Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему по истории начало правления петра I

Содержание

2. Романовы в 17 в.
3. Романовы в 17 в.Михаил 1613-1645Евдокия СтрешневаАлексей1645-1676МарияМилославскаяНаталияНарышкинаСофьяИванПетрФедор
4. 1. Детство Петра Петр родился 30 мая
5. Новым правителем стал старший сын покойного царя
6. С 5-и лет Петр обучался грамоте под
7. Иван АлексеевичПетр Алексеевич?Кто должен был стать царем по существовавшим порядкам престолонаследия?
8. 2. Двоецарствие. Царевна Софья Новым царем должен
9. Родственники Ивана Милославские подняли против Нарышкиных стрелецкое войско.
10. 1682 г. – Стрелецкий бунт Потеря привилегийПроизвол
11. Сложилось двоевластие, отразившееся даже в царском троне
12. С победой Софьи в 1682 г. царица
13. ПреображенскоеНемецкая слободаСеменовскоеИзмайлово
14. Военными учителями Петра были иностранцы, проживавшие в
15. 3. Начало царствования ПетраЛетом 1689 г. до
16. Петр написал письмо брату Ивану и предложил
17. В 1689 г. царица Наталья женила 16-летнего
18. 4. Азовские походы
19. Петр понял, насколько важен для России выход
20. Январь 1695 г. – 1 Азовский походИтоги: безрезультатныйПричины: отсутствие единого командования слабость артиллерии отсутствие флота
21. Взятие Азова.1696 год – 2 Азовский походИтоги:Взятие АзоваВыход к южным морям
22. Медаль в ознаменование взятия Азова. 1696 г.К
23. Борьба за выход к морю (Черное море)Стремление
24. Итоги Азовских походов 1695 и 1696 годов:Россия
25. 5. Великое посольство
26. Цели посольства:Создание коалиции (союза) государств Европы против
27. Руководителями посольства были назначены генерал-адмирал Ф. Я.
28. Вывод :Петр с детских лет проявлял большой
29. Скачать презентацию
30. Похожие презентации

Романовы в 17 в.

Главная
История
Презентация по истории начало правления петра I

Романовы в 17 в.Михаил 1613-1645Евдокия СтрешневаАлексей1645-1676МарияМилославскаяНаталияНарышкинаСофьяИванПетрФедор

1. Детство Петра Петр родился 30 мая (9 июня) 1672 в Москве

Новым правителем стал старший сын покойного царя — 14-летний Фёдор. Юный царь

С 5-и лет Петр обучался грамоте под руководством подьячего Н. ЗотоваПо достижении

Иван АлексеевичПетр Алексеевич?Кто должен был стать царем по существовавшим порядкам престолонаследия?

2. Двоецарствие. Царевна Софья Новым царем должен был стать второй старший брат

Родственники Ивана Милославские подняли против Нарышкиных стрелецкое войско.

1682 г. – Стрелецкий бунт Потеря привилегийПроизвол стрелецких полковников Игнорирование приказами жалоб

Сложилось двоевластие, отразившееся даже в царском троне той поры- он был разделен

С победой Софьи в 1682 г. царица Наталья Кирилловна вынуждена была вместе

ПреображенскоеНемецкая слободаСеменовскоеИзмайлово

Военными учителями Петра были иностранцы, проживавшие в Немецкой слободе. Почти все офицеры

3. Начало царствования ПетраЛетом 1689 г. до Петра дошли слухи, что Софья

Петр написал письмо брату Ивану и предложил править вдвоем. В сентябре Петр

В 1689 г. царица Наталья женила 16-летнего сына на Евдокии Лопухиной. Она

Петр понял, насколько важен для России выход к незамерзающим морям. Через него

Январь 1695 г. – 1 Азовский походИтоги: безрезультатныйПричины: отсутствие единого командования слабость артиллерии отсутствие флота

Взятие Азова.1696 год – 2 Азовский походИтоги:Взятие АзоваВыход к южным морям

Медаль в ознаменование взятия Азова. 1696 г.К числу нововведений Петровской эпохи относится

Борьба за выход к морю (Черное море)Стремление покончить с набегами Крымского ханства

Итоги Азовских походов 1695 и 1696 годов:Россия получила выход к Чёрному морю;положено

Цели посольства:Создание коалиции (союза) государств Европы против Османской империи.Нанять иноземных специалистов на

Руководителями посольства были назначены генерал-адмирал Ф. Я. Лефорт, руководитель Посольского приказа генерал

Вывод :Петр с детских лет проявлял большой интерес к опыту европейцев. Для

Домашнее задание!Параграф 3Вопросы и задания стр.24Учить слова

Слайды презентации

Слайд 2 Романовы в 17 в.

