дошкольные учреждения, где воспитываются дети в возрасте 3-5 лет;
• начальная школа (1-8 классы), в которой обучаются дети в возрасте 6-13 лет,
• средняя школа (9-12 классы) с задачей обучения юношей и девушек в возрасте 14-17 лет;
• учебные заведения последнего уровня обучения, входящие в систему высшего образования.
Слайд 5
СИСТЕМА ОЦЕНОК ЗНАНИЙ Контроль знаний осуществляется постоянно в
ходе тестирования учащихся, по крайней мере, в двух формах:
1) один раз в году сдаются стандартизированные тесты типа тестов умственных способностей и образовательного развития (Айова), "Тест Хенмон–Нельсон" по проверке умственных способностей и т.п., принятые во всей стране;
2) раз в неделю или чаще, а иногда 2-3 раза в семестр (по решению учителя ) сдаются зачеты и тесты внутриклассного контроля.
Слайд 6
Система оценок обычно буквенная, по первым пяти буквам
английского алфавита. В среднем, в школах страны отметки распределяются
и характеризуются следующим образом:
А – 15% учащихся – постоянно высокий уровень готовности, глубоких знаний и оригинальность (отлично).
В – 25% учащихся – уровень, откровенно более высокий, чем средний (хорошо).
С – 35 % учащихся – средний уровень выполнения заданий (средне).
Д – 15 % учащихся – минимальный уровень знаний (ниже среднего).
F – 10% учащихся – неудовлетворительные результаты или полное незнание учебного материала.
Слайд 7
Степень успеваемости, оцениваемая на С, как правило необходима
для продолжения обучения в довыпускной период; оценка В является
обязательной для продолжения обучения выпускником.
Имеются также обозначения:
Р – зачет (100%),
S – удовлетворительно (70%),
N – незачет (ниже 70%).
Слайд 8
ПОЛУЧЕНИЕ ДИПЛОМА Для получения диплома с отличием недостаточно хорошо
учиться. Необходимо изучить некоторые курсы, которые специально объявляются как
курсы для дипломов с отличием. Например, в университете Беркли для получения диплома с отличием по физике необходимо изучить курс теоретической физики примерно аспирантского уровня.
Слайд 9
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Высшее образование США характеризуется значительным разнообразием
учебных программ, изучаемых курсов и дисциплин, представляя собой единый
социальный институт, осуществляющий важные экономические, социальные и идеологические функции.
Слайд 10
Колледжи и университеты - заключительный участок конвейеpа обpазования:
отсюда амеpиканские юноши и девушки уходят пpямо в жизнь.
Школа остается позади.
Слайд 11
ЧЕТЫРЕХГОДИЧНЫЕ КОЛЛЕДЖИ И УНИВЕРСИТЕТЫ В США существует более
2 тысяч традиционных четырехлетних колледжей и университетов, каждый из
которых имеет свою специфику. Каждый колледж самостоятельно определяет свои цели, специализацию и правила приема студентов.