Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по географии на тему Движение Земли по околосолнечной системе. (5 класс)

Содержание

Тестирование.1. Выберите вариант ответа, содержащий названия планет земной группы.А)Меркурий, Венера, Марс, ЗемляБ)Земля, Юпитер, Сатурн, МарсВ)Марс, Земля, Уран, Юпитер2. Опираясь на рис.5 учебника, выберите вариант ответа, содержащий названия внешних планетА)Уран, Земля, Меркурий, МарсБ)Марс, Земля, Уран, ЮпитерВ) юпитер,
Движение Земли по околосолнечной орбите. Тестирование.1. Выберите вариант ответа, содержащий названия планет земной группы.А)Меркурий, Венера, Марс, ЗемляБ)Земля, Правильные ответы:1-А2-В3-БОтметка:3++++=====«5»2++++====«4»1+++====«3»0++++====«2» 10.Сравните значение длины радиуса Земли, определенное Эратосфеном (6311 км) и современными учеными ЭЛЛИПСОИД (ГЕОИД)Форма Земли 1.Выполни 1 задание. Земля в Солнечной системе. Задание по рисунку.Впиши пропущенное слово Перечислите планеты земной группы и их черты, сделай вывод. Планеты земной группы-- Перечислите планеты земной группы и их черты, сделай вывод. Планеты земной группы-- Задание 3. стр. 8Задания по рисункам на стр.9.1)Обведи на рисунках те фигуры, Форма и размеры Земли. (прочитать и сделать вывод стр.15-16)Впервые предположение о том, До доказательства НьютонаПосле доказательства Ньютона6311 км Движение Земли по околосолнечной орбите.Откройте параграф 4 и тетрадь урок 5-6 Атлас стр.7Обращение Земли вокруг Солнца. Развитие природы Земли во многом определяется тем, 66,5Обращение Земли вокруг Солнца. Урок 5-6, зад.1.Зад.1.1)Обведи ту стрелку, которая указывает направление Географический полюс??? Атлас стр.5Времена года.3)Обведи ту часть стрелки, которая указывает направление движения Земли по 4)Дополни предложения, характеризующие особенности положения и движения Земли:А)угол наклона земной оси к Задание по рис.2 (урок 5-6 стр.10).Обведи стрелки, которые указывают направление вращения Земли Атлас стр.5Времена года.21 марта — день весеннего равноденствия: наступает астроно­мическая весна. В Атлас стр.5Времена года.23 сентября — день осеннего равноденствия, заканчивается астрономическое лето и Атлас стр.5Времена года.22 июня — день летнего солнцестояния: весна заканчивается, начинается астрономическое Атлас стр.5Времена года.22 декабря — день зимнего солнцестояния, заканчивается осень и наступает В Южном полушарии последова­тельность времён года такая же, но ко­гда в Северном Задание 2 (урок 5-6 стр.11).Времена года на Земле.Задания по рис.31)Подпиши названия тропиков Задание 2 (урок 5-6 стр.11).Времена года на Земле.Задания по рис.31)Подпиши названия тропиков 22 июня летнее солнцестояние (или все наоборот- 22 декабря) Задания по рис.4 (стр. 12)1)Подпиши названия тропиков и полярных кругов.2)Укажи день года Задания по рис.4 (стр.12)1)Подпиши названия тропиков и полярных кругов.2)Укажи день года и Рефлексия.Географическая игра «Снежный ком».Составьте рассказ из предложений, придуманных каждым учеником класса. Подготовьте
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Тестирование.
1. Выберите вариант ответа, содержащий названия планет земной

Тестирование.1. Выберите вариант ответа, содержащий названия планет земной группы.А)Меркурий, Венера, Марс,

группы.
А)Меркурий, Венера, Марс, Земля
Б)Земля, Юпитер, Сатурн, Марс
В)Марс, Земля, Уран,

Юпитер
2. Опираясь на рис.5 учебника, выберите вариант ответа, содержащий названия внешних планет
А)Уран, Земля, Меркурий, Марс
Б)Марс, Земля, Уран, Юпитер
В) юпитер, Сатурн, Уран, Нептун
3) Какая из планет Солнечной Системы имеет самый короткий год? (быстрее всех совершает оборот вокруг Солнца?)
А)Земля
Б)Меркурий
В)Венера
Г) Марс


