Слайд 2
Содержание
1. Цели и задачи
2.
Объединение Египта
3. Жизнь Различных слоев Древнего Египта
4. Достояние Египта.
5. Религия древних египтян
6. Божества Древнего Египта
7. Захоронение Фараона
8. Письменность и знания Древних египтян
9. Египетские папирусы
10. Учителя и ученики
11. Список используемой литературы
Слайд 3
Цель:
Узнать как можно больше о культуре, письменности, быте,
религии Древнего Египта.
Задачи:
Рассказать и показать культуру, письменность, обычаи,
быт простого народа и знати Древнего Египта.
Слайд 4
Объединение Египта
Египет образовался не сразу. Между Северным и
Южным Египтом шли войны. Царь Южного Египта носил белую
корону, а Северного – красную. Примерно за 3000лет до н. э. произошло объединение. Повелители всего Египта стали фараонами носившими двойную корону. Столица – Мемфис.
Слайд 5
В гостя у египтянина
Дом простого египтянина был из
глины, крыша – из пальмовых листьев. На земляном полу
лежали циновки из тростника , около очага стояла глиняная посуда. Вместо подушки под голову ставили твердое изголовье. Одежда из льна, украшена различными амулетами (защита от злых духов).
Слайд 6
Труд земледельцев и
крестьян
На берегах Нила египтяне строили земляные насыпи, окружавшие поля, вовремя дождей Нил разливался по ним и почва была готова к пахоте. А те сады, которые были далеко от реки поливали из шадуфов. Египтяне связывали Нил с божеством Xaпий бог изобилия и повелитель рыб. Также они занимались выращиванием фруктов, скотоводством, земледелием, тканьем тканей.
Слайд 8
Жизнь дворцовых рабов
Музыкантши
Служанки царицы
Акробатки
Слайд 9
Фараоны – являлись повелителями всего Египта, считалось,
что они сыновья Бога солнца Ра, поэтому ему нельзя
было смотреть в лицо.
Аменхотеп III
Эхнатон
Тутанхамон
Фараоны
Джосер
Усеркаф
Рамсес II Тутмос III
Слайд 11
Достояние Египта
На берегах Нила
строились храмы и памятники, посвященные богам и фараонам. Среди
них сохранившиеся: высеченные в скалах храмы Абу - Симбела, была воздвигнута благодаря Рамсесу I . Знаменитые пирамиды Гизы, возвышаются неподалеку от реки. Большой Солнечный храм в Амарне, Храм Амона в Луксоре, так же не далеко располагались от Нила.
Слайд 12
Религия древних египтян
Египтяне верили, если
они не угодят богам — те разгневаются и навлекут
беду. Поэтому их, молили о пощаде. Для богов строили храмы. Египтяне изготавливали статуи, фигуры божеств, они полагали, будто Бог вселяется в изображение. Считалось, что жрец лучше всех умеет общаться с богом. Он совершал священные обряды. Фараоны преподносили различные подарки, они делались богам, будто бы обитавшим в храмах. Распоряжались же ими жрецы.
Слайд 13
Божества Древнего Египта
Египтяне поклонялись многочисленным
богам. Самым главным, богом египтяне считали Солнце - Амон-Ра.
Египтяне изображали бога земли Геб в виде человека с головой змеи. Богиню неба Нут представляли огромной коровой.
Слайд 14
Гор — покровителем земных фараонов. Исида
жена его заступница и защитница всех жен и матерей.
Уважением пользовался бог мудрости Тот с головой птицы ибиса. Это он научил людей читать и писать. Богиня Бастет — гибкая черная кошка — покровительница женщин и их красоты.
Слайд 15
Египтяне верили, что после смерти человек переселяется
в царство мертвых. В царстве мертвых распоряжается бог Анубис,
которого изображали с телом человека и черной головой шакала. Он приводит умерших на суд справедливого бога Осириса. Богиня правды – Маат.
Слайд 16
Захоронение Фараона
Египтяне очень заботились о сохранении
тела умершего, в которое могла бы вновь вселиться его
душа. Тело обматывали тонкими бинтами — изготавливали мумию. Её клали в гроб — саркофаг, котором писали заклинания и изображали богов, гробница, где стоял саркофаг, считалась домом покойного. Для фараонов строились пирамиды или гробницы высеченные в камне. В неё укладывались личные вещи умершего и изобилие пищи.
Слайд 17
Письменность и знания Древних египтян
В египетском письме
более семисот иероглифов. Первоначально все они были похожи на
рисунки, но такое письмо не передавало звуков языка, и многие слова. Гласные звуки иероглифами не возможно было передать, их было много, потому одни из них передавали отдельные согласные звуки, другие — сочетания согласных звуков, а третьи — целые слова.
Слайд 18
Египетские папирусы
В долине Нила рос высокий
тростник — папирус, после обработки из него получали, что-то
вроде бумаги – папирус. Он был недешев, и сначала детей учили писать на другом материале, например царапая на битой посуде. А вместо ручки была острая тростинка, которую обмакивали в черную краску. Первые находки были обнаружены в Фаюме, позднее Окемринхе давшие толчок к изучению древних текстов.
Слайд 19
Учителя и ученики
Не все дети ходили
в школу. Дети простых земледельцев и ремесленников редко становились
образованными людьми. Они учились у отцов сеять зерно, пасти скот, ткать или работать по камню. Школы готовили писцов, жрецов, они находились при храмах, учителями в них были жрецы. Родители учеников обычно были людьми состоятельными и знавшими грамоту. Детей учили писать, считать, грамоте астрономии, геометрии
Слайд 20
Список используемой литературы:
Школьная энциклопедия История Древнего мира
Учебник по
истории за 5 класс
Энциклопедия Загадки истории