Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Образование и философия

Содержание

Работаем по плану:Представления о мире расширяются.Переводы с греческого и арабского.Средневековые университеты.Схоластика.Пьер Абеляр и Бернар Клервоский.« Ангельский доктор»
Тема урока:«Образование и философия»История Средних веков, 6 класс Работаем по плану:Представления о мире расширяются.Переводы с греческого и арабского.Средневековые университеты.Схоластика.Пьер Абеляр Представления о мире расширяются.Прочитайте материал на стр.208 и ответьте на вопрос: Представления о мире расширяются:Яркий рассказ о странах Дальнего Востока оставил венецианский купец Переводы с греческого и арабского.Жители Западной Европы в V – X веках Переводы с греческого и арабскогоВ XI – XII веках появилось большое количество Средневековые университеты:Средневековое общество было корпоративным, т.е. Каждый человек имел свою, чётко очерченную Запишем определение:Корпорация – это обособленная группа людей, которые занимаются определённым общим делом, Средневековые университетыУниверситеты представляли собой корпорации людей интеллектуального труда – профессоров и студентов.Средневековыйуниверситет Запишем определения:Профессор – преподаватель в университетеСтудент ( от лат. студере - «усердно Запишем определения:Факультет – объединение по предметамДекан – глава факультетаРектор – глава университета Средневековые университеты:Обычно в университетах было три факультета: богословский, юридический и медицинский. Занятия Средневековые университеты. Лекции дополнялись диспутами – словесными поединками. Это были состязании в СхоластикаВ XI – XIII веках в соборных школах и университетах расцветала новая Пьер Абеляр и Бернар КлервоскийОдним из известных философов схоластов был француз Пьер Пьер Абеляр и Бернар КлервоскийВ 1119 г. началась его любовь к Элоизы, Пьер Абеляр и Бернар КлервоскийНа Абеляра обрушились его идейные противники, одним из Пьер Абеляр и Бернар Клервоский« Нужно верить, а не рассуждать. Вера должна Пьер Абеляр и Бернар КлервоскийВраги Абеляра добились того, что на церковном соборе « Ангельский доктор»Вершиной средневековой схоластики были труды учёного XIII века Фомы Аквинского. Фома АквинскийОн создал свою картину всей христианской Вселенной, показывая, что у каждой Рождер БэконРоджер Бэкон – монах ордена францисканцев, преподавал в университетах Оксфорда и Парижа. Рождер БэконОн доказывал, что для познания истины авторитета и разума недостаточно, нужны ещё наблюдения и опыт. Подведём итог урока:Игра « Крестики – нолики» Подведём итог урока: Домашнее задание:Параграф 27, вопросы, 7 вопрос - письменно Автор шаблона:Татарников Виталий Викторович учитель физики  МОУ СОШ №20 п. Баранчинский,
Слайды презентации

Слайд 2 Работаем по плану:
Представления о мире расширяются.
Переводы с греческого

Работаем по плану:Представления о мире расширяются.Переводы с греческого и арабского.Средневековые университеты.Схоластика.Пьер

и арабского.
Средневековые университеты.
Схоластика.
Пьер Абеляр и Бернар Клервоский.
« Ангельский доктор»


Слайд 3 Представления о мире расширяются.
Прочитайте материал на стр.208 и

Представления о мире расширяются.Прочитайте материал на стр.208 и ответьте на вопрос:

ответьте на вопрос:

« Благодаря чему расширялись представления людей о мире»

Слайд 4 Представления о мире расширяются:
Яркий рассказ о странах Дальнего

Представления о мире расширяются:Яркий рассказ о странах Дальнего Востока оставил венецианский

Востока оставил венецианский купец и путешественник Марко Поло, который

более 25 лет прожил в Китае. По возвращении на родину написал « Книгу Марко Поло»

Марко Поло


Слайд 5 Переводы с греческого и арабского.
Жители Западной Европы в

Переводы с греческого и арабского.Жители Западной Европы в V – X

V – X веках почти забыли греческий язык и

вовсе не стремились знать восточные языки.

Слайд 6 Переводы с греческого и арабского


В XI – XII

Переводы с греческого и арабскогоВ XI – XII веках появилось большое

веках появилось большое количество переводов на латинский язык книг

греческих и арабских учёных. Круг знаний европейцев расширился и обогатился.

Слайд 7 Средневековые университеты:
Средневековое общество было корпоративным, т.е. Каждый человек

Средневековые университеты:Средневековое общество было корпоративным, т.е. Каждый человек имел свою, чётко

имел свою, чётко очерченную «нишу», входил в ту или

иную корпорацию.

Слайд 8 Запишем определение:
Корпорация – это обособленная группа людей, которые

Запишем определение:Корпорация – это обособленная группа людей, которые занимаются определённым общим

занимаются определённым общим делом, живут соответствующим ему образом, подчиняются

особым правилам и распорядкам.

