В процессе чтения ребёнок выполняет задания на закрепление величины,
формы, цвета, а также получает положительные эмоции от общения с Вами, родители!«Три медведя»
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Домашняя математическая игротека Три медведя методическая разработка по информатике (средняя группа)
Содержание
- 2. Методические указания: Параллельно с прочтением сказки запускается
- 6. Цель: закрепление величины. Задание:Покажи на картинке большого, среднего и маленького медведя.
- 7. Цель: Закрепление счета. Закрепление понятия «один – много». Задание:Сколько на картинке стульев (много), столов (один)
- 8. Цель: закрепление формы. Задание:Какой формы тарелочки на картинке? (круг)
- 9. Цель: закрепление названий основных цветов спектра, величины.
- 10. Задания могут меняться, например:посчитай, сколько стульев ты
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Методические указания: Параллельно с прочтением сказки запускается презентация. В процессе чтения ребёнок выполняет задания на закрепление величины, формы, цвета, а также получает положительные эмоции от общения с Вами, родители!«Три медведя»
Слайд 2
Методические указания:
Параллельно с прочтением сказки запускается презентация.
Слайд 6
Цель: закрепление величины.
Задание:
Покажи на картинке большого, среднего
и маленького медведя.
Слайд 7 Цель: Закрепление счета. Закрепление понятия «один – много».
Задание:
Сколько на картинке стульев (много), столов (один)
Слайд 9
Цель: закрепление названий основных цветов спектра, величины.
Задание:
Какого
цвета большая кровать? (желтая), какого цвета средняя кровать (красная),
какого цвета маленькая кровать (синяя).
Слайд 10
Задания могут меняться, например:
посчитай, сколько стульев ты видишь?
( закрепление счёта в пределах трёх)
- покажи пожалуйста маленькую
тарелку(среднюю, большую)- определи где большая кровать(средняя, маленькая)
