- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку по теме Регионы мира
Содержание
- 2. Регионы мираРегион – территория, выделяющаяся по какому-либо
- 3. Классификация историко-географических регионовМатерик ЕвразияЧасть света ЕвропаЗарубежная ЕвропаЧасть
- 4. Классификация историко-географических регионовМатерик ЕвразияЧасть света ЕвропаЗарубежная АзияЧасть
- 5. Классификация историко-географических регионовЧасть света АмерикаАнгло-АмерикаЛатинская АмерикаСШАКанадаВест-ИндияЦентральная АмерикаСтраны материка Южная Америка
- 6. Классификация историко-географических регионовЧасть света Африка, материк АфрикаСеверная
- 7. Классификация историко-географических регионовЧасть света Австралия, материк АвстралияМатерик АвстралияВсе островные государства и территории в Тихом океане
- 8. Вывод:Ключевые слова:РегионИсторико-географические регионыЧасти светаСтраны с переходной экономикойВ
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
Регионы мираРегион – территория, выделяющаяся по какому-либо признаку.Историко-географические регионы – это территории, образованные вследствие общности исторического развития народов, проживающих в их пределах. Они не создаются, они складываются исторически.
Слайд 2
Регионы мира
Регион – территория, выделяющаяся по какому-либо признаку.
Историко-географические
Слайд 3
Классификация историко-географических регионов
Материк Евразия
Часть света Европа
Зарубежная Европа
Часть света
Азия
Западная Европа
Центральная и Восточная Европа
Северная Европа
Средняя Европа
Южная Европа
Группа бывших
социалистических странПолитическое единство. Имеют тесные экономические и политические связи.
Страны с переходной экономикой
Слайд 4
Классификация историко-географических регионов
Материк Евразия
Часть света Европа
Зарубежная Азия
Часть света
Азия
Юго-Западная Азия
Восточная Азия
Центральная Азия
Расположен между Аравийским и Средиземным морями
Юго-Восточная
АзияЮжная Азия
Индия и прилегающие к ней страны
Охватывает страны, тяготеющие к полуострову Индокитай
Япония, КНДР, Республика Корея, Китай, Монголия
Не имеют выхода к океанам: Казахстан, Узбекистан, Киргизстан, Таджикистан, Туркменистан
Слайд 5
Классификация историко-географических регионов
Часть света Америка
Англо-Америка
Латинская Америка
США
Канада
Вест-Индия
Центральная Америка
Страны материка
Южная Америка
Слайд 6
Классификация историко-географических регионов
Часть света Африка, материк Африка
Северная Африка
Западная
Африка
Южная Африка
Восточная Африка
Центральная Африка
Большая группа стран, экономически мало связанных
между собой
Слайд 7
Классификация историко-географических регионов
Часть света Австралия, материк Австралия
Материк Австралия
Все
островные государства и территории в Тихом океане
Слайд 8
Вывод:
Ключевые слова:
Регион
Историко-географические регионы
Части света
Страны с переходной экономикой
В мире
существует большое количество регионов. Их наличие связано с географическими,
историческими, национальными, экономическими и другими факторами.Внутреннее единство регионов зависит и от их природных особенностей (наличие равнин, комфортность климатических условий, транспортная доступность), а также от общности исторической судьбы.
Главным является уровень сформированности региональных экономических отношений, активный обмен товарами и ресурсами, рабочей силой, разнообразными услугами между странами, образующими регион.
Домашнее задание:
§ 3, с.15-16.
На контурной карте выполнить задание № 2, с.20 («От теории к практике»).