Слайд 9 Средневековые университеты
Университеты представляли собой корпорации людей интеллектуального труда

Средневековые университетыУниверситеты представляли собой корпорации людей интеллектуального труда – профессоров и студентов.Средневековыйуниверситет

– профессоров и студентов.
Средневековый
университет


Слайд 10 Запишем определения:
Профессор – преподаватель в университете

Студент ( от

Запишем определения:Профессор – преподаватель в университетеСтудент ( от лат. студере -

лат. студере - «усердно заниматься») - человек, который получает

знания в университете.

Слайд 11 Запишем определения:
Факультет – объединение по предметам

Декан – глава

Запишем определения:Факультет – объединение по предметамДекан – глава факультетаРектор – глава университета

факультета

Ректор – глава университета


Слайд 12 Средневековые университеты:
Обычно в университетах было три факультета: богословский,

Средневековые университеты:Обычно в университетах было три факультета: богословский, юридический и медицинский.

юридический и медицинский. Занятия вели магистры, которые читали книги,

а студенты запоминали.

Слайд 13 Средневековые университеты
.
Лекции дополнялись диспутами – словесными поединками.

Средневековые университеты. Лекции дополнялись диспутами – словесными поединками. Это были состязании

Это были состязании в знаниях и красноречии по заранее

поставленному вопросу.

Слайд 14 Схоластика
В XI – XIII веках в соборных школах

СхоластикаВ XI – XIII веках в соборных школах и университетах расцветала

и университетах расцветала новая религия – схоластика ( от

греч. « схолэ» - школа).

Слайд 15 Пьер Абеляр и Бернар Клервоский
Одним из известных философов

Пьер Абеляр и Бернар КлервоскийОдним из известных философов схоластов был француз

схоластов был француз Пьер Абеляр. С 1117 года он

начинает преподавать в Парижской соборной школе.

Слайд 16 Пьер Абеляр и Бернар Клервоский
В 1119 г. началась

Пьер Абеляр и Бернар КлервоскийВ 1119 г. началась его любовь к

его любовь к Элоизы, окончившаяся трагедией: напавшие на него

люди изувечили его, а Элоиза ушла в монастырь.

Пьер Абеляр и Элоиза


Слайд 17 Пьер Абеляр и Бернар Клервоский



На Абеляра обрушились его

Пьер Абеляр и Бернар КлервоскийНа Абеляра обрушились его идейные противники, одним

идейные противники, одним из которых был знаменитый мистик, создатель

ордена тапмлиеров Бернар Клервоский.

Слайд 18 Пьер Абеляр и Бернар Клервоский



« Нужно верить, а

Пьер Абеляр и Бернар Клервоский« Нужно верить, а не рассуждать. Вера

не рассуждать. Вера должна быть простой и искренней, идти

от сердца, а не от рассудка…

Слайд 19 Пьер Абеляр и Бернар Клервоский



Враги Абеляра добились того,

Пьер Абеляр и Бернар КлервоскийВраги Абеляра добились того, что на церковном

что на церковном соборе 1121 г. он собственноручно бросил

свою книгу в костёр.

Слайд 20 « Ангельский доктор»



Вершиной средневековой схоластики были труды учёного

« Ангельский доктор»Вершиной средневековой схоластики были труды учёного XIII века Фомы

XIII века Фомы Аквинского. Самая знаменитая его книга –

« Сумма богословия».

Слайд 21 Фома Аквинский



Он создал свою картину всей христианской Вселенной,

Фома АквинскийОн создал свою картину всей христианской Вселенной, показывая, что у

показывая, что у каждой детали своё место в жизни

и соя роль, предназначенная Богом.

Слайд 22 Рождер Бэкон



Роджер Бэкон – монах ордена францисканцев, преподавал

Рождер БэконРоджер Бэкон – монах ордена францисканцев, преподавал в университетах Оксфорда и Парижа.

в университетах Оксфорда и Парижа.


Слайд 23 Рождер Бэкон



Он доказывал, что для познания истины авторитета

Рождер БэконОн доказывал, что для познания истины авторитета и разума недостаточно, нужны ещё наблюдения и опыт.

и разума недостаточно, нужны ещё наблюдения и опыт.


Слайд 24 Подведём итог урока:


Игра « Крестики – нолики»

Подведём итог урока:Игра « Крестики – нолики»

Слайд 25 Подведём итог урока:



Подведём итог урока:

Слайд 26 Домашнее задание:



Параграф 27, вопросы, 7 вопрос - письменно

Домашнее задание:Параграф 27, вопросы, 7 вопрос - письменно

  • Имя файла: obrazovanie-i-filosofiya.pptx
  • Количество просмотров: 142
  • Количество скачиваний: 0