Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Культурное наследие народов Обского Севера

Содержание

Учебное занятие детского объединения «Алые паруса».Тема: «Культурное наследие народов Обского Севера»Тип учебного занятия: формирование новых знаний и способов деятельности.
Педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №8 имени Сибирцева А.Н.Серовская Ольга Олеговна. Учебное занятие детского объединения «Алые паруса».Тема: «Культурное наследие народов Обского Севера»Тип учебного Цель учебного занятия: совершенствование у обучающихся культурологического ценностного отношения к истокам духовности Методы обученияСловесный.Практический.Наглядный.Репродуктивный.Исследовательский ОборудованиеМультимедийный проектор.Компьютер.Экран.Мобильный компьютерный класс.Презентация, выполненная в программе «Power Point».Выставка достижений спортсменов.Интернет ресурсы.Этнические Формы работФронтальная.Индивидуальная.Групповая.Самостоятельная. Виды работФронтальное обсуждение.Прохождение медиатестового опроса. Групповое обсуждение проблемы. Изучение и анализ информации, Организационный этап (2 минуты)ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: создать доброжелательную атмосферу, проложить невидимую нить единой Этап актуализации знаний (4 минуты)ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: актуализировать знания детей по теме учебного Этап усвоения новых знаний и способов деятельности (20 минут)ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: создать условия Этап обобщения и закрепления новых знаний и способов деятельности (15 минут)ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: Этап рефлексии (4 минуты) ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: осуществить рефлексию учащимися собственной деятельности и провести необходимую коррекцию. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Учебное занятие детского объединения «Алые паруса».
Тема: «Культурное наследие

Учебное занятие детского объединения «Алые паруса».Тема: «Культурное наследие народов Обского Севера»Тип

народов Обского Севера»
Тип учебного занятия: формирование новых знаний и

способов деятельности.

Слайд 3 Цель учебного занятия: совершенствование у обучающихся культурологического ценностного отношения

Цель учебного занятия: совершенствование у обучающихся культурологического ценностного отношения к истокам

к истокам духовности и традициям народа ханты и манси.


Обучающая: познакомить обучающихся с самобытной национальной борьбой нюлтахл и обобщить знания о истории возникновения города Сургута.
Развивающая: развивать знаниевую компетенцию обучающихся путём самостоятельного поиска и анализа информации в сети Internet и различных литературных источников и дидактических текстов.
Воспитывающая: способствовать формированию системы ценностных отношений к самобытной культуре народов Обского Севера.


Слайд 4 Методы обучения
Словесный.
Практический.
Наглядный.
Репродуктивный.
Исследовательский

Методы обученияСловесный.Практический.Наглядный.Репродуктивный.Исследовательский

Слайд 5 Оборудование
Мультимедийный проектор.
Компьютер.
Экран.
Мобильный компьютерный класс.
Презентация, выполненная в программе «Power

ОборудованиеМультимедийный проектор.Компьютер.Экран.Мобильный компьютерный класс.Презентация, выполненная в программе «Power Point».Выставка достижений спортсменов.Интернет

Point».
Выставка достижений спортсменов.
Интернет ресурсы.
Этнические музейные плакаты.
Материал дидактического сопровождения, тексты.


Слайд 6 Формы работ
Фронтальная.
Индивидуальная.
Групповая.
Самостоятельная.


Формы работФронтальная.Индивидуальная.Групповая.Самостоятельная.

Слайд 7 Виды работ
Фронтальное обсуждение.
Прохождение медиатестового опроса.
Групповое обсуждение проблемы.

Виды работФронтальное обсуждение.Прохождение медиатестового опроса. Групповое обсуждение проблемы. Изучение и анализ

Изучение и анализ информации, посредством дидактических текстов, этнических плакатов,

интернет-ресурсов и ознакомления с выставкой достижений спортсменов.
Создание слайд - фильма и обзорной экскурсии.
Презентация итогов групповой работы
Работа с компьютером.



Слайд 9 Организационный этап (2 минуты)
ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: создать доброжелательную атмосферу,

Организационный этап (2 минуты)ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: создать доброжелательную атмосферу, проложить невидимую нить

проложить невидимую нить единой устремлённости к познанию в сотрудничестве.


Слайд 10 Этап актуализации знаний (4 минуты)
ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: актуализировать знания

Этап актуализации знаний (4 минуты)ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: актуализировать знания детей по теме

детей по теме учебного занятия, вызвать к ней устойчивый

интерес и мотивировать учеников к исследовательской деятельности.

Слайд 11 Этап усвоения новых знаний и способов деятельности (20

Этап усвоения новых знаний и способов деятельности (20 минут)ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: создать

минут)
ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: создать условия для усвоения учебного материала путём

самостоятельного поиска и анализа информации в сети Internet и других источников.

Слайд 12 Этап обобщения и закрепления новых знаний и способов

Этап обобщения и закрепления новых знаний и способов деятельности (15 минут)ЗАДАЧА

деятельности (15 минут)
ЗАДАЧА ПЕДАГОГА:
способствовать формированию системы ценностных отношений

к
самобытной культуре народов Обского Севера, путём создания продукта
исследовательской деятельности и его представления

Слайд 13 Этап рефлексии (4 минуты)
ЗАДАЧА ПЕДАГОГА:
осуществить рефлексию

Этап рефлексии (4 минуты) ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: осуществить рефлексию учащимися собственной деятельности и провести необходимую коррекцию.

учащимися собственной деятельности и
провести необходимую коррекцию.



  • Имя файла: kulturnoe-nasledie-narodov-obskogo-severa.pptx
  • Количество просмотров: 141
  • Количество скачиваний: 0