Презентация на тему Астафьев о музыке

помещение из досок. (2)Я первый раз в жизни здесь

услышал музыку — скрипку. (3)На ней играл Ва- ся-поляк. (4)0 чём же рассказывала мне музыка? (5)0 чём-то очень большом. (6)На что же это жаловалась она, на кого гневалась? (7)Тревожно и горько мне. (8)Хочется заплакать, оттого что мне жалко самого себя, жалко тех, что спят не¬пробудным сном на кладбище!
(9)Вася, не переставая играть, говорил: «(10)Эту музыку написал человек, которого лишили самого дорогого. (11 )Если у человека нет матери, нет отца, но есть родина, он ещё не сирота. (12)Всё проходит: любовь, сожаление о ней, го¬речь утрат, даже боль от ран, — но никогда не проходит и не гаснет тоска по ро¬дине. (13)Эту музыку написал мой земляк Огинский. (14)Написал на границе, прощаясь с родиной. (15)0н посылал ей последний привет. (16)Давно уже нет композитора на свете, но боль его, тоска его, любовь к родной земле, которую никто не может отнять, жива до сих пор».
(17)«Спасибо вам, дяденька», — прошептал я. (18)«3а что, мальчик?» — (19)«3а то, что я не сирота». (20)Восторженными слезами благодарил я Васю, этот мир ночной, спящее село, а также спящий за ним лес. (21 )В эти минуты не было для меня зла. (22)Мир был добр и одинок так же, как я. (23)Во мне звучала музыка о неистребимой любви к родине! (24)Енисей, не спящий даже ночью, молчаливое село за моей спиной, кузнечик, из последних сил работающий на¬перекор осени в крапиве, отливающей металлом, — это была моя родина.
(25)...Прошло много лет. (26)И вот однажды в конце войны я стоял возле пушек в разрушенном польском городе. (27)Кругом пахло гарью, пылью. (28)И вдруг в доме, расположенном через улицу от меня, раздались звуки органа. (29)Эта музыка разбередила воспоминания. (ЗО)Когда-то мне хотелось умереть от непонятной печали и восторга после того, как я послушал полонез Огинского. (31 )Но теперь та же музыка, которую я слушал в детстве, преломилась во мне и закаменела, особенно та её часть, от которой я плакал когда-то. (32)Музыка так же, как и в ту далёкую ночь, хватала за горло, но не выжимала слёз, не прорас¬тала жалостью. (ЗЗ)Она звала куда-то, заставляла что-нибудь делать, чтобы по¬тухли эти пожары, чтобы люди не ютились в горящих развалинах, чтобы небо не подбрасывало взрывами. (34)Музыка властвовала над оцепеневшим от горя го¬родом, та самая музыка, которую, как вздох своей земли, хранил в сердце чело¬век, никогда не видавший родины и всю жизнь тосковавший о ней.
(По В. Астафьеву)

позицию?

эмоциональном состоянии рассказчика ( пр.4-5),
восклицательные предложения ( предл.7,23)
прямая речь

для более точной передачи содержания речи героя, её обособленные обстоятельства ( предл.9,14))
обособленные распространённые определения ( предл.28,24,28) , неполные и парцелированные предложения передают живую разговорную речь (5,19 – всё это синтаксические особенности публицистического стиля речи.
Приложения (2,3) делают речь более ёмкой, яркие сравнения (22,32),
противопоставления (12, 16) помогают более глубоко ощутить эмоциональное состояние героя.
Среди лексических художественно-выразительных средств особую роль играют развёрнутые метафоры (4-6,21-22,29,31-34), описывающие степень воздействия музыки, красочные эпитеты (20,24

идейное содержание текста)
– это и есть Авторская

позиция

человека

и есть Проблемный вопрос

человека? (риторический вопрос)
Проблема влияния искусства на человека.

Вступление

С появлением человека появились и искусство. Наскальные росписи , незатейливые мелодии , исполняемые на дудочке или барабанах, колыбельные песни сопровождали жизнь человека ещё на заре цивилизации. Как влияет искусство ,прежде всего музыка, на человека? Страницы воспоминаний В. Астафьева помогают найти ответ на этот вопрос.

