Как определить направление
и силу ветра?
Значение ветра.
Слайд 12
Ветерок-ветерок,
Натяни мой парусок,
Гони мой баркас
На всех парусах!
Повелителем ветров, согласно греческой мифологии, был царь острова Эолии.
Зевс сделал Эола господином над ветрами, он мог держать их на замке или устраивать бури и ураганы. Эола считали изобретателем паруса. В восточнославянской мифологии бог ветра - Стрибог.
Слайд 13
Ветер – это движение воздуха из
областей с высоким атмосферным давлением в области с низким
атмосферным давлением.
Слайд 17
Бриз – это ветер, который два
раза в сутки меняет направление на противоположное. Дневной бриз
дует с водоёма на сушу, а ночной – с суши на водоём.
Слайд 20
Муссоны – это ветры,
которые два раза в год меняет направление на противоположное.
Зимний муссон дует с суши на океан, а летний – с океана на сушу.
Слайд 26
Шкала Бофорта
Сила ветра определяется по шкале
баллов, которую предложил британский адмирал Френсис Бофорт в 1806
г. Лишь в 1874 г. она была принята Международным метеорологическим комитетом для всеобщего применения на телеграфе. Эта шкала 12-балльная, а в Америке – 17-балльная.
Слайд 27
Определение силы ветра в баллах
Штиль 0 (
- полное отсутствие ветра;
Слабый 3 (4-5 м/с) - листья
и тонкие ветки деревьев с листвой непрерывно колеблются, колышутся лёгкие флаги; Сильный 6 (11-12 м/с) - качаются толстые сучья деревьев, тонкие деревья гнутся, гудят телеграфные провода;
Шторм 9 (19-22 м/с) - гнутся большие деревья, ломает большие ветки. Ветер срывает черепицу с крыш;
Ураган 12 (>29 м/с) - опустошительные разрушения.
Слайд 30
Роза ветров
график, который наглядно
представляет направление преобладающих ветров в данной местности за какой-либо
период времени.
Слайд 31
Способ построения розы ветров
Начертите линии, показывающие основные и
промежуточные румбы.
На каждой линии, начиная от центра, нанесите деления
по 0,5 см (1 клетка).Считая, что одно деление – это один день, отметьте на каждой линии такое количество делений, сколько дней в месяце ветер имел это направление.
Точки, отмеченные на линиях, последовательно соедините. В центре нарисуйте кружок, в который запишите число дней без ветра.
Слайд 32
Практическая работа
Задание: постройте розу ветров для
г. Волгограда по данным таблицы (ноябрь 2009г.).
НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА
КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ
Слайд 37
Значение ветра
Помощь мореплавателям
Перенос влаги на материки
Переносит семена растений
и споры грибов
Способствует образованию морских течений
Слайд 38
Значение ветра
Вырабатывает электроэнергию
Очищает воздух
«Съедает» горы, сглаживает их,
