понять, всё пережить,
Все формы, все цветы вобрать в
себя глазами, Пройти по всей земле горящими ступнями,
Всё воспринять - и снова воплотить.
Максимилиан Волошин
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Элементы модульной технологии на уроках географии
Содержание
- 2. Цель урока:Сформировать представление о природе материка. Задачи:Всё видеть,
- 3. Запишите термины, понятия и их определения: 1 –
- 4. Учёный советI группа – геоморфологиII группа – гидрологиIII группа – зоогеографыIV группа – экологи
- 5. Критерии оценки работы1. Доступность 2б.2. Научность 2б.3. Эстетичность 3б.4. Образовательная ценность 3б.Максимум 10б.
- 6. Геоморфология – наука о рельефе. Она изучает
- 8. Большой водораздельный хребет
- 10. Австралия – единственный материк, где нет действующих
- 11. Гидрология – наука, изучающая природные воды, их
- 12. Карта природных вод
- 13. Муррей— крупнейшая река в Австралии
- 14. Да́рлинг— река на юго-востоке Австралии, правый приток Муррея
- 15. Озеро Эйр
- 18. В области - Бессточный
- 19. Зоогеография – наука, изучающая распространение животных по земному шару и закономерности их размещения
- 20. Австралийский кенгуруЦарство: ЖивотныеТип: ХордовыеПодтип: ПозвоночныеКласс: МлекопитающиеПодкласс: СумчатыеОтряд: ДвурезцовыеСемейство: КенгуровыеРод: Кенгуру
- 21. КоалаЦарство: ЖивотныеТип: ХордовыеПодтип: ПозвоночныеКласс: МлекопитающиеИнфракласс: СумчатыеОтряд: ДвурезцовыеСемейство: Сумчатые медведи или КоалыРод: КоалаВид: Коала
- 22. КрокодилЦарство: ЖивотныеТип: ХордовыеПодтип: ПозвоночныеКласс: ПресмыкающиесяОтряд: КрокодилыСемейство: Настоящие крокодилыРод: КрокодилыВид: Гребнистый крокодил
- 23. ОпоссумДомен: ЭукариотыЦарство: ЖивотныеТип: ХордовыеКласс: МлекопитающиеОтряд: ДвурезцовыеСемейство: Опоссумы
- 24. ДингоЦарство: ЖивотныеТип: ПозвоночныеКласс: МлекопитающиеОтряд: ХищныеСемейство: ПсовыеРод: ВолкиВид: Евразийский волкПодвид: Динго
- 25. Страус эмуЦарство: ЖивотныеТип: Хордовые Класс: ПтицыОтряд: КазуарообразныеСемейство: Эму Род: Эму Вид: Эму
- 26. ВаранЦарство: ЖивотныеТип: ХордовыеКласс: Пресмыкающиеся Отряд: ЧешуйчатыеПодотряд: ЯщерицыСемейство: Вараны
- 27. ВомбатЦарство: Животные Тип: Хордовые Подтип: Позвоночные Класс: МлекопитающиеИнфракласс: СумчатыеОтряд: ДвурезцовыеСемейство: Вомбаты
- 28. Тасманийский дьяволЦарство: Животные Тип: Хордовые Подтип: ПозвоночныеКласс:
- 29. ПеликанЦарство: Животные Тип: Хордовые Класс: Птицы Отряд: Пеликанообразные Семейство: Пеликановые Род: Пеликаны Вид: Пеликан
- 30. Только в Австралии! И больше нигде!Эндемики—уникальные виды
- 31. Эколо́гия— наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.
- 32. Экологические проблемы Австралии
- 33. Влияние деятельности людей на природу АвстралииСельское хозяйство
- 34. Мероприятия по спасению уникальной природыСтроительство заповедников.Ужесточение законов.Чтобы
- 35. Редкие виды растений в Австралии Араукария
- 36. Редкие виды животных в АвстралииЕхидна Страус Эму ПеликанПлащеносная Коала Молох ящерица
- 37. Итоговое заданиеПоясните каждую строку стихотворения:Там наизнанку вывернутый
- 38. Скачать презентацию
- 39. Похожие презентации
Цель урока:Сформировать представление о природе материка. Задачи:Всё видеть, всё понять, всё пережить, Все формы, все цветы вобрать в себя глазами, Пройти по всей земле горящими ступнями, Всё воспринять - и снова воплотить.
Слайд 2
Цель урока:
Сформировать представление о природе материка.
Задачи:
Всё видеть, всё
понять, всё пережить,
себя глазами,Пройти по всей земле горящими ступнями,
Всё воспринять - и снова воплотить.
Максимилиан Волошин
Слайд 3
Запишите термины, понятия и их определения:
1 – залив
Карпентария
2 – Большой Австралийский залив
3 – Арафурское море
4 –
Тиморское море5 – Тасманово море
6 – полуостров Кейп-Йорк
7 – полуостров Арнемленд
10 – остров Новая Гвинея
19 – Бассов пролив
20 – Торресов пролив
Слайд 4
Учёный совет
I группа – геоморфологи
II группа – гидрологи
III
группа – зоогеографы
IV группа – экологи
Слайд 5
Критерии оценки работы
1. Доступность 2б.
2. Научность 2б.
3. Эстетичность 3б.
4. Образовательная ценность 3б.
Максимум 10б.
Слайд 6 Геоморфология – наука о рельефе. Она изучает историю
развития рельефа, происхождение, возраст, формы рельефа. Данные геоморфологии используют
при поиске полезных ископаемых.Слайд 10 Австралия – единственный материк, где нет действующих вулканов
и современного оледенения.