Слайд 4 Правильные ответы:
1-А
2-В
3-Б
Отметка:
3++++=====«5»
2++++====«4»
1+++====«3»
0++++====«2»

Правильные ответы:1-А2-В3-БОтметка:3++++=====«5»2++++====«4»1+++====«3»0++++====«2»

Слайд 5 10.Сравните значение длины радиуса Земли, определенное Эратосфеном (6311

10.Сравните значение длины радиуса Земли, определенное Эратосфеном (6311 км) и современными

км) и современными учеными – 6371 км.
9.Какую форму имеет

наша планета? Правильно ли использовать словосочетание «земной шар».

Слайд 6 ЭЛЛИПСОИД (ГЕОИД)
Форма Земли

ЭЛЛИПСОИД (ГЕОИД)Форма Земли

Слайд 7



1.Выполни 1 задание. Земля в Солнечной системе.
Задание

1.Выполни 1 задание. Земля в Солнечной системе. Задание по рисунку.Впиши пропущенное

по рисунку.

Впиши пропущенное слово в определение.
Солнечная энергия --_________ источник

для процессов, происходящих на поверхности Земли.
Солнечная энергия – основной источник для процессов, происходящих на поверхности Земли.





Урок 4. стр.7 Проверка дом. задания


Слайд 8







Перечислите планеты земной группы и их черты, сделай

Перечислите планеты земной группы и их черты, сделай вывод. Планеты земной

вывод.
Планеты земной группы-- ______ ,
______ , ______

, _______ .
1.Размеры:__________
2.Внутреннее строение:_________
3.Наличие атмосферы:_________
4.Плотность вещества:__________









Урок 4. стр.7


Слайд 9







Перечислите планеты земной группы и их черты, сделай

Перечислите планеты земной группы и их черты, сделай вывод. Планеты земной

вывод.
Планеты земной группы-- Меркурий, Венера, Земля, Марс .
1.Размеры:

относительно малы.
2.Внутреннее строение: плотное ядро, мания, кора.
3.Наличие атмосферы: Венера, Земля и Марс имеют газовую оболочку – атмосферу.
4.Плотность вещества: высока.









Урок 4. стр.7


Слайд 10 Задание 3. стр. 8
Задания по рисункам на стр.9.

1)Обведи

Задание 3. стр. 8Задания по рисункам на стр.9.1)Обведи на рисунках те

на рисунках те фигуры, которые соответствовали представлениям людей о

форме Земли до и после экспедиций Французской академии наук в середине 18 в., проверявших гипотезу И.Ньютона.

2)Обозначьте и подпишите значения длин соответствующих радиусов.

Прочитайте еще раз п.3 стр.16 учебника «Форма и размеры Земли».

Слайд 11 Форма и размеры Земли.
(прочитать и сделать вывод

Форма и размеры Земли. (прочитать и сделать вывод стр.15-16)Впервые предположение о

стр.15-16)
Впервые предположение о том, что Земля не имеет форму

идеального шара, высказал известный английский учёный Исаак Ньютон. В целях проверки гипотезы Ньюто­на Французская академия наук снарядила экспедиции в Южную Америку (Перу, 1735-1743 гг.) и в Скандинавию (Лапландия, 1736-1737 гг.). Оказалось, что Ньютон прав: вследствие вращения вокруг оси Земля сплюснута у полюсов, а расстояние от центра Земли до полюса (полярный радиус) на 21 382 м меньше расстояния от центра Земли до экватора (экваториальный радиус). Более деталь­ное изучение шарообразной формы Земли из космоса показало, что северный полярный радиус длиннее южного полярного радиуса.

Слайд 12 До доказательства Ньютона
После доказательства Ньютона



6311 км


До доказательства НьютонаПосле доказательства Ньютона6311 км

Слайд 13



Движение Земли по околосолнечной орбите.

