Презентация на тему Города и сельские поселения

Содержание

2. Цель: • Установить основные типы
3. Проверка домашнего задания: 1. Определите субъект
4. На основе анализа схемы (рис. 23 на с. 59
5. Далее по таблице 1 (см. Приложение, с. 251—253 учебника)
6. Почему села меньше, чем города? Каковы функции
7. Выполнить задание 11* рубрики «Это мне интересно» на с. 63 учебника
8. Закрепление материала 1. Что такое
9. Рефлексия На заключительном этапе урока предлагаю дать
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цель: • Установить основные типы городов России. • Раскрыть функции сельской местности. • Развивать умение работать с текстом учебника.

Главная
География
Города и сельские поселения

8 классУчитель географи Шацких Т.И.Города и сельские поселения

Цель: • Установить основные типы городов России. • Раскрыть функции сельской

Проверка домашнего задания: 1. Определите субъект Российской Федерации с наибольшей долей городских

На основе анализа схемы (рис. 23 на с. 59 учебника) установите типы городов России.

Далее по таблице 1 (см. Приложение, с. 251—253 учебника) и карте плотности населения (рис. 21 на

Почему села меньше, чем города? Каковы функции сельской местности? Ответы на эти

Выполнить задание 11* рубрики «Это мне интересно» на с. 63 учебника

Закрепление материала 1. Что такое сельская местность? 2. В чем особенности

Рефлексия На заключительном этапе урока предлагаю дать оценку своей работы на уроке

Домашнее задание:Изучить § 13Ответить на вопросы стр. 63Повторить §§5-12

Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
• Установить основные типы городов

России. • Раскрыть функции сельской местности. • Развивать умение работать с текстом учебника.

Слайд 3 Проверка домашнего задания:
1. Определите субъект Российской

Федерации с наибольшей долей городских жителей: а) Ленинградская область; б) Тульская область; в)

Республика Калмыкия. 2. Определите субъект Российской Федерации со значительной долей сельского населения: а) Магаданская область; б) Новгородская область; в) Ставропольский край. 3. Что называется урбанизацией? 4. Чем вызван рост городов в России?

Слайд 4 На основе анализа схемы (рис. 23 на с. 59 учебника)

На основе анализа схемы (рис. 23 на с. 59 учебника) установите типы городов

установите типы городов России. (К какому типу относится наш город?)

Слайд 5 Далее по таблице 1 (см. Приложение, с. 251—253 учебника) и карте

Далее по таблице 1 (см. Приложение, с. 251—253 учебника) и карте плотности населения (рис. 21

плотности населения (рис. 21 на с. 52 учебника) выяснить, где доля

горожан выше и чем это обусловлено.

Слайд 6 Почему села меньше, чем города? Каковы функции сельской

Почему села меньше, чем города? Каковы функции сельской местности? Ответы на

местности? Ответы на эти вопросы вы можете найти в тексте

параграфа на с. 61—62.

Слайд 7 Выполнить задание 11* рубрики «Это мне интересно» на с. 63

учебника

Слайд 8 Закрепление материала
1. Что такое сельская

местность? 2. В чем особенности сельских поселений? 3. Чем отличается структура занятости

населения сельской местности от структуры занятости городского населения? 4. На основе дополнительной литературы, личных впечатлений дайте словесное описание дома вашей сельской местности и его убранства. 5. Сравните особенности сельского расселения в природных зонах. Чем обусловлены различия? 6. Согласны ли вы с высказыванием: «Сельские поселения — феномен культуры»? 7. Чем отличается психология сельских жителей от психологии городских жителей?

Слайд 9 Рефлексия
На заключительном этапе урока предлагаю дать оценку

Рефлексия На заключительном этапе урока предлагаю дать оценку своей работы на

своей работы на уроке («да» «нет»)
Было ли тебе интересно

на уроке?______
Сумел ли ты приобрести новые знания и умения на уроке?______
Сумел ли ты применить свои знания?______
Какой отметкой ты бы оценил свою работу на уроке?_____