Слайд 2
Задача для учащихся: повторить историю Древней Греции
Слайд 3
Какому греческому богу принадлежат эти предметы?
Слайд 4
Какому греческому богу принадлежат лук и олень?
Слайд 5
Какому богу может принадлежать этот предмет?
Слайд 6
Какому греческому божеству принадлежит этот шлем и копье?
Слайд 7
Какому греческому божеству может принадлежат тот трезубец?
Слайд 8
Какому греческому божеству принадлежит Цербер?
Слайд 9
Какому греческому божеству принадлежит гроздь винограда?
Слайд 10
Как изображение этого животного можно связать с историей
Древней Греции?
Слайд 11
Как изображение этого животного можно связать с историей
Древней Греции?
Слайд 12
Эпизод какой войны представлен на слайде
Слайд 13
Эпизод какого сражения из Греко-персидских войн представлен на
слайде?
Слайд 14
« О путник, поведай спартанцам о нашей кончине:
верны законам своим, мы здесь костьми полегли»
Эпизод какого сражения
изображен на слайде?
Слайд 15
Какие из предметов привезены из Греции?
Слайд 16
Как называется храм построенный в честь богини Афины?
Слайд 17
Одно из семи чудес света находящееся в Греции.
Слайд 18
Голоса из прошлого
Его обвинили в растрате
казны;
он хотел вернуть все до последней
драхмы при условии что на всех постройках будет написано: «Воздвигнуто ……. на его собственные средства».
Слайд 19
Голоса из прошлого
Я жил в трудное для Греции
время. Сильнейший враг стремился захватить мою родину. В тяжелом
бою нам удалось победить. Народ ликовал. Но я понимал- главные испытания еще впереди.
Слайд 20
Голоса из прошлого
Я победил при Граннике, Иссе, Гавгамелах.
«Власть
над миром – вот мой удел !»
Слайд 21
Кто из мифических героев мог выразить свое родительское
горе такими словами
Не осуждайте несчастного отца. Да, мне некого
винить в гибели сына! Знаю, знаю, человек не птица…Но удивительно прекрасен созданный богами мир, когда глядишь на него с высоты! Верьте, людям станет подвластно небо!
Слайд 22
Кто из мифических героев мог выразить свое родительское
горе такими словами
Афиняне, я узнаю в морской дали корабль!
О, лучше бы мне умереть, чем видеть этот страшный цвет парусов! Мой сын погиб… Будь проклято рогатое чудовище! Жить больше не хочу и не могу!
Слайд 23
Кто из героев мифов мог бы сказать о
себе такие слова
Приятно, что и говорить, когда именем отца
назвали на века беспредельное море! Но как бы я хотел, чтобы этого не произошло!
Слайд 24
Кто из мифических героев мог выразить свое родительское
горе такими словами
Увы, память моя ослабла. Теперь, по прошествии
стольких лет, я сам, построивший это удивительное сооружение, заблудился бы в нем и не нашел бы выхода. О, если бы вы знали, сколько там коридоров, лестниц, комнат! Сколько ложных ходов и тупиков!
Слайд 25
Кто из мифических героев мог выразить свое родительское
горе такими словами
Благодаря мне жилища людей стали светлыми в
самые темные вечера. Это я помог людям побороть зимнюю стужу. За что же царь богов и людей так жестоко карает меня?
Слайд 26
Храм мудрых фраз
Нить Ариадны
Драконовские законы
Яблоко раздора
Ахиллесова пята
Метать гром
и молнии
Со щитом или на щите
Авгиевы конюшни
Слайд 27
Узнай слово
1. Совет знати в Афинах
А _ _ _ _ _ г
2.
как по -гречески называется народ?
Д _ _ _ с
3. Город-государство в Древней Греции
П _ _ _ с
4. Девять правителей Афин
А _ _ _ _ _ ы
Слайд 28
Узнай действующих лиц «Одиссеи» и «Иллиады»
1. Герой Троянской
войны, которому удалось вернуться на родину
О _ _ _
_ _ й
2. Злые чародейки полуптицы- полуженщины
С _ _ _ _ ы
3. Красавица, из-за которой началась Троянская война Е _ _ _ а