Откройте параграф 4 и

Движение Земли по околосолнечной орбите.Откройте параграф 4 и тетрадь урок 5-6

тетрадь урок 5-6


Слайд 14 Атлас стр.7
Обращение Земли вокруг Солнца.
Развитие природы Земли

Атлас стр.7Обращение Земли вокруг Солнца. Развитие природы Земли во многом определяется

во многом определяется тем, что наша планета находится в

посто­янном движении. Мы знаем, что Земля совершает одновременно годовое движение по круговой орбите вокруг Солнца и суточное вращение вокруг своей оси. Земная ось наклонена к плоскости орбиты под углом 66,5 и всё время сохраняет постоянное направ­ление на Полярную звезду (рис. 7).

Учебник стр.17

Это???


Слайд 15 66,5
Обращение Земли вокруг Солнца. Урок 5-6, зад.1.
Зад.1.1)Обведи ту

66,5Обращение Земли вокруг Солнца. Урок 5-6, зад.1.Зад.1.1)Обведи ту стрелку, которая указывает

стрелку, которая указывает направление вращения Земли вокруг своей оси

(рис.1)
2)Укажи градусную меру угла наклона земной оси к плоскости орбиты.

Слайд 16 Географический полюс???

Географический полюс???

Слайд 17 Атлас стр.5
Времена года.
3)Обведи ту часть стрелки, которая указывает

Атлас стр.5Времена года.3)Обведи ту часть стрелки, которая указывает направление движения Земли

направление движения Земли по околосолнечной орбите.
Остальные вопросы под

1 цифрой выполните дома самостоятельно.

Слайд 18

4)Дополни предложения, характеризующие особенности положения и движения Земли:
А)угол

4)Дополни предложения, характеризующие особенности положения и движения Земли:А)угол наклона земной оси

наклона земной оси к плоскости околосолнечной орбиты постоянен и

его градусная мера равна_________;
Б)земная ось сохраняет постоянное направление, ее северный конец направлен на____________звезду;
В)точки пересечения земной оси с поверхностью Земли называют географическими__________;


4)Дополни предложения, характеризующие особенности положения и движения Земли:
А)угол наклона земной оси к плоскости околосолнечной орбиты постоянен и его градусная мера равна 66,5 градусов;
Б)земная ось сохраняет постоянное направление, ее северный конец направлен на полярную звезду;
В)точки пересечения земной оси с поверхностью Земли называют географическими полюсами;


Слайд 19 Задание по рис.2 (урок 5-6 стр.10).
Обведи стрелки, которые

Задание по рис.2 (урок 5-6 стр.10).Обведи стрелки, которые указывают направление вращения

указывают направление вращения Земли вокруг своей оси, если смотреть

со стороны Северного и Южного полюсов.




Слайд 20 Атлас стр.5
Времена года.
21 марта — день весеннего равноденствия:

Атлас стр.5Времена года.21 марта — день весеннего равноденствия: наступает астроно­мическая весна.

наступает астроно­мическая весна.
В это время на всём Северном

полушарии, кроме районов, расположенных около полюсов, продолжительность дня и ночи равна 12 часам. Солнце восходит в 6 часов точно на восто­ке, а заходит точно на западе в 18 часов. На экваторе в полдень 21 марта Солнце находится в зените, то есть в точке, расположен­ной над головой наблюдателя.

Слайд 21 Атлас стр.5
Времена года.
23 сентября — день осеннего равноденствия,

Атлас стр.5Времена года.23 сентября — день осеннего равноденствия, заканчивается астрономическое лето

заканчивается астрономическое лето и начинается осень.
На всей Земле,

кроме полюсов, продолжительность дня и ночи равна 12 часам. Солнце восходит в 6 часов на востоке, а заходит точно на западе в 18 ча­сов. В полдень Солнце находится в зените на экваторе.

Слайд 22 Атлас стр.5
Времена года.
22 июня — день летнего солнцестояния:

Атлас стр.5Времена года.22 июня — день летнего солнцестояния: весна заканчивается, начинается

весна заканчивается, начинается астрономическое лето. В этот день северный

конец земной оси наклонён в сторону Солнца, Солнце в полдень находит­ся в зените над Северным тропиком (тропиком Рака) - так называют вообра­жаемую окружность на поверхности Земли, расположенные на одинаковом расстоянии севернее и южнее экватора на 23,5 градуса. В день летнего солнцестояния Солнце не заходит за горизонт к северу от линии, которую называют Север­ным полярным кругом (воображаемой окружности, отстоящей от Северного полюса на 23,5 градуса).

