Слайд 3
Распутин Валентин Григорьевич (р. 1937), писатель.
Родился 15
марта в селеселе Аталанка Усть-Удинского района Иркутскойселе Аталанка Усть-Удинского
района Иркутской области в крестьянской семье.
«Так что я - коренной сибиряк, или, как у нас говорят, тутошний».
После школы поступил на историко-филологический факультет Иркутского университета. В студенческие годы стал внештатным корреспондентом молодежной газеты.
Окончив университет в 1959, Распутин несколько лет работал в газетах Иркутска и Красноярска, часто бывал на строительстве.
В. Распутин умер 14 марта 2015 г. в Москве, не дожив до 78 лет. Похоронен в г.Иркутске на территории Знаменской церкви, на берегу Ангары, той реки, которую он любил.
Слайд 4
Писатель говорил, что его детство и его творчество
немыслимы без влияния Сибири, тайги и, особенно, Ангары: «Я
верю, что и в моём писательском деле она сыграла не последнюю роль; когда-то в неотъемлемую минуту вышел я к Ангаре и обомлел – и от вошедшей в меня красоты, а также от явившегося из неё сознательного и материального чувства Родины».
Слайд 5
“Детство мое пришлось на войну и голодные послевоенные
годы, - вспоминает писатель. - Оно было нелегким, но
оно, как я теперь понимаю, было счастливым. Едва научившись ходить, мы ковыляли к реке и забрасывали в нее удочки; еще не окрепнув, тянулись в тайгу, начинавшуюся сразу за деревней, собирали ягоды и грибы, с малых лет садились в лодку и самостоятельно брались за вёсла...”
Родина писателя, Аталанка, - небольшое село на берегу прославленной реки Ангары. Когда началось строительство Братской ГЭС, деревня была перенесена на берег Братского моря, а место, где была деревня, оказалось затоплено.Распутин часто вспоминал о своей малой Родине, оказавшейся на дне Братского водохранилища.
Слайд 11
Изобразительно-выразительные средства языка
Эпитет – художественное определение предмета.
Олицетворение
–изображение неживых предметов в виде живых существ.
Сравнение – изображение
одного предмета путём сравнения его с другим.
Слайд 13
Легенда о Байкале и его дочери Ангаре.
В старые
времена могучий Байкал был добрым и веселым. У батюшки
Байкала было 336 рек-сыновей, все они втекали в отца, чтобы пополнять его воды.
У него росла красавица дочка по имени Ангара, которую он очень сильно любил и берег. Красивее ее не было на свете. Днем она светлее неба, а ночью – темнее тучи.
Все любовались Ангарой и славили ее. Даже перелетные птицы, пролетая над ней, спускались низко к воде, но на воду не садились. Но старик Байкал не догадывался, что сердце его дочери уже давно принадлежит юноше Енисею.
Слайд 14
Всегда покрытый снегом, он начинается высоко в Саянских
горах. Бурлит и кипит, пробивая себе дорогу среди огромных
камней, потом разливается по широкой степи и вливается в самое холодное в мире море.
Однажды ночью, когда отец спал, Ангара собрала все свои воды и бросилась изо всех сил бежать к своему возлюбленному.
Байкал проснулся и гневно всплеснул волнами. Началась свирепая буря, зарыдали горы, леса повалились, небо почернело от горя, звери в страхе разбежались по всей земле, птицы унеслись к солнцу, а рыбы нырнули на самое дно. Не мог могучий Байкал позволить, чтобы его единственная и любимая дочь сбежала от него.
"Прощай, отец!" - воскликнула красавица Ангара и понеслась к Енисею.
Отломил тогда Байкал скалу и бросил беглянке вдогонку. Упала гора на горло девушке, стала умирать Ангара от жажды и просить у отца хоть капельку воды.
–Я могу дать тебе только свои слёзы, – отвечал отец.
С тех пор течет Ангара водой – слезой, а Байкал всё больше хмурится. А могучий богатырь Иркут бросился догонять красавицу Ангару, да так и догоняет её до сих пор.
Это самая красивая легенда об Ангаре, Байкале и Шаман - камне.
Слайд 17
С 2008 года День Байкала отмечается во
второе воскресенье сентября.
Озеро Байкал называют "жемчужиной Сибири".
Слайд 21
4 – ая станция – «Игровая».
1. Игра «Третий
лишний».
-Устинов, Распутин, Пушкин.
-Абрикосы, черника, голубика.
-Сосна, клён, кедр.
2. Игра «Три
ноты». С помощью трёх нот зашифрована научная информация.
ОЗЕДОРО БАРЕЙКАЛ - САМИМОЕ КРУДОПНОЕ ОЗЕРЕРО В МИМИРЕ.
3. «Оцени рисунок».
Чей рисунок вам понравился и почему?
Слайд 22
Викторина
по рассказам В.Распутина
«В тайге над Байкалом»
1.Как звали
мальчика?
2. С кем он поехал?
3.На чём они добрались?
4.Где сошли
они?
5.Какую ягоду они собирали?
6.Кого во сне испугался мальчик?
«На реке Ангаре»
1.Сколько лет исполнилось мальчику?
2.Когда у него день рождения?
3.Что хотел мальчик увидеть?
4.На чём он совершил своё первое путешествие?
5.Сколько рек впадает в Байкал?
6. Сколько рек вытекает из Байкала?
Слайд 23
Ответы викторины
по рассказам В.Распутина
1. Саня
2. Дядя Митяй
3.
На поезде
4. На 102-ом километре
5. Голубику
6. Медведя
1. 6 лет
2.
1-ого Мая
3. Трогается лёд на Ангаре
4. На теплоходе
5. 336 рек
6. 1 река
Слайд 24
5 – ая станция – «Групповая».
Написать рассказ или
синквейн (Байкал, Ангара, Родина, Валентин Распутин).
Слайд 25
Вывод:
- Над чем вас заставил задуматься этот
урок?
-Что нового вы для себя открыли?
- Как вы оцениваете
свою работу на уроке?
-Я сегодня услышал (узнал)…
-Особенно интересно было…
-Мне сегодня понравилось…