Презентация на тему исторической игры брейн-ринг 100 летие Февральской революции в Росии

ситуации, которая достаточно стремительно привела к революции. Об этой

революции много говорили, ею пугали власть, пытаясь убедить пойти на либеральные реформы. Сегодня наши игроки постараются проследить основные события того периода, которые коренным образом изменили ход истории нашей страны.

1917 г.

Консервативная политика Николая II.

продолжать войну в условиях кризиса можно, лишь объединив общество.

Либералы в лице Прогрессивного блока готовы были пойти на сотрудничество с монархией и сформировать правительство.
Как называлось это правительство?

(Ленин) возвращается через оккупированную немцами Прибалтику в Петроград, выступает

перед однопартийцами с программой дальнейших действий.
Какое название этой программы?

движение, в Петрограде бастуют 200 тысяч человек.
Годовщину каких событий

отмечали бастующие?

гг., основные события Февральской революции 1917 г. начались на

главном металургическом заводе страны.
Название завода в 1917 г. и современное название?

мастерской Путиловского завода, увольнение бастующих подняло на забастовку весь

завод, на что администрация завода 22 февраля объявила массовый локаут.
Дайте чёткое определение понятия «локаут»

запирать двери перед кем-либо) – форма борьбы владельцев фабрик

и заводов против рабочих, выражающаяся в закрытии предприятий и массовом увольнении работников с целью оказания на них экономического давления, предотвращения забастовок.

очередной Указ, упуская последнюю возможность парламентским путём перейти к

конституционной монархии и успокоить массы.
Назовите Указ.

в первые дни в столице образовалась атмосфера безвластия. Только

когда столица оказалась в руках восставших, стали лихорадочно создаваться новые органы власти. Либералы сформировали своё правительство, а левые (социалисты) своё.
Какие правительства были сформированы?
Какая система власти сложилась в стране?

ДВОЕВЛАСТИЯ

конфликтов, первый из которых разразился в начале марта 1917

года. Нужно было решать вопрос о...
О чём нужно было решать вопрос?

министра юстиции получил бывший адвокат, его называли «любовником революции».
Назовите

имя этого человека.

России был «Боже, Царя храни». После Февральской революции в

качестве гимна стали распевать «Вставайте, сыны Отечества, настал день славы...!».
Что стало гимном государства сразу после февраля 1917 года?

марта 1917 г. высказались генералы всех фронтов (Эверт А.Е.,

Брусилов А.А., Сахаров В.В., командующий Балтийским флотом Непенин А.И.). Один только человек не прислал своего ответа и не высказался за отречение.
Назовите имя и должность этого человека.

заносы, невозможность составам с продовольствием подойти к городу. Это

послужило, фактически, причиной русской революции.
Назовите эту причину.

именно бездействие этого человека стало основной причиной победы Февральской

революции в Петрограде. В своих «Размышлениях» поэт писал: «Почему главная площадка власти – Министерство внутренних дел – отдана психопатическому болтуну, лгуну, истерику и трусу..., обезумевшему от этой власти?»
Назовите имя этого человека.

то на протяжении всех дней революционных событий он продолжал

читать французскую книгу о выдающемся государственном деятеле, которого постигла печальная участь.
О чём была эта книга?

пересмотром всей государственной символики. Вслед за гимном новая власть

должна была решить судьбу двуглавого имперского орла. Для решения этого вопроса была собрана группа специалистов в области геральдики...
Какое решение было принято?

назвать автора высказывания и откуда цитата.

от этих самых февральских свобод, а у оборонцев –

уже хворостинки – «марш, марш на фронт, рабочий народ».

чего никто ещё оценить не может, ибо таких масштабов

история ещё не знала. Не произойти не могло, случиться могло только в России.»

19 марта 1917 г.

в обратную сторону!
Быстро промелькнула февральская революция. Забавно видеть, как

пулемётные пули вылетали из тел лежащих людей, как влетали они обратно в дуло пулемётов, как вскакивали мёртвые и бежали задом наперёд, размахивая руками.
Крути, Митька, крути!
Вылетел из царского дворца Распутин и покатил к себе в Тюмень. Лента-то ведь обратная».

нам рукой, чтобы мы сели, и, улыбнувшись, сказал:
— Вот,

голуби мои, дело-то какое. А? Революция! Здо́рово!
Стёпка Атлантида поднял руку. Все замерли, ожидая шалости.
— Чего тебе, Гавря? — спросил учитель.
— В классе курят, Никита Павлович.
— С каких пор ты это ябедой стал? — удивился Никита Павлович. — Кто смеет курить в классе?
— Царь, — спокойно и нагло заявил Степка.
— Кто, кто?
— Царь курит. Николай Второй.
И действительно. В классе висел портрет царя.
Кто-то, очевидно Стёпка, сделал во рту царя дырку и вставил туда зажжённую папироску.
Царь курил. Мы все расхохотались. Никита Павлович тоже. Вдруг он стал серьёзен необычайно и поднял руку. Мы стихли.
— Романов Николай, — воскликнул торжественно учитель, — вон из класса!
Царя выставили за дверь.