Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Население Канаш

Содержание

2. Показатели занятости и
3. Исследовать структуру занятости населения г. Канаш и рассмотреть основные проблемы занятости.Цель работы:
4. Рассмотреть понятия занятости и безработицыПроанализировать показатели безработицыПроанализировать
5. Изучение специальной литературыАнализ статистических данных из службы
6. Занятость населения – деятельность граждан,
7. Безработица – это социально-экономическое явление, при котором
8. ФрикционнаяСтруктурнаяЦиклическаяДобровольнаяТипы безработицы
9. Естественный
10. Всего: 526 человекПо рабочим профессиям- 203 человекаПо
11. Возрастные категории безработных
12. Образовательный уровень безработных
13. Профессии, которые хотят приобрести выпускники школ
14. Причины, по которым учащиеся выбирают ту или иную профессию
15. Причины оттока молодёжи из города
16. ПрограммистыВрачиСтроителиСлесариТокариПродавцыВодителиГазосварщикиГрузчикиРаботники общественного питанияВостребованные профессии (данные службы занятости)
17. В ходе исследования мы пришли к выводу,
18. В заключении мы рекомендуем:Привлечь людей
19. Скачать презентацию
20. Похожие презентации

Показатели занятости и безработицы являются одними из ключевых показателей общего состояния экономики, оценки её эффективности. О состоянии экономики в городе Канаш говорит соотношение занятого населения и безработныхАктуальность темы

Занятость населения города КанашАвторы проекта:Учащиеся 11 «а»класса Краснов РобертКирилин АлексейШварнуков ВикторРуководитель проекта:Учитель экономики Суркова Н.В.

Исследовать структуру занятости населения г. Канаш и рассмотреть основные проблемы занятости.Цель работы:

Рассмотреть понятия занятости и безработицыПроанализировать показатели безработицыПроанализировать структуру занятости в г. Канаш

Изучение специальной литературыАнализ статистических данных из службы занятостиАнкетирование и анализ анкетных данныхОбработка

Занятость населения – деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и

Безработица – это социально-экономическое явление, при котором часть трудящихся не может найти

ФрикционнаяСтруктурнаяЦиклическаяДобровольнаяТипы безработицы

Естественный уровень безработицы- уровень,

Всего: 526 человекПо рабочим профессиям- 203 человекаПо профессиям служащих- 193 человекаРанее не

Профессии, которые хотят приобрести выпускники школ

Причины, по которым учащиеся выбирают ту или иную профессию

ПрограммистыВрачиСтроителиСлесариТокариПродавцыВодителиГазосварщикиГрузчикиРаботники общественного питанияВостребованные профессии (данные службы занятости)

В ходе исследования мы пришли к выводу, что проблемы занятости в нашем

В заключении мы рекомендуем:Привлечь людей более востребованными профессиями;Сориентировать деятельность ПУ

Слайды презентации

Слайд 2 Показатели занятости и безработицы

Показатели занятости и безработицы являются одними из ключевых показателей

являются одними из ключевых показателей общего состояния экономики, оценки

её эффективности. О состоянии экономики в городе Канаш говорит соотношение занятого населения и безработных

Актуальность темы

Слайд 3 Исследовать структуру занятости населения г. Канаш и рассмотреть

основные проблемы занятости.
Цель работы:

Слайд 4 Рассмотреть понятия занятости и безработицы
Проанализировать показатели безработицы
Проанализировать структуру

Рассмотреть понятия занятости и безработицыПроанализировать показатели безработицыПроанализировать структуру занятости в г.

занятости в г. Канаш и исследовать связанные с нею

проблемы

Задачи:

Слайд 5 Изучение специальной литературы
Анализ статистических данных из службы занятости
Анкетирование

Изучение специальной литературыАнализ статистических данных из службы занятостиАнкетирование и анализ анкетных

и анализ анкетных данных
Обработка собранного материала на компьютере.
Методы исследования

Слайд 6 Занятость населения – деятельность граждан, связанная

с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству

РФ и приносящая, как правило, им заработок (трудовой доход)

Занятость

Слайд 7 Безработица – это социально-экономическое явление, при котором часть

Безработица – это социально-экономическое явление, при котором часть трудящихся не может

трудящихся не может найти себе работу.

Безработными признаются:
Трудоспособные граждане
Не

имеющие работы и заработка
Зарегистрированные в службе занятости
Готовые приступить к работе

Безработица

Слайд 8 Фрикционная
Структурная
Циклическая
Добровольная
Типы безработицы

Слайд 9
Естественный уровень

Естественный уровень безработицы- уровень, при котором на

безработицы-
уровень, при котором на рынке труда

не будет ощущаться ни нехватки, ни избытка работников.

Естественный уровень безработицы

Слайд 10 Всего: 526 человек
По рабочим профессиям- 203 человека
По профессиям

Всего: 526 человекПо рабочим профессиям- 203 человекаПо профессиям служащих- 193 человекаРанее

служащих- 193 человека
Ранее не работающие- 130 человек
Граждане, занятые поисками

работы (данные службы занятости на начало 2007)

Слайд 11 Возрастные категории безработных

Слайд 12 Образовательный уровень безработных

Слайд 13 Профессии, которые хотят приобрести выпускники школ

Слайд 14 Причины, по которым учащиеся выбирают ту или иную

профессию

Слайд 15 Причины оттока молодёжи из города

Слайд 16 Программисты
Врачи
Строители
Слесари
Токари
Продавцы
Водители
Газосварщики
Грузчики
Работники общественного питания
Востребованные профессии (данные службы занятости)

Слайд 17 В ходе исследования мы пришли к выводу, что

В ходе исследования мы пришли к выводу, что проблемы занятости в

проблемы занятости в нашем городе действительно существуют. Молодёжь уезжает

из города, так как не хватает рабочих мест, негде себя реализовать. В результате численность населения города резко сокращается. Происходит постарение населения.

Выводы

Слайд 18 В заключении мы рекомендуем:
Привлечь людей более

востребованными профессиями;
Сориентировать деятельность ПУ нашего города на подготовку специалистов,

которые требуются городу;
Поддерживать связи школ с высшими учебными заведениями;
Создать и открыть культурные и досуговые учреждения: кинотеатры, музеи, выставки народных промыслов, увеличить число библиотек.

Рекомендации