Слайд 2
Форма организации занятия: индивидуально-групповая Структура занятия: теоретическая часть практическая
часть Возрастной состав группы: 8 - 12 лет
Слайд 3
Цель: создать оптимальные педагогические условия для развития творческих задатков
и способностей обучающихся
Слайд 4
Задачи: закрепить и расширить знания и умения, полученные на
предыдущих занятиях: петельное, прямое и обратное низание с помощью
изготовленных веток создать дерево учить планировать свою работу, учитывать ее результаты воспитывать высокую культуру труда, делать поделку эстетичной, доброкачественной
Слайд 5
Общепедагогические принципы: научность; системность и последовательность; доступность и актуальность; связь учебного материала
с жизнью.
Слайд 6
Теория: рассказ о рябине анализ образцов приёмы бисероплетения, используемые для
изготовления ветки рябины: петельное, прямое и обратное низание комбинирование приёмов
техника выполнения элементов ветки выбор материалов цветовое и композиционное решение
Слайд 7
Практическая работа: выполнение отдельных элементов ветки составление композиций сборка и
закрепление ветки на дереве выставка коллективной работы; анализ выполненной работы.
Слайд 8
Методы обучения: Мотивация и стимулирование, формирование интереса к занятию; Организация
и осуществление учебно-познавательной деятельности (словесный, наглядный и практический методы); Кооперативное
обучение; Мозговой штурм; Групповая дискуссия.
Слайд 9
Педагогические технологии: Личностно-ориентированный подход; Педагогика сотрудничества и сотворчества; Развивающее обучение.