Презентация на тему Қазақстан тарихы пәнінен Ғұндар тақырыбындағы ашық сабақтың презентациясы

Содержание

2. Сабақ тақырыбы: «Ғұндар» Сабақтың мақсаты: Оқушылар ғұн
3. Жоспар1.«Ассоциация» әдісі. «Ғұндар»сөзі жазылады оқушылар өз
4. 93 ж.93 ж.Б.з.1 ғ.Б.з.б.4 ғ-б.з.3 ғ
5. Қоғамдық құрылымы 1.Тәңірқұты - «шаньюй»2.Түменбасы (ру,
6. Ғұндар қалаған қамалдан бастау алған қала.
7. Ғұндар жауынгер халық
8. Ұлы Қытай қорғаны4000 км60-100 м.10 м.
9. Мөде Б.з.б 228-174ж.жҒұн мемлекеті негізін қалаушы. Әскери реформа жүргізуші. Мемлекеттік шекараны кеңейтті.
10. Еділ 400-453ж.ж.Б.з.5 ғ.30 ж.Румыния мен ВенгрияҒұндарды біріктіредіЕуропаны Рим үстемдігінен азат етті 451 ж. Каталаун(Галлия)Рим-франк-терменсоғысӘскери-Демократиялық мемлекет
11. Аммиан Марцелин: “Ғұндар жақсы шыныққан,олар отты
12. Критериалды бағалау көрсеткіші1. 10-30 ұпай - «Қанағаттанарлық»2. 31-45 ұпай - «Жақсы»3. 46- жоғары - «Өте жоғары»
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Сабақ тақырыбы: «Ғұндар» Сабақтың мақсаты: Оқушылар ғұн мемлекетінің ерте кезеңі, мемлекет-тік құрылымы, ғұн тайпаларының бірлестігі туралы, шаруашылығы, мәдениеті, жауынгер халық екендігі туралы мағлұмат алады, ғұндар туралы төменгі сыныпта өткендерін, білетіндерін толықтырады, талдайды

Главная
История
Қазақстан тарихы пәнінен Ғұндар тақырыбындағы ашық сабақтың презентациясы

«Бейнеу ауданы Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі» ММ

Сабақ тақырыбы: «Ғұндар» Сабақтың мақсаты: Оқушылар ғұн мемлекетінің ерте кезеңі, мемлекет-тік құрылымы,

Жоспар1.«Ассоциация» әдісі. «Ғұндар»сөзі жазылады оқушылар өз білімдерін ортаға салады. Қызығушылығы оянады.2.«Джигсо»

Қоғамдық құрылымы 1.Тәңірқұты - «шаньюй»2.Түменбасы (ру, 10000 әскер)3.Мыңбасы. 4.Жүзбасы.

Ғұндар қалаған қамалдан бастау алған қала.

Мөде Б.з.б 228-174ж.жҒұн мемлекеті негізін қалаушы. Әскери реформа жүргізуші. Мемлекеттік шекараны кеңейтті.

Еділ 400-453ж.ж.Б.з.5 ғ.30 ж.Румыния мен ВенгрияҒұндарды біріктіредіЕуропаны Рим үстемдігінен азат етті 451 ж. Каталаун(Галлия)Рим-франк-терменсоғысӘскери-Демократиялық мемлекет

Аммиан Марцелин: “Ғұндар жақсы шыныққан,олар отты да қажет етпейді. Олар тау

Критериалды бағалау көрсеткіші1. 10-30 ұпай - «Қанағаттанарлық»2. 31-45 ұпай - «Жақсы»3. 46- жоғары - «Өте жоғары»

Слайды презентации

Слайд 2 Сабақ тақырыбы: «Ғұндар»
Сабақтың мақсаты: Оқушылар ғұн мемлекетінің

Сабақ тақырыбы: «Ғұндар» Сабақтың мақсаты: Оқушылар ғұн мемлекетінің ерте кезеңі, мемлекет-тік

ерте кезеңі, мемлекет-тік құрылымы, ғұн тайпаларының бірлестігі туралы, шаруашылығы,

мәдениеті, жауынгер халық екендігі туралы мағлұмат алады, ғұндар туралы төменгі сыныпта өткендерін, білетіндерін толықтырады, талдайды

Слайд 3 Жоспар
1.«Ассоциация» әдісі. «Ғұндар»сөзі жазылады оқушылар өз білімдерін

ортаға салады. Қызығушылығы оянады.
2.«Джигсо» әдісі, консеп карта. Топтарға мәтін

таратылып, білімін толықтырады. консеп картаға түсіріп, қорғайды.
3. Тест. Жаңа сабақты бекіту мақсатында алынады.
4.«Ыстық орындық» әдісі. Бір оқушы шығады да жаңа тақырып бойынша хронологияны топтарға қояды