Презентация на тему по окружающему миру Пётр 1

русский царь и первый российский император, создатель русского флота,

основатель Санкт-Петербурга, полководец и дипломат, сумевший провести самые радикальные реформы в истории России.

и царица Наталья Кирилловна Нарышкина. Царю предсказали рождение сына

Петра. Прорицатели утверждали, что именно Петру уготована удивительная судьба, он унаследует престол и станет героем, с которым не сравнится никто из современников.

Наталья Кирилловна Нарышкина
Мать Петра I.

Царь Алексей Михайлович
Отец Петра I.

1672 года в Теремном дворце Кремля. 29 июня в

день святых апостолов Петра и Павла царевич был крещён в Чудовом монастыре и наречён Петром.

воспитание нянькам.
На четвёртом году жизни Петра умер царь

Алексей Михайлович, отец мальчика. Новым царём стал сводный брат Петра Фёдор Алексеевич.

сына Фёдора отодвинули царицу Наталью Кирилловну и её родню,

Нарышкиных, на задний план. Царица Наталья вместе с сыном вынуждена была отправиться в село Преображенское под Москвой.

лет. Его учителем стал подьячий (мелкий чиновник) Никита Зотов.

Царевич учился охотно и бойко. На досуге он любил слушать разные рассказы и рассматривать книжки с картинками.

Неизвестный художник.
Портрет Петра I в детстве.

и городах в те времена, которые были мало известные

русскому народу. Кроме того, Зотов ознакомил Петра с событиями русской истории, показывая и поясняя ему летописи, украшенные рисунками.

Фёдор. Маленького Петра венчали на царство. Но, поскольку Пётр

был слишком мал для царствования, власть перешла к их сводной сестре Софье. Софья была властной, умной и очень честолюбивой женщиной.

Проживание в потешных подмосковных сёлах, а не в Кремлевском

дворце лишало его возможности получить правильное дальнейшее образование и в то же время освобождало от пут придворного этикета. Не имея духовной пищи, но имея много времени и свободы, Петр сам должен был искать занятия и развлечения. 

рвом и подъёмным мостом. Крепость назвали Потешной.

Преображенский. Потешные солдатики Петра со всей
точностью настоящих солдат выполняли

все команды своего маленького командира.
 

составе Преображенского и Семеновского полков Российскую императорскую гвардию. Свое боевое крещение русская гвардия

получила в Северной войне 1700.

поверх кафтана, и фузеей. Более подробных сведений не сохранилось. Лейб-гвардии

бомбардирская рота, по-видимому, была вооружена.

легли в основу формирования Российской императорской гвардии.

брошенную в амбаре лодку и приказал её отремонтировать. Лодка

была спущена в р. Яуза. На ней юный Пётр учился ходить под парусами. В 1701 лодку перевезли в Московский Кремль и установили под навесом у колокольни Ивана Великого, где она простояла 20 лет. 

страстную любовь к
мореплаванию в будущем.

Царь Пётр изучает теорию корабле-строения.

«Я – ученик и нуждаюсь в учителях».
Ему всё было

нужно знать: как корабль строить, как на станке столярном работать, как сапоги шить… Не умел он сидеть без дела. А за лень, нечестность и недобросовестность подчинённых строго наказывал.

Российского государства, отстранив от правления свою сестру Софью. 

управляла Боярская дума. Теперь – Сенат, состоящий из 8-9

доверенных лиц.

проводиться общие наборы, началось обучение солдат. Если поначалу среди

офицеров были преимущественно иностранные специалисты, то после начала работы навигационной, артиллерийской, инженерной школ рост армии удовлетворялся русскими офицерами из дворянского сословия. В 1715 году в Петербурге была открыта Морская академия. В 1716 году был издан Воинский Устав, строго определявший службу, права и обязанности военных. В результате преобразований была создана сильная регулярная армия и мощный военно-морской флот, которого ранее у России просто не было. 

1704 году Петром была проведена денежная реформа, в результате

которой основной денежной единицей стала не деньга, а копейка.

10 рублей золотом с профилем Петра.

Рубль серебром с профилем Петра.

культуры и образования.

 
Стали появляться светские учебные заведения, основана

первая русская газета. Успех по службе Петр поставил для дворян в зависимость от образования. Специальным указом царя были введены ассамблеи, представлявшие новую для России форму общения между людьми. Особое значение имело строительство каменного Петербурга. Изменилось внутреннее убранство домов, уклад жизни, состав питания и пр. В 1724 была основана Академия наук (открылась в 1725).