Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по истории для 7 класса Война за независимость США.

Флаг США (в годы войны).
Война За независимость. Создание сша. Флаг США (в годы войны). ПЛАН РАБОТЫ:Причины войны за независимость.Начало войны. Бостонское чаепитие.Декларация об отделении от Англии Джордж Вашингтон (1732-1799) Томас Джефферсон (1743-1826) Бенджамин Франклин (1706-1790) Государственное устройство США.      Вопрос о государственном устройстве США был окончательно Проверочный тест.	1. Альбрехт Валленштейн был родом из:А) чешских дворян;Б) московских стрельцов;В) немецких 3. Поводом для Тридцатилетней войны стало:А) Папский эдикт о нетерпимости гуситов;Б) Пьяная 5. Война за Испанское наследство (1701-1714) произошла из-за:А) Угрозы революции в Европе;Б) Соотнесите исторических личностей с государствами, в которых они правили:А) Густав II Адольф		1. Запишите войны в хронологической последовательности.А) Семилетняя война.Б) Война за Испанское наследство.В) Тридцатилетняя Урок усвоен!
Слайды презентации

Слайд 2 Флаг США (в годы войны).

Флаг США (в годы войны).

Слайд 3 ПЛАН РАБОТЫ:
Причины войны за независимость.
Начало войны. Бостонское чаепитие.
Декларация

ПЛАН РАБОТЫ:Причины войны за независимость.Начало войны. Бостонское чаепитие.Декларация об отделении от

об отделении от Англии от 04.07.1776 г.
Битва при Саратоге

в октябре 1777 г.
Причины победы американцев в европейской дипломатии.
Окончание войны. Версальский договор 1783 г.
Отцы-основатели США.

Слайд 7 Джордж Вашингтон (1732-1799)

Джордж Вашингтон (1732-1799)

Слайд 8 Томас Джефферсон (1743-1826)

Томас Джефферсон (1743-1826)

Слайд 9 Бенджамин Франклин (1706-1790)

Бенджамин Франклин (1706-1790)

Слайд 10 Государственное устройство США.
      Вопрос о государственном

Государственное устройство США.      Вопрос о государственном устройстве США был

устройстве США был окончательно решен в
_________, когда Конвент, собравшийся

в ___________________________,
принял ____________________________. В качестве формы правления
устанавливалась _______________________. Высшим    законодательным
органом стал _________________, состоящий   из ______________________
и _________________________________. Исполнительная власть вручалась
____________________________. Он   избирается   на _________ года   и
находится под контролем __________________________. В то же время он
имеет широкие полномочия: ______________________________________
______________________________________________________. Высшую
судебную власть получил ______________________________. Несмотря  на
сильную центральную власть, за штатами сохранялось _________________
_______________________________________________________. Таковы
основные положения Конституции США, действующие до сих пор.


Слайд 11 Проверочный тест.
1. Альбрехт Валленштейн был родом из:
А) чешских

Проверочный тест.	1. Альбрехт Валленштейн был родом из:А) чешских дворян;Б) московских стрельцов;В)

дворян;
Б) московских стрельцов;
В) немецких купцов;
Г) австрийских чиновников.
2. Итальянские войны

проходили в период:
А) 1618-1648;
Б) 1700-1721;
В) 1494-1559;
Г) 1756-1763.

Слайд 12 3. Поводом для Тридцатилетней войны стало:
А) Папский эдикт

3. Поводом для Тридцатилетней войны стало:А) Папский эдикт о нетерпимости гуситов;Б)

о нетерпимости гуситов;
Б) Пьяная драка между австрийскими и чешскими

дворянами;
В) Чешское выступление дворян в Праге в 1618 г. против королевских наместников;
Г) Вторжение датских войск в Швецию.
4. Итогом Тридцатилетней войны стало:
А) Казнь чешских восставших дворян;
Б) Гегемония Московского царства в Европе;
В) Подписание Вестфальского договора;
Г) Победа Священной Римской империи.

Слайд 13 5. Война за Испанское наследство (1701-1714) произошла из-за:
А)

5. Война за Испанское наследство (1701-1714) произошла из-за:А) Угрозы революции в

Угрозы революции в Европе;
Б) Нежелания усиления Франции;
В) Государственной измены

испанского наместника;
Г) Насильственной смерти испанского короля.
6. Семилетняя война (1756-1763) была:
А) франко-прусско-итальянской;
Б) русско-шведской;
В) общемировой;
Г) общеевропейской.


Слайд 14 Соотнесите исторических личностей с государствами, в которых они

Соотнесите исторических личностей с государствами, в которых они правили:А) Густав II

правили:
А) Густав II Адольф 1. Московское царство.
Б) Фридрих II 2. Австрия.
В)

Мария Терезия 3. Швеция.
4. Пруссия.

Слайд 15 Запишите войны в хронологической последовательности.
А) Семилетняя война.
Б) Война

Запишите войны в хронологической последовательности.А) Семилетняя война.Б) Война за Испанское наследство.В)

за Испанское наследство.
В) Тридцатилетняя война.
Г) Война за Австрийское наследство.
Д)

Итальянские войны.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-istorii-dlya-7-klassa-voyna-za-nezavisimost-ssha.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0