Слайд 3 Романовы в 17 в.
Михаил 1613-1645
Евдокия Стрешнева
Алексей
1645-1676
Мария
Милославская
Наталия
Нарышкина
Софья
Иван
Петр
Федор

Слайд 4 1. Детство Петра
Петр родился 30 мая (9

1. Детство Петра Петр родился 30 мая (9 июня) 1672 в

июня) 1672 в Москве в семье российского царя Алексея

Михайловича.
Петр был младшим сыном царя Алексея Михайловича. Царь Алексей был женат два раза. От первого брака у него было 13 детей. Многие из них умерли ещё при жизни отца, и из сыновей только Федор и Иван его пережили, хотя и были оба серьезно болезненными. Царь был очень рад рождению сына.

Алексей Михайлович, русский царь,
отец Петра

Наталья Кирилловна Нарышкина, мать Петра

Петр I Алексеевич

Слайд 5 Новым правителем стал старший сын покойного царя —

Новым правителем стал старший сын покойного царя — 14-летний Фёдор. Юный

14-летний Фёдор. Юный царь был тяжело болен, едва мог

ходить. Поэтому государственными делами занимались в основном его родственники по матери — Милославские и сестра Софья. В годы его правления в России было отменено местничество (1682). Теперь при назначении на высшие государственные и военные должности учитывалось не знатное происхождение, а заслуги и способности.

Слайд 6 С 5-и лет Петр обучался грамоте под руководством

С 5-и лет Петр обучался грамоте под руководством подьячего Н. ЗотоваПо

подьячего Н. Зотова
По достижении десятилетнего возраста Пётр должен был

начать изучение более сложных наук — грамматики, риторики, философии, истории, иностранных языков. Однако за месяц до этого, в апреле 1682 г., царь Фёдор Алексеевич умер, и на этом учение для Петра закончилось. Остро встал вопрос о престолонаследии.

Слайд 7 Иван Алексеевич
Петр Алексеевич
?
Кто должен был стать царем по

существовавшим порядкам престолонаследия?

Слайд 8 2. Двоецарствие. Царевна Софья
Новым царем должен был

2. Двоецарствие. Царевна Софья Новым царем должен был стать второй старший

стать второй старший брат Петра – Иван, болезненный и

слабоумный подросток. Ближайшее окружение умершего царя настояло на передаче власти 10-летнему Петру. Патриарх Иоаким и бояре с согласия собравшегося на Красной площади народа провозгласили мальчика новым царем. Это было нарушением прежнего порядка наследования престола, при котором в случае затяжного междуцарстаия вопрос о престоле решал Земский собор.

Иван V (1666 – 1696)

Слайд 9 Родственники Ивана Милославские подняли против Нарышкиных стрелецкое войско.

Слайд 10 1682 г. – Стрелецкий бунт
Потеря привилегий
Произвол стрелецких

1682 г. – Стрелецкий бунт Потеря привилегийПроизвол стрелецких полковников Игнорирование приказами

полковников
Игнорирование приказами жалоб стрельцов
Известие о смерти царевича

Ивана

Царями были провозглашены оба брата- Иван и Петр. До их совершеннолетия правительницей была назначена старшая сестра Софья Алексеевна

Князь Иван Андреевич Хованский. Гравюра. Вторая половина XVII в.

Слайд 11 Сложилось двоевластие, отразившееся даже в царском троне той

Сложилось двоевластие, отразившееся даже в царском троне той поры- он был

поры- он был разделен на две части (для двух

царей), а сзади располагалось место правительницы со шторкой, из-за которой она подсказывала братьям, что именно следует говорить во время приемов.

Слайд 12 С победой Софьи в 1682 г. царица Наталья

С победой Софьи в 1682 г. царица Наталья Кирилловна вынуждена была

Кирилловна вынуждена была вместе с сыном удалиться в подмосковное

село Преображенское. Прекратилось и дворцовое образование молодого царя.

Царевна Софья

Находясь в Преображенском, юный Петр:

постоянно посещал Немецкую слободу
проводил время в военных играх с «потешными» полками

Слайд 13 Преображенское
Немецкая слобода
Семеновское
Измайлово

Слайд 14 Военными учителями Петра были иностранцы, проживавшие в Немецкой

Военными учителями Петра были иностранцы, проживавшие в Немецкой слободе. Почти все

слободе. Почти все офицеры Преображенского и Семеновского полков были

иноземцы, муштровавшие солдат на западноевропейский манер.
Под руководством ученого голландца Тиммермана Петр осваивал геометрию, артиллерийское и инженерное дело. С ним же отремонтировал и спустил на воду старый английский ботик, на котором Петр попытался освоить азы морского дела.

