Презентация на тему Россия - наша Родина

Содержание

2. Цели:Формирование мотивации на получение новых знанийФормирование чувства гордости за свою РодинуОсознание своей принадлежности к России
3. Задачи:Развивающие:развитие коммуникативной, поликультурной компетенций учащихсяВоспитательные:воспитание толерантности, уважения и чуткого отношения друг к другу.
4. Задачи: Образовательные:формирование понятия «Россия – наш общий
5. Оборудование урока:проектор,компьютер,ватман,маркеры,карта мира,карта народов России,физическая карта России,карточки с творческими заданиями.
6. План урока1 Этап – вводный: знакомство, вводное
7. Вводный этап урокаРассказ детям о курсе.
8. Основной этап урокаС.У.: Внимательно послушайте песню и
9. Работа с картой. Место России на политической
10. Россия – многонациональное государствоКарта «Народы России»С.У.:
11. Физминутка Ритмичные движения под песню: Я, ты,
12. Символы РоссииС.У.: У каждого государства есть свои
13. Страна – это люди!С.У.: Главный город нашей
14. Заключительный этапДетям раздают карточки со словами
15. Заключительный этапИгра «Паутинка» - дети передают клубок,
16. Заключительный этапМы разные, но мы едины.На экране
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Цели:Формирование мотивации на получение новых знанийФормирование чувства гордости за свою РодинуОсознание своей принадлежности к России

«Россия - наша Родина»Вводный урок в курс ОРКСЭ

Задачи:Развивающие:развитие коммуникативной, поликультурной компетенций учащихсяВоспитательные:воспитание толерантности, уважения и чуткого отношения друг к другу.

Задачи: Образовательные:формирование понятия «Россия – наш общий дом», «Многонациональное государство»расширение знаний о

Оборудование урока:проектор,компьютер,ватман,маркеры,карта мира,карта народов России,физическая карта России,карточки с творческими заданиями.

План урока1 Этап – вводный: знакомство, вводное слово учителя в курс «ОРКСЭ».2

Вводный этап урокаРассказ детям о курсе.

Основной этап урокаС.У.: Внимательно послушайте песню и приготовьтесь ответить на мой вопрос.

Работа с картой. Место России на политической карте мира.С.У.: Территория России.Работа с

Россия – многонациональное государствоКарта «Народы России»С.У.: Россия – многонациональное государство. Здесь

Физминутка Ритмичные движения под песню: Я, ты, он, она,Вместе - целая страна,Вместе

Символы РоссииС.У.: У каждого государства есть свои символы.Какие государственные символы вы знаете?На

Страна – это люди!С.У.: Главный город нашей Родины - Москва.Возглавляет нашу страну

Заключительный этапДетям раздают карточки со словами (Россия, наш, общий, дом, небо,

Заключительный этапИгра «Паутинка» - дети передают клубок, называя важные слова сегодняшнего урока,

Заключительный этапМы разные, но мы едины.На экране картинка разнонациональных детей, держащихся за

Спасибо за вниманиеРаботу выполнили:Козлова Т.И.Циммерман А.В.Котикова Н.М.Венцель Н.Н.Храменко Н.А.Михайлова С.А.Краснощекова П.Ю.Шукшина А.С.

Слайды презентации

Слайд 2 Цели:

Формирование мотивации на получение новых знаний
Формирование чувства гордости

за свою Родину
Осознание своей принадлежности к России

Слайд 3 Задачи:
Развивающие:
развитие коммуникативной, поликультурной компетенций учащихся
Воспитательные:
воспитание толерантности, уважения и

чуткого отношения друг к другу.

Слайд 4 Задачи:
Образовательные:
формирование понятия «Россия – наш общий дом»,

Задачи: Образовательные:формирование понятия «Россия – наш общий дом», «Многонациональное государство»расширение знаний

«Многонациональное государство»
расширение знаний о символах и выдающихся людях России

Слайд 5 Оборудование урока:
проектор,
компьютер,
ватман,
маркеры,
карта мира,
карта народов России,
физическая карта России,
карточки с

творческими заданиями.

Слайд 6 План урока
1 Этап – вводный:
знакомство, вводное слово

План урока1 Этап – вводный: знакомство, вводное слово учителя в курс

учителя в курс «ОРКСЭ».
2 Этап – основной:
знакомство с понятием

Родина - Россия,
место России в мире,
географические особенности России,
Россия – многонациональное государство,
физминутка,
символы России,
выдающиеся люди России.
3 Этап – заключительный:
игра «Паутинка»
Домашнее задание:
Творческое задание – «Что значит ,в моем понимании, «Родина».

Слайд 7 Вводный этап урока
Рассказ детям о курсе.

Слайд 8 Основной этап урока
С.У.: Внимательно послушайте песню и приготовьтесь

Основной этап урокаС.У.: Внимательно послушайте песню и приготовьтесь ответить на мой

ответить на мой вопрос.
1 куплет песни «С чего

начинается Родина»…
Вопрос детям: «Что такое Родина?»
Мозговой штурм. Ответ записывается на доске, ватмане.
С.У.: «Наша Родина - Россия»

Слайд 9 Работа с картой.
Место России на политической карте

мира.
С.У.: Территория России.
Работа с физической картой России.
С.У.: Географические особенности

России.

Слайд 10 Россия – многонациональное государство
Карта «Народы России»
С.У.: Россия –

многонациональное государство.
Здесь проживают разные народы.
Какие народы вы

знаете?
Диалог с детьми.
По мере того, как называют народы, на карту размещают изображения представителей народов в национальных костюмах.
С.У.: В нашей стране много народов, для которых Россия стала домом.

Слайд 11 Физминутка
Ритмичные движения под песню:
Я, ты, он,

Физминутка Ритмичные движения под песню: Я, ты, он, она,Вместе - целая

она,
Вместе - целая страна,
Вместе - дружная семья.
В слове «мы»

- сто тысяч «Я».
Большеглазых, озорных,
Черных, рыжих и льняных,
Грустных и веселых,
В городах и селах.

Слайд 12 Символы России
С.У.: У каждого государства есть свои символы.
Какие

Символы РоссииС.У.: У каждого государства есть свои символы.Какие государственные символы вы

государственные символы вы знаете?
На доске под листами спрятаны изображения

государственных символов, дети по очереди открывают картинки, говорят, что изображено, рассказывают, что знают.
Учитель дает характеристику каждого из символов.