Смотрите физическую карту и карту "Строение земной
коры".1. Проведите границу между Австралийской платформой и областью палеозойской складчатости;
2. С помощью опорных сигналов обозначьте платформу и складчатую область. Вспомните определение платформы.
3. Сравнивая карты, найдите связь между строением земной коры и рельефом. Выводы отразите на к.к.
Практическая работа на к/к
Слайд 11 Гидрология – наука, изучающая природные воды, их взаимодействие
с атмосферой и литосферой, а также явления и процессы,
в них протекающие (испарение, замерзание и т. п.).Слайд 18 В области - Бессточный бассейн,
мало … , реки … и озеро …
.- основной источник
- солёные … .
В области - реки берут начало в горах и получают обильное питание.
- крупнейшие реки - … с … .
«Климат – отец вод»
Н.И.Вернадский
Вывод: Австралия – самый сухой континент на Земле.
Слайд 19 Зоогеография – наука, изучающая распространение животных по земному
шару и закономерности их размещения
Слайд 20
Австралийский кенгуру
Царство: Животные
Тип: Хордовые
Подтип: Позвоночные
Класс: Млекопитающие
Подкласс: Сумчатые
Отряд: Двурезцовые
Семейство:
Кенгуровые
Род: Кенгуру
Слайд 21
Коала
Царство: Животные
Тип: Хордовые
Подтип: Позвоночные
Класс: Млекопитающие
Инфракласс: Сумчатые
Отряд: Двурезцовые
Семейство: Сумчатые
медведи или Коалы
Род: Коала
Вид: Коала
Слайд 22
Крокодил
Царство: Животные
Тип: Хордовые
Подтип: Позвоночные
Класс: Пресмыкающиеся
Отряд: Крокодилы
Семейство: Настоящие крокодилы
Род:
Крокодилы
Вид: Гребнистый крокодил
Слайд 23
Опоссум
Домен: Эукариоты
Царство: Животные
Тип: Хордовые
Класс: Млекопитающие
Отряд: Двурезцовые
Семейство: Опоссумы
Слайд 24
Динго
Царство: Животные
Тип: Позвоночные
Класс: Млекопитающие
Отряд: Хищные
Семейство: Псовые
Род: Волки
Вид: Евразийский
волк
Подвид: Динго
Слайд 25
Страус эму
Царство: Животные
Тип: Хордовые
Класс: Птицы
Отряд: Казуарообразные
Семейство: Эму
Род: Эму
Вид: Эму
Слайд 26
Варан
Царство: Животные
Тип: Хордовые
Класс: Пресмыкающиеся
Отряд: Чешуйчатые
Подотряд: Ящерицы
Семейство: Вараны
Слайд 27
Вомбат
Царство: Животные
Тип: Хордовые
Подтип: Позвоночные
Класс: Млекопитающие
Инфракласс:
Сумчатые
Отряд: Двурезцовые
Семейство: Вомбаты
Слайд 28
Тасманийский дьявол
Царство: Животные
Тип: Хордовые
Подтип: Позвоночные
Класс: Млекопитающие
Инфракласс: Сумчатые
Отряд: Хищные сумчатые
Семейство: Хищные сумчатые
Род: Сумчатые дьяволы
Вид:
Сумчатый дьявол
Слайд 29
Пеликан
Царство: Животные
Тип: Хордовые
Класс: Птицы
Отряд: Пеликанообразные
Семейство: Пеликановые
Род: Пеликаны
Вид: Пеликан
Слайд 30
Только в Австралии!
И больше нигде!
Эндемики—уникальные виды животных и
растений, встречающиеся на ограниченной территории ("эндо" — "внутри").
Кенгуру —
символ Австралии, его изображение наряду с изображением страуса Эму украшает герб страны.из - это эвкалипты, акации, безлистные казуарины, бутылочное дерево, кенгурова трава, митчелова трава, бородач (голубая трава) и другие.
из - это кенгуру, коала, вомбат, сумчатый медведь, ехидна и утконос.
25% имеют сходство с фауной и флорой Африки, Южной Америки и Юго-Восточной Азии.
Слайд 31 Эколо́гия— наука об отношениях живых организмов и их
сообществ между собой и с окружающей средой.
Слайд 33
Влияние деятельности людей на природу Австралии
Сельское хозяйство является
основным источником загрязнения окружающей среды в Австралии.
В Австралии средний
автомобиль с бензиновым двигателем ежегодно выбрасывает в атмосферу до 6 тонн углекислоты и 265 кг токсичных газов. Человечество буквально на танках продолжает свое «победное» наступление на природу. В штате Квинсленд за двести лет вдвое сократилась площадь лесов. Гибель плодородного слоя почвы ежегодно продолжается со скоростью почти в 300 тысяч гектаров.
Постройка заводов
Слайд 34
Мероприятия по спасению уникальной природы
Строительство заповедников.
Ужесточение законов.
Чтобы сохранить
редкие растения нужно меньше загрязнять природу (бросать мусор, строить
заводы)
Слайд 37
Итоговое задание
Поясните каждую строку стихотворения:
Там наизнанку вывернутый год.
Там
расцветают в октябре сады,
Там в январе, а не в
июле лето,Там протекают реки без воды
(Они в пустыне пропадают где-то).
Там в зарослях следы бескрылых птиц,
Там кошкам в пищу достаются змеи,
Рождаются зверята из яиц,
И там собаки лаять не умеют.
Деревья сами лезут из коры,
Там кролики страшней, чем наводненье,
Спасает юг от северной жары,
Столица не имеет населенья.
