Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку история Древнего мира

Содержание

План урока1.Распад державы А.Македонского2.В Александрийском порту3.Улицы и площади Александрии4. Александрийский музей
Урок истории 5 класс Презентация на План урока1.Распад державы А.Македонского2.В Александрийском Проблемный вопрос на урокеМожно ли назвать Александрию научным центром своего времени? 1.Распад державы Александр     МакедонскогоПосле смерти Александра 1.Распад держав Александра Македонского 2.В александрийском портуКрупнейшим культурным и торговым центром Восточного Средиземноморья стала Александрия. На 2. Фаросский маяк  Огонь фаросского маяка был виден 3.  Улицы и площадиАлександрия была выстроена по единому плану.Её улицы 3.План Александрии 4.Александрийский Музей- место, где обитают музы.Крупнейшим центром науки был Музей-место где Музы — греческие богини искусства. Дочери Зевса и богини памяти Мнемосины. Муз 4.Александрийский музейАлександрийский Мусей представлял собой академический городок с университетом, в котором работали 4.Александрийская библиотекаПри Музее находилась знаменитая библиотека ЕвклидОдним из Аристарх Самосскийсделал предположение, что земля вращается вокруг Солнца.Эратосфенпредсказал возможность кругосветных путешествийУтверждал, что Закрепление пройденного  материалаТест №1Крупнейшее государство Восточного Средиземноморья образованное после распада Тест №2 Какие функции выполнял Фаросский маяк?А) указывал путь в гаваньБ)для украшения Тест №3Крупным научным центром был(а):1 академия наук2 музей3 гимнасий Тест №4Богиня –покровительница истории. Это :1. Мельпомена2. Терпсихора3. Клио Тест № 5Кто положил начало созданию знаменитой Александрийской библиотеки?1. Евклид2.Птоломей3. Аристарх Самосский4. Эратосфен Домашнее заданиеПрочитать параграф 43.Подготовиться к итоговому зачету по теме «Древняя Греция».
Слайды презентации

Слайд 2 План

План урока1.Распад державы А.Македонского2.В Александрийском порту3.Улицы и площади Александрии4. Александрийский музей

урока
1.Распад державы А.Македонского

2.В Александрийском порту

3.Улицы и площади Александрии

4. Александрийский

музей


Слайд 3 Проблемный вопрос на уроке


Можно ли назвать Александрию научным

Проблемный вопрос на урокеМожно ли назвать Александрию научным центром своего времени?

центром своего времени?


Слайд 4 1.Распад державы Александр

1.Распад державы Александр   МакедонскогоПосле смерти Александра македонские полководцы

Македонского
После смерти Александра македонские полководцы непрерывно воюя перекроили карту

Восточного Средиземноморья. На месте державы Александра возникло много государств.

? Посмотри на карту и назови какие самые
главные и большие государства появились на месте державы Александра Македонского?

Слайд 5 1.Распад держав Александра Македонского

1.Распад держав Александра Македонского

Слайд 6 Средиземноморье-
общее название для стран, расположенных по берегам Средиземного

Средиземноморье- общее название для

моря.


Слайд 7 2.В александрийском порту
Крупнейшим культурным и торговым центром Восточного

2.В александрийском портуКрупнейшим культурным и торговым центром Восточного Средиземноморья стала Александрия.

Средиземноморья стала Александрия. На берегу стоял маяк который указывал

вход в гавань.

Слайд 8 2. Фаросский маяк
Огонь

2. Фаросский маяк Огонь фаросского маяка был виден хорошо

фаросского маяка был виден хорошо виден в любую погоду.

Свет пламени усиливали металлическими зеркалами. Топливо на маяк доставляли на осликах по пологой винтовой лестнице .

Слайд 9 3. Улицы и площади
Александрия была выстроена

3. Улицы и площадиАлександрия была выстроена по единому плану.Её улицы

по единому плану.
Её улицы пересекались под прямыми углами.
Главная улица

была длиной 6 км и вымощена мраморными плитками.