Слайд 23 Атлас стр.5
Времена года.
22 декабря — день зимнего солнцестояния,

Атлас стр.5Времена года.22 декабря — день зимнего солнцестояния, заканчивается осень и


заканчивается осень и наступает астрономическая зима.
В день зимнего

солнце­стояния северный конец земной оси наклонён от Солнца, солнечные лучи падают отвесно на линии Южного тропика (тропика Козеро­га), а на линии Южного полярного круга Солнце не заходит за горизонт.

Слайд 24 В Южном полушарии последова­тельность времён года такая же,

В Южном полушарии последова­тельность времён года такая же, но ко­гда в

но ко­гда в Северном полушарии лето, в Южном —

зима, когда в Северном по­лушарии зима, в Южном — лето.

Слайд 25 Задание 2 (урок 5-6 стр.11).
Времена года на Земле.
Задания

Задание 2 (урок 5-6 стр.11).Времена года на Земле.Задания по рис.31)Подпиши названия

по рис.3
1)Подпиши названия тропиков и полярных кругов.
2)Укажи день года

и особенности положения Солнца на полюсах, тропиках и полярных кругах, времена года, наступающие в разных частях поверхности Земли.
3) Вставьте пропущенные слова.
День_______________солнцестояния.
Лето наступает в ________-полушарии, зима – в _______. Солнце находится в зените над линией ________ тропика, не заходит за горизонт над линией Южного _______________.
В северном полушарии продолжительность дня ________________ , чем продолжительность ночи.
Дата: ---- -------------------------------------.

Слайд 26 Задание 2 (урок 5-6 стр.11).
Времена года на Земле.
Задания

Задание 2 (урок 5-6 стр.11).Времена года на Земле.Задания по рис.31)Подпиши названия

по рис.3
1)Подпиши названия тропиков и полярных кругов.
2)Укажи день года

и особенности положения Солнца на полюсах, тропиках и полярных кругах, времена года, наступающие в разных частях поверхности Земли.
3) Вставьте пропущенные слова. (можно писать про зимнее солнцестояние, только все наоборот)
День зимнего солнцестояния.
Лето наступает в южном полушарии, зима – в северном . Солнце находится в зените над линией южного тропика, не заходит за горизонт над линией Южного полярного круга.
В северном полушарии продолжительность дня больше , чем продолжительность ночи.
Дата: 22 декабря)

Слайд 27
22 июня летнее солнцестояние
(или все наоборот- 22

22 июня летнее солнцестояние (или все наоборот- 22 декабря)

декабря)


Слайд 28
Задания по рис.4 (стр. 12)
1)Подпиши названия тропиков и

Задания по рис.4 (стр. 12)1)Подпиши названия тропиков и полярных кругов.2)Укажи день

полярных кругов.
2)Укажи день года и особенности положения Солнца на

полюсах, тропиках и полярных кругах, времена года, наступающие в разных частях поверхности Земли.
3) Впиши пропущенные слова.
День ______ или ______ равноденствия.
Когда весна наступает в _____ полушарии, то в _____ полушарии наступает ______ , и наоборот.
Солнце находится в зените над линией _______. Продолжительность дня и ночи равна ____часам.
Даты:___ ________ и ____ _______

Слайд 29
Задания по рис.4 (стр.12)

1)Подпиши названия тропиков и полярных

Задания по рис.4 (стр.12)1)Подпиши названия тропиков и полярных кругов.2)Укажи день года

кругов.

2)Укажи день года и особенности положения Солнца на полюсах,

тропиках и полярных кругах, времена года, наступающие в разных частях поверхности Земли.

3) Впиши пропущенные слова.
День весеннего или осеннего равноденствия.
Когда весна наступает в северном полушарии, то в южном полушарии наступает осень , и наоборот.
Солнце находится в зените над линией экватора . Продолжительность дня и ночи равна 12 часам.
Даты: 21 марта и 23 сентября.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-geografii-na-temu-dvizhenie-zemli-po-okolosolnechnoy-sisteme-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 324
  • Количество скачиваний: 18