Презентация на тему Роль организмов в образовании почвы

сможет ли он сохранить созданное ими плодородие почвы?

слоя Земли.

группы с информационным листом для исследования.
Определение лидера и распределение

заданий для членов группы.
Проведение исследований.
Обсуждение в группе проведенных исследований.
Часть 2 Получение новых знаний.
О почвах Ивановской области.
О полезных ископаемых Ивановской области.
О животных-землероях (на примере крота), которые сохраняют плодородие почв.
Об использовании человеком почв.
Сделать выводы.
Подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу.

группы:
1. типичных (всегда и везде встречающихся)‏;
2.атипичных (встречающихся только

при увеличение органической массы в почве)‏.
«Для каждого природного вещества есть микроорганизмы, способные его разложить».

Схема
«Сохранение плодородия почв».

Схема
«Сохранение плодородия почв».

(добыча полезных ископаемых)‏.
Борьба с вредителями ( внесение избытка удобрений).
Строительство

дорог.
Осушение земель.

ландшафтной экологии.
Посадка растений.
Рациональное природопользование.
Развитие ценностного отношения к родной земле.

образования почв.
Организмы в процессе своей жизнедеятельности создали плодородный слой

Земли.
Организмы создали полезные ископаемые: торф, нефть, каменный уголь, известняк и др.
Организмы в процессе жизни постоянно поддерживают плодородие почв: переворачивают слои, насыщают кислородом, доставляют влагу, создают перегной.
Человек активно использует почвы- эта интенсивная эксплуатация может привести к потере плодородного слоя Земли.
Человек должен заботиться о животных – землероях, которые помогут сохранить плодородие.
С.Н.Виноградский сделал открытие в пользу микроорганизмов.
Человечеству нужно приложить усилия для сохранения почв.

сможет ли он сохранить созданное ими плодородие почвы?

полностью подтвердилась в ходе исследования.

использовать для себя?

можно использовать при написании сочинения:
«Как я стараюсь

сохранять плодородие почв, отдыхая на природе?»