является той нитью, которая связывает учащихся с остальным обществом
и приобщает их к реалиям жизни. У многих поступающих в колонию осужденных отсутствует психологическая готовность к учению. Низкий стартовый познавательный уровень, несоответствие биологического возраста классу обучения становятся серьезными препятствиями на пути эффективного обучения и воспитания.Поэтому важной задачей является развитие у учащихся положительной мотивации учения для эффективности образовательного процесса. На уроках информатики использую технологию поддержки, а также задания, с которыми ученик может справиться на уроке. Применяю филворды, составленные по темам в соответствии с уровнем развития учеников, в качестве подсказки использую наводящие вопросы.. Ребята успешно выполняют эту работу, обретают уверенность в себе, постепенно избавляются от установки «не могу, не умею, не хочу».