Комментарий к проблеме


Писатель заставляет нас задуматься о важной эстетической проблеме воздействия искусства на человека , эмоционально поделившись о том , как в детстве музыка помогла по-другому увидеть окружающий мир, который был «добр», почувствовать « неистребимую любовь к родине». А через много лет та же самая мелодия, услышанная случайно в разрушенном польском городке
« звала куда-то, заставляла что-то делать,…чтобы люди не ютились в горящих развалинах. чтобы небо не подбрасывало взрывами.

Автор убеждает нас в том, что музыка

способна оказывать чрезвычайное воздействие на душу человека, пробуждать в нём лучшие силы, способные изменить мир.

Я

полностью согласен с В.Астафьевым в том, что музыка способна глубоко воздействовать на душу человека. Ещё Аристотель считал музыку первёйшим из искусств по силе влияния на духовный мир. Герой древнегреческих мифов Орфей умел извлекать такие мелодии , что не только люди, но и звери прекращали вражду, чтобы послушать волшебные звуки.
В ряде произведений русских писателей герои испытывают сильные эмоции под воздействием гармоничной музыки. Один из персонажей романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир» Николай Ростов, проиграв в карты крупную сумму денег, находится в смятении, но услышав великолепное исполнение арии своей сестрой Наташей,приободрился. несчастное происшествие перестало быть для него столь трагичным.
Писатели ХХ века продолжили эту традицию. В повести А.Куприна «Гранатовый браслет» под звуки сонаты Бетховена героиня Вера Шеина испытывает душевное очищение после пережитых ею тяжёлых минут жизни. Волшебные звуки рояля помогли ей обрести внутреннее равновесие найти силы обрести смысл дальнейшей жизни.

Заключение
Отрывок из воспоминаний В.Астафьева заставил понять, что музыка вечна, она звучит в нас, и нельзя не быть благодарными талантливым композиторам, способным услышать её, переложить на ноты и сделать доступной другим, делая достоянием всего человечества.

С появлением человека появились и искусство.

Наскальные росписи , незатейливые мелодии ., исполняемые на дудочке или барабанах., колыбельные песни сопровождали жизнь человека ещё на заре цивилизации. Как влияет искусство ,прежде всего музыка, на человека? Страницы воспоминаний В.Астафьева помогают найти ответ на этот вопрос.
Писатель заставляет нас задуматься о важной эстетической проблеме воздействия искусства на человека , эмоционально поделившись о том , как в детстве музыка помогла по-другому увидеть окружающий мир, который был «добр», почувствовать « неистребимую любовь к родине». А через много лет та же самая мелодия, услышанная случайно в разрушенном польском городке « звала куда-то, заставляла что-то делать,…чтобы люди не ютились в горящих развалинах. чтобы небо не подбрасывало взрывами.

Автор убеждает нас в том, что музыка способна оказывать чрезвычайное
воздействие на душу человека, пробуждать в его душе лучшие силы, способные изменить окружающий его мир

Я полностью согласен с В.Астафьевым в том, что музыка обладает глубоким воздействием . Ещё Аристотель считал музыку первёйшеим из искусств по силе влияния на духовный мир человека Герой древнегреческих мифов Орфей умел извлекать такие мелодии , что не только люди, но и звери прекращали вражду, чтобы насладиться волшебными звуками
В ряде произведений русских писателей герои испытывают сильные эмоции под воздействием гармоничной музыки. Один из персонажей романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир» Николай Ростов, проиграв в карты крупную сумму денег, находитл ся в смятении, но услышав великолепное исполнение арии своей сестрой Наташей, приободрился. несчастное происшествие перестало быть для него столь трагичным.
Писатели ХХ века продолжили эту традицию. В повести А.Куприна «Гранатовый браслет» под звуки сонаты Бетховена героиня Вера Шеина испытывает душевное очищение после пережитых ею тяжёлых минут жизни. Волшебные звуки рояля помогли ей обрести внутреннее равновесие найти силы обрести смысл дальнейшей жизни.

Отрывок из воспоминаний В.Астафьева заставил понять, что музыка вечна, она звучит в нас, и нельзя не быть благодарными талантливым композиторам, способным услышать её, переложить на ноты и сделать доступной другим, делая достоянием всего человечества.
. (более 200 слов)