- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Характеристика речной системы планеты
Содержание
- 2. Урок географии в 6 классе по теме: «Реки»Выполнила: учитель географии МОУ «Карсинская СОШ» Безносова Е.И.
- 3. Установите соответствие; 7.В; 8.А.
- 4. Проверь себя: Ответы: 1. З;
- 5. Учебно-воспитательные цели:Объяснить понятия: «река», «долина», «пойма», «русло»,
- 6. Крупнейшие реки мира
- 7. Река – естественный водный поток, текущий в
- 8. Строение реки Направление течения
- 9. Правило определения правого и левого притока1. Встать
- 10. Бассейн реки Лена
- 11. Реки горныеТекут быстрее,
- 12. Равнинная река и поперечный профиль ее долины
- 13. Горная река и поперечный профиль ее долины
- 14. Пороги и схема их строения
- 15. Водопад и схема его строения
- 16. Ниагарский водопад - Один из самых
- 17. Проверь себя1. Укажи на каком рисунке (А
- 18. Ответы1. Укажи на каком рисунке (А или
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Урок географии в 6 классе по теме: «Реки»Выполнила: учитель географии МОУ «Карсинская СОШ» Безносова Е.И.
Слайд 5
Учебно-воспитательные цели:
Объяснить понятия: «река», «долина», «пойма», «русло», «исток»,
«устье», «речная система»,»бассейн», «водораздел».
Научить описывать строение реки
Научить определять устье,
исток, притоки реки, бассейны, системы, водоразделы по картеПознакомить с наиболее крупными реками мира и России
Слайд 7 Река – естественный водный поток, текущий в выработанном
им углублении – русле реки.
Рек в России более 200
тысяч.Каждая река имеет свое начало.
Ее начало всегда расположено выше, чем окончание.
Место, где река берет начало, от которого наблюдается постоянное течение воды в в русле, называется истоком.
Истоки бывают разные: болото, озеро, подземные воды, ледник в горах и т.д.
Слайд 8
Строение реки
Направление течения реки.
Место впадения реки в море, озеро или другую
реку называют устьем.Задание:
Найдите на карте примеры истоков и устьев рек.
Впадая в реку, другая река становится притоком.
Задание:
Найдите на карте и назовите притоки Волги.
Слайд 9
Правило определения правого и левого притока
1. Встать лицом
к устью реки (вниз по течению);
2. Если река впадает
справа – это правый приток.3. Если река впадает слева – это левый приток.
Задание:
1. Каким притоком у Волги является река Кама?
2. Каким притоком у Оби является Иртыш?
Слайд 11
Реки
горные
Текут быстрее, не
образуют больших извилин, долиты узкие, глубокие.
напримерТерек:
1. длина 623 км;
2. опускается на 5000 м;
3. падение реки 5000 м;
4. скорость течения очень большая;
5. неудобна для судоходства.
равнинные
Текут плавно, спокойно в широких долинах.
например
Волга:
1. длина 3530 км;
2. опускается на 250 м;
3. падение реки небольшое;
4. скорость течения меньше 1м/с;
5. обходит препятствия;
6. удобна для судоходства.
Слайд 16
Ниагарский водопад
- Один из самых мощных
на Земле.
На Земле около 20 водопадов высотой более 100м;
Характеристика
Ниагарского водопада:1. Наибольшая высота 51 м;
2. Ширина почти 1,5 км;
3. Вытекает из Великих американских озер;
4. Водопад отступает вверх по течению реки со скоростью до 1м в год.
Слайд 17
Проверь себя
1. Укажи на каком рисунке (А или
Б) река течет в направлении с С на Ю?
2. На каком рисунке (А или Б) рельеф ниже на С, чем на Ю?
3. Укажи номера всех источников на рисунке Б.
4. Укажи номера всех устьев на рисунке А.
5 Укажи номера всех правых (левых) притоков.
6. Запиши, что обозначает №11?
7. Укажи номер бассейнов.
8. Укажи номера речных систем.
Слайд 18
Ответы
1. Укажи на каком рисунке (А или Б)
река течет в направлении с С на Ю?
(А)2. На каком рисунке (А или Б) рельеф ниже на С, чем на Ю?
(Б)
3. Укажи номера всех источников на рисунке Б. (13,14,15)
4. Укажи номера всех устьев на рисунке А. (2,8,7)
5 Укажи номера всех правых (левых) притоков.
(правые -18,10; левые – 19,9)
6. Запиши, что обозначает №11? (Водораздел)
7. Укажи номер бассейнов. (6,5)
8. Укажи номера речных систем. (20,21)
