Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Петр I – герой своего времени

Игра: Эрудит.Что вы знаете про Петра I?Какие преобразования уже произошли до ПетраI?Какие военные события были при ПетреI?Как вы думаете, какие цели стояли перед Россией в начале 18 века?
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №7 города Балаково Тема проекта: ПетрI Игра: Эрудит.Что вы знаете про Петра I?Какие преобразования уже произошли до ПетраI?Какие Основополагающий вопрос: ПетрI – революционер на троне? Вопросы учебной темы:Личность Петра I.Внешняя Цели проекта:Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Россия при Этапы проведения проекта:1. Подготовка. 2. Планирование. 3. Обсуждение плана работы4. Внеклассная и Проблемные вопросы (темы самостоятельных исследований):Нужна ли была русским людям европейская культура?«Северная война Чтобы ответить на интересующие вопросы нам нужно: Собрать и проанализировать информацию по Методы исследований:Анализ изученных материалов в учебниках, дополнительной литературе, Интернете.Сравнение полученных данных.Проведение социологического опроса Группы, работающие по проекту:1. Историки.2. Социологи.3. Библиографы.4. Культурологи. Список рекомендуемой литературы:Анисимов Н., История русской армии, Чугуев, 1911.Данилов А.А., Косулина Л.Г.,
Слайды презентации

Слайд 2 Игра: Эрудит.
Что вы знаете про Петра I?
Какие преобразования

Игра: Эрудит.Что вы знаете про Петра I?Какие преобразования уже произошли до

уже произошли до ПетраI?
Какие военные события были при ПетреI?
Как

вы думаете, какие цели стояли перед Россией в начале 18 века?

Слайд 3 Основополагающий вопрос: ПетрI – революционер на троне?
Вопросы учебной темы:
Личность

Основополагающий вопрос: ПетрI – революционер на троне? Вопросы учебной темы:Личность Петра

Петра I.
Внешняя политика Петра Великого.
Реформы ПетраI.
Развитие экономики в первой

четверти XVIII века.
Народные движения первой четверти XVIII века.
Изменения в культуре и быте в первой четверти XVIII века.

Слайд 4 Цели проекта:
Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний

Цели проекта:Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Россия

по теме «Россия при ПетреI» исторических знаний учащихся, а

также на развитие умений аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях.
В ходе выполнения проекта учащиеся должны рассмотреть варианты развития событий, если бы была проиграна Северная война, если состоялся государственный переворот и к власти пришел царевич Алексей; обосновать вероятность и последствие такого варианта и привести исторические факты, аргументирующие их мнение.
Участие в проекте позволяет учащимся получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции по вопросам, не освященным в учебных пособиях, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки поиска и анализа информации в разных источниках (как печатных, так и Интернет).

Слайд 5 Этапы проведения проекта:
1. Подготовка.
2. Планирование.
3. Обсуждение

Этапы проведения проекта:1. Подготовка. 2. Планирование. 3. Обсуждение плана работы4. Внеклассная

плана работы
4. Внеклассная и домашняя работа.
5. Подготовка презентаций.
6. Урок-защита

полученных результатов.

Слайд 6 Проблемные вопросы (темы самостоятельных исследований):
Нужна ли была русским

Проблемные вопросы (темы самостоятельных исследований):Нужна ли была русским людям европейская культура?«Северная

людям европейская культура?
«Северная война – рубеж между «старой» и

«новой» Россией».
Как личность ПетраI и его преобразования повлияли на дальнейший ход истории страны?

Слайд 7 Чтобы ответить на интересующие вопросы нам нужно:
Собрать и

Чтобы ответить на интересующие вопросы нам нужно: Собрать и проанализировать информацию

проанализировать информацию по петровской эпохе.
Определить причинно-следственные связи.
С помощью социологического

опроса выяснить отношение наших современников к личности ПетраI и его преобразованиям.
Подготовить и защитить своей проект.

Слайд 8 Методы исследований:



Анализ изученных материалов в учебниках, дополнительной литературе,

Методы исследований:Анализ изученных материалов в учебниках, дополнительной литературе, Интернете.Сравнение полученных данных.Проведение социологического опроса

Интернете.
Сравнение полученных данных.
Проведение социологического опроса


Слайд 9 Группы, работающие по проекту:
1. Историки.
2. Социологи.
3. Библиографы.
4. Культурологи.

Группы, работающие по проекту:1. Историки.2. Социологи.3. Библиографы.4. Культурологи.

  • Имя файла: petr-i-–-geroy-svoego-vremeni.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Проблемы экологии