? Посмотри план Александрии. Какие объекты ты на нем видишь? Объясни их назначение.

Слайд 10 3.План Александрии

3.План Александрии

Слайд 11 4.Александрийский Музей- место, где обитают музы.
Крупнейшим центром науки

4.Александрийский Музей- место, где обитают музы.Крупнейшим центром науки был Музей-место

был Музей-место где обитают музы. Музей занимал целый район

в Александрии. Сюда съезжались многие ученые и поэты из разных стран. Здесь они вели свои ученые споры ,знакомили друг друга со своими открытиями.

Слайд 12 Музы — греческие богини искусства. Дочери Зевса и

Музы — греческие богини искусства. Дочери Зевса и богини памяти Мнемосины.

богини памяти Мнемосины. Муз было девять и каждая исполняла

свои обязанности, покровительствуя определённому виду искусства.

Каллиопа - муза эпической поэзии,
Эвтерпа — муза лирической поэзии,
Эрато — муза любовной поэзии,
Талия (Фалия) — муза комедии,
Мельпомена — муза трагедии,
Терпсихора — муза танца,
Клио — муза истории,
Урания — муза астрономии,
Полигимния (Полимния) — сначала муза танцев, потом пантомимы и гимнов.


Слайд 13 4.Александрийский музей
Александрийский Мусей представлял собой академический городок с

4.Александрийский музейАлександрийский Мусей представлял собой академический городок с университетом, в котором

университетом, в котором работали самые известные ученые того времени,

для нужд которого были построены обсерватория, зоопарк, ботанический сад и библиотека.

Слайд 14 4.Александрийская библиотека
При Музее находилась знаменитая библиотека

4.Александрийская библиотекаПри Музее находилась знаменитая библиотека     В ней было 700 тысяч рукописей.

В ней было

700 тысяч рукописей.

Слайд 15

ЕвклидОдним из известнейших обитателем Музея был ученый Евклид –основатель геометрии.

Евклид
Одним из известнейших обитателем Музея был ученый

Евклид –основатель геометрии.

Слайд 16 Аристарх Самосский
сделал предположение, что земля вращается вокруг Солнца.

Эратосфен
предсказал

Аристарх Самосскийсделал предположение, что земля вращается вокруг Солнца.Эратосфенпредсказал возможность кругосветных путешествийУтверждал,

возможность кругосветных путешествий
Утверждал, что национальность людей не влияет на

их умственные способности


Слайд 17 Закрепление пройденного материала
Тест №1
Крупнейшее государство Восточного

Закрепление пройденного материалаТест №1Крупнейшее государство Восточного Средиземноморья образованное после распада державы А.Македонского:1 Лидийское2 Сирийское3 Индийское

Средиземноморья образованное после распада державы А.Македонского:
1 Лидийское
2

Сирийское
3 Индийское

Слайд 18 Тест №2
Какие функции выполнял Фаросский маяк?
А) указывал

Тест №2 Какие функции выполнял Фаросский маяк?А) указывал путь в гаваньБ)для

путь в гавань
Б)для украшения города
В) для наблюдения за приближающими

вражескими кораблями
Г) в качестве крепости

Выбери правильный ответ:
1)АБВ, 2) АВГ, 3) БВГ

Слайд 19 Тест №3
Крупным научным центром был(а):
1 академия наук
2 музей
3

Тест №3Крупным научным центром был(а):1 академия наук2 музей3 гимнасий

гимнасий


Слайд 20 Тест №4
Богиня –покровительница истории. Это :
1. Мельпомена
2. Терпсихора
3.

Тест №4Богиня –покровительница истории. Это :1. Мельпомена2. Терпсихора3. Клио

Клио


Слайд 21 Тест № 5
Кто положил начало созданию знаменитой Александрийской

Тест № 5Кто положил начало созданию знаменитой Александрийской библиотеки?1. Евклид2.Птоломей3. Аристарх Самосский4. Эратосфен

библиотеки?
1. Евклид
2.Птоломей
3. Аристарх Самосский
4. Эратосфен


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-istoriya-drevnego-mira.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0