Игры потешных войск Петра I возле
села Преображенское

Слайд 15 3. Начало царствования Петра
Летом 1689 г. до Петра

3. Начало царствования ПетраЛетом 1689 г. до Петра дошли слухи, что

дошли слухи, что Софья послала в Преображенское стрельцов арестовать

его.
Петр в страхе бежал в Троице-Сергиев монастырь. Вскоре туда стали переезжать бояре, дворяне, военные. Софья была встревожина бегством Петра и теперь, не имея сил для борьбы с братом, ждала дальнейшего развития событий.

Стрельцы..
Миниатюра 19 в.

Слайд 16 Петр написал письмо брату Ивану и предложил править

Петр написал письмо брату Ивану и предложил править вдвоем. В сентябре

вдвоем. В сентябре Петр вступил в Москву и, объявив

о прекращении правления Софьи, заточил ее в Новодевичий монастырь. Некоторые из поддерживающих ее стрельцов были арестованы и казнены.

Новодевичий монастырь

Слайд 17 В 1689 г. царица Наталья женила 16-летнего сына

В 1689 г. царица Наталья женила 16-летнего сына на Евдокии Лопухиной.

на Евдокии Лопухиной. Она полагала, что женитьба привяжет сына

к домашнему очагу. Петр вскоре после свадьбы принялся за военные потехи, а Евдокия через несколько лет насильно была отправлена в монастырь.

Евдокия Лопухина

Слайд 18 4. Азовские походы

Слайд 19 Петр понял, насколько важен для России выход к

Петр понял, насколько важен для России выход к незамерзающим морям. Через

незамерзающим морям. Через него можно вести не только более

активную торговлю с другими странами, но и налаживать с ними культурные связи.

Осада Азова.

Слайд 20 Январь 1695 г. – 1 Азовский поход
Итоги: безрезультатный
Причины:
отсутствие

единого командования
слабость артиллерии
отсутствие флота

Слайд 21 Взятие Азова.
1696 год – 2 Азовский поход
Итоги:
Взятие Азова
Выход

к южным морям

Слайд 22 Медаль в ознаменование взятия Азова. 1696 г.

К числу

Медаль в ознаменование взятия Азова. 1696 г.К числу нововведений Петровской эпохи

нововведений Петровской эпохи относится учреждение орденов и медалей. Ранее

награждали деньгами, дорогими тканями, ювелирными изделиями (кубками, ковшами и т. д.).

Слайд 23 Борьба за выход к морю (Черное море)
Стремление покончить

Борьба за выход к морю (Черное море)Стремление покончить с набегами Крымского

с набегами Крымского ханства на южнорусские земли
Обеспечение возможности использования

и заселения плодородных земель юга

1695 г. – Первый поход

Поражение

Отсутствие единого командования
Слабость артиллерии
Отсутствие флота

1696 г. – Второй поход

Победа

Необходимость поиска союзников в борьбе с Османской империей

Азовские походы

Слайд 24 Итоги Азовских походов 1695 и 1696 годов:
Россия получила

Итоги Азовских походов 1695 и 1696 годов:Россия получила выход к Чёрному

выход к Чёрному морю;
положено начало военно-морскому флоту России;
основан г.Таганрог

– первый русский порт на Азовском море.

Слайд 25 5. Великое посольство

Слайд 26 Цели посольства:
Создание коалиции (союза) государств Европы против Османской

Цели посольства:Создание коалиции (союза) государств Европы против Османской империи.Нанять иноземных специалистов

империи.
Нанять иноземных специалистов на службу русскому царю.
Ознакомление с достижениями

передовых стран Европы в различных областях.
Обучить молодых дворян военному делу и кораблестроению в Европе.
Закупка оружия.

Слайд 27
Руководителями посольства были назначены генерал-адмирал Ф. Я. Лефорт,

Руководителями посольства были назначены генерал-адмирал Ф. Я. Лефорт, руководитель Посольского приказа

руководитель Посольского приказа генерал Ф. А. Головин и

думный дьяк П. Б. Возницын.

Головин Ф. А.

Лефорт Ф. Я.

Слайд 28 Вывод :
Петр с детских лет проявлял большой интерес

Вывод :Петр с детских лет проявлял большой интерес к опыту европейцев.

к опыту европейцев. Для наилучшего ознакомления с их достижениями

Петр снарядил Великое посольство. Вернувшись из-за границы, царь твердо решил провести в России важные реформы, бороться за выход к Балтийскому морю, за превращение своей страны в великую европейскою державу.