Цели урока:дать характеристику природных зон – саванн и тропических пустынь;на примере саванн и тропических пустынь выявлять взаимосвязь между компонентами природы;
Слайд 2
Цели урока: дать характеристику природных зон – саванн
и тропических пустынь; на примере саванн и тропических пустынь выявлять
взаимосвязь между компонентами природы;
Слайд 3
Вставь пропущенные слова Экваториальный лес- ______ занимает территорию бассейна
____ и побережье _____. Эта природная зона является уникальной.
Здесь не чувствуется разницы между сезонами года Средняя t° держится около +24°. Годовая норма осадков составляет ___мм, и дождь идет ______. Основные показатели погоды –____ и ______. Почвы _______ ферраллитные. Они _____, так как постоянные дожди выносят все ____ вещества.
Слайд 4
Найди ошибку Флора леса в основном представлена деревьями, которые
достигают высоты 30-40 метров и имеют широкие корни, служащие
не только для поддержки, но и максимального поглощения питательных веществ из плодородной почвы. Среди деревьев можно встретить эбеновое, красное и бутылочное деревья, африканский дуб. Также здесь растут пальмы, бананы, кактусы и папоротники. Все деревья перевиты лианами . В ноябре большая часть растений оголяется от листьев и в экваториальном лесу становится